新时代师范教育门外谈
出版时间:
2019-12
版次:
1
ISBN:
9787520156950
定价:
158.00
装帧:
精装
开本:
32开
纸张:
胶版纸
页数:
310页
-
师范教育在我国经济社会发展中一直处于重要基础性地位，当下我国已进入一个新师院、新师范的全新时期。《新时代师范教育门外谈》以此为背景，从“教师自我修养”“新师范建设与基础教育师资培养培训”“中学语文教学与研究”三个方面阐述了新时代师范教育的新担当，对此展开了独立思考和深入研究。其中，《师范类专业认证视域下新师范建设七评》《“筑梦人”――一教师品德新期待》《改革开放初期高师文科专业教学改革启示――以教育部颁发的三个文科专业教学计划试行方案为例》《美国基础教育师资培养培训述评》等颇有作者创建。
《新时代师范教育门外谈》适合大中专师范学生、基础教育语文教师以及广大师范教育工作者阅读。 魏饴，1958年生，党员，教育学博士，湖南文理学院二级教授。享受国务院特殊津贴。教育部普通高校中文专业类教学指导委员会副主任（2018-2022）；国家精品资源共享课程“文艺鉴赏学”主持；国家“文艺学系列课程教学团队”主持。主要研究领域：教育学、文艺学。出版《中国大学教学改革纵横谈》等著作6部，公开发表学术论文百余篇。 教师自我修养
“筑梦人”――教师品德新期待
师范生核心价值观培育与“橘枳定律”及其他
素质教育之我见
《道德经》德育功能三题
――兼评文选德先生《〈道德经〉诠释》
中国教学艺术发展史略
史前人文洞庭暨湖湘大学以文化人
新师范建设与基础教育师资培养培训
“新师范”建设的时代定位与担当
师范类专业认证视域下新师范建设七评
高校人文教育与文科专业转型发展七评
改革开放初期高师文科专业教学改革启示
――以教育部颁发的三个文科专业教学计划试行方案为例
美国基础教育师资培养培训述评
中学语文教学与研究
中国大陆中学语文教学概说
中学生作文指导问答
文艺鉴赏通用方法论略
应用文电脑写作研究绪论
中国散文六大审美取向透视
再谈戏剧艺术的审美特征
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内容简介:
师范教育在我国经济社会发展中一直处于重要基础性地位，当下我国已进入一个新师院、新师范的全新时期。《新时代师范教育门外谈》以此为背景，从“教师自我修养”“新师范建设与基础教育师资培养培训”“中学语文教学与研究”三个方面阐述了新时代师范教育的新担当，对此展开了独立思考和深入研究。其中，《师范类专业认证视域下新师范建设七评》《“筑梦人”――一教师品德新期待》《改革开放初期高师文科专业教学改革启示――以教育部颁发的三个文科专业教学计划试行方案为例》《美国基础教育师资培养培训述评》等颇有作者创建。
《新时代师范教育门外谈》适合大中专师范学生、基础教育语文教师以及广大师范教育工作者阅读。
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作者简介:
魏饴，1958年生，党员，教育学博士，湖南文理学院二级教授。享受国务院特殊津贴。教育部普通高校中文专业类教学指导委员会副主任（2018-2022）；国家精品资源共享课程“文艺鉴赏学”主持；国家“文艺学系列课程教学团队”主持。主要研究领域：教育学、文艺学。出版《中国大学教学改革纵横谈》等著作6部，公开发表学术论文百余篇。
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目录:
教师自我修养
“筑梦人”――教师品德新期待
师范生核心价值观培育与“橘枳定律”及其他
素质教育之我见
《道德经》德育功能三题
――兼评文选德先生《〈道德经〉诠释》
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史前人文洞庭暨湖湘大学以文化人
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“新师范”建设的时代定位与担当
师范类专业认证视域下新师范建设七评
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