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研究生教育概论

研究生教育概论
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作者: 著 , 著 , 著
出版社: 北京理工大学出版社
2019-08
版次: 1
ISBN: 9787568275279
定价: 52.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 264页
分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>工程技术
1 张插图图片
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  • 　　《研究生教育概论》是第一部系统介绍研究生教育的教学用书。该书突出理论与实践相结合，详细阐述了研究生教育的基本概念、基本特征、主要内容，以及研究生教育发展的历史，研究生教育与本科教育的区别，研究生教育与社会的关系等理论问题，描述了研究生招生、研究生培养、研究生教育管理、研究生教育评估、学位制度与学位授予、学科建设、研究生教育研究方法等研究生教育的主要内容，介绍了国际研究生教育概况以及美国、英国、法国、德国、日本、俄罗斯等国家的研究生教育发展状况。

    　　《研究生教育概论》是“研究生教育学”核心课程的教学用书，可以作为各级研究生教育管理干部的工具书，也可以作为研究生教育研究人员、教师的参考书。 第一章 研究生教育的本质

    第一节 研究生教育的基本概念

    一、研究生教育的概念

    二、研究生的分类情况

    三、研究生教育的特征

    四、研究生教育的作用

    第二节 我国研究生教育的发展历程

    一、初始探索期（1949-1977年）

    二、恢复发展期（1978-1987年）

    三、稳步发展期（1988-1998年）

    四、快速发展期（1999-2009年）

    五、内涵发展期（2010年一至今）

    第三节 研究生教育与社会

    一、研究生教育发展与政治的关系

    二、研究生教育发展与经济的关系

    三、研究生教育发展与文化的关系

    【本章小结】

    第二章 研究生招生

    第一节 研究生招生的变革进程

    一、基本概念

    二、我国研究生招生的主要历史阶段

    第二节 研究生招生组织及管理体制

    一、研究生招生管理系统的主要构成

    二、研究生招生计划的管理体制

    三、研究生招生考试的管理体制

    四、研究生资助与收费

    第三节 我国研究生招生的主要类别及案例

    一、博士研究生招生

    二、硕士研究生招生

    三、招生流程案例（以北京某高校为例）

    【本章小结】

    第三章 研究生培养

    第一节 研究生培养概述

    一、研究生培养的界定

    二、研究生培养的特点

    三、研究生培养的构成

    四、研究生培养模式的分类与发展

    第二节 研究生培养理念与方案

    一、基本概念

    二、研究生培养的主要理念

    三、研究生培养目标的构成与制定

    四、培养方案的基本内容

    五、制定培养方案的基本原则

    第三节 研究生培养过程的主要环节

    一、课程学习

    二、科研训练

    三、导师指导

    四、中期考核

    五、学位论文创作

    第四节 研究生培养的实践案例

    一、浙江大学学术学位硕士研究生培养案例

    二、清华大学博士学位研究生培养案例

    三、北京航空航天大学先进飞行器专业硕士研究生培养案例

    四、华东师范大学教育硕士研究生培养案例

    五、北京大学临床医学专业学位博士研究生培养案例

    【本章小结】

    第四章 研究生教育管理

    第一节 研究生教育管理体系

    一、国家研究生教育管理部门

    二、省市级研究生教育管理部门

    三、培养单位研究生管理部门

    ……

    第五章 研究生教育评估

    第六章 中国学位制度

    第七章 学科建设

    第八章 研究生教育研究方法

    第九章 国际研究生教育

    附录 中华人民共和国学位条例

    后记
  • 内容简介:
    　　《研究生教育概论》是第一部系统介绍研究生教育的教学用书。该书突出理论与实践相结合，详细阐述了研究生教育的基本概念、基本特征、主要内容，以及研究生教育发展的历史，研究生教育与本科教育的区别，研究生教育与社会的关系等理论问题，描述了研究生招生、研究生培养、研究生教育管理、研究生教育评估、学位制度与学位授予、学科建设、研究生教育研究方法等研究生教育的主要内容，介绍了国际研究生教育概况以及美国、英国、法国、德国、日本、俄罗斯等国家的研究生教育发展状况。

    　　《研究生教育概论》是“研究生教育学”核心课程的教学用书，可以作为各级研究生教育管理干部的工具书，也可以作为研究生教育研究人员、教师的参考书。
  • 目录:
    第一章 研究生教育的本质

    第一节 研究生教育的基本概念

    一、研究生教育的概念

    二、研究生的分类情况

    三、研究生教育的特征

    四、研究生教育的作用

    第二节 我国研究生教育的发展历程

    一、初始探索期（1949-1977年）

    二、恢复发展期（1978-1987年）

    三、稳步发展期（1988-1998年）

    四、快速发展期（1999-2009年）

    五、内涵发展期（2010年一至今）

    第三节 研究生教育与社会

    一、研究生教育发展与政治的关系

    二、研究生教育发展与经济的关系

    三、研究生教育发展与文化的关系

    【本章小结】

    第二章 研究生招生

    第一节 研究生招生的变革进程

    一、基本概念

    二、我国研究生招生的主要历史阶段

    第二节 研究生招生组织及管理体制

    一、研究生招生管理系统的主要构成

    二、研究生招生计划的管理体制

    三、研究生招生考试的管理体制

    四、研究生资助与收费

    第三节 我国研究生招生的主要类别及案例

    一、博士研究生招生

    二、硕士研究生招生

    三、招生流程案例（以北京某高校为例）

    【本章小结】

    第三章 研究生培养

    第一节 研究生培养概述

    一、研究生培养的界定

    二、研究生培养的特点

    三、研究生培养的构成

    四、研究生培养模式的分类与发展

    第二节 研究生培养理念与方案

    一、基本概念

    二、研究生培养的主要理念

    三、研究生培养目标的构成与制定

    四、培养方案的基本内容

    五、制定培养方案的基本原则

    第三节 研究生培养过程的主要环节

    一、课程学习

    二、科研训练

    三、导师指导

    四、中期考核

    五、学位论文创作

    第四节 研究生培养的实践案例

    一、浙江大学学术学位硕士研究生培养案例

    二、清华大学博士学位研究生培养案例

    三、北京航空航天大学先进飞行器专业硕士研究生培养案例

    四、华东师范大学教育硕士研究生培养案例

    五、北京大学临床医学专业学位博士研究生培养案例

    【本章小结】

    第四章 研究生教育管理

    第一节 研究生教育管理体系

    一、国家研究生教育管理部门

    二、省市级研究生教育管理部门

    三、培养单位研究生管理部门

    ……

    第五章 研究生教育评估

    第六章 中国学位制度

    第七章 学科建设

    第八章 研究生教育研究方法

    第九章 国际研究生教育

    附录 中华人民共和国学位条例

    后记
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