教育展望178：脑科学、教育与学习：创建联结

作者: 联合国教科文组织国际教育局著 , 华东师范大学译

出版社: 华东师范大学出版社

出版时间: 2020-05

ISBN: 9787567595699

定价: 32.00

装帧: 其他

分类: 社会文化

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《教育展望178：脑科学、教育与学习：创建联结》内容围绕主题“脑科学、教育与学习：创建联结”展开，具体包括“神经科学、心理学与社会：科研成果转化以提高学生学习能力”“神经可塑性的各种形式：学习与教学的生物学基础”“STEM及平等问题”“加强听觉训练对一周岁内婴儿语言感知能力的影响”“生理和评价是教育改革的‘低垂之果’”等。联合国教科文组织国际教育局设在瑞士日内瓦。任务是协助筹备和组织两年一次的国际公共教育会议，出版国际教育年鉴和比较教育研究丛书，建立国际教育情报交流网等。

华东师范大学是一所综合性研究型大学,成立于1951年10月16日，1959 年学校被中共中央确定为全国 16 所重点院校之一。1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。1978 年学校再次被确认为全国重点大学。1980 年恢复华东师范大学校名。编者按

脑科学、教育与学习：创建联结 P.T.M. 玛诺佩

专栏/脑科学、教育与学习：创建联结

神经科学、心理学与社会：科研成果转化以提高学生学习能力阿利森·马斯特安德鲁·N.梅尔佐夫罗伯托·兰特

神经可塑性的各种形式：学习与教学的生物学基础费尔南达·托娃-摩尔罗伯托·兰特

在心理科学和教育间架起桥梁：应对文化刻板印象、STEM及平等问题阿利森·马斯特安德鲁·N.梅尔佐夫

加强听觉训练对一周岁内婴儿语言感知能力的影响 T.克里斯蒂娜·赵帕特丽夏·K.库尔

生理和评价是教育改革的“低垂之果” 希达尔塔·里贝罗娜塔莉亚·贝泽拉·莫塔瓦尔特·达·罗恰·费尔南德斯安德里亚·卡玛斯德斯兰德斯吉列尔梅·布罗金顿毛诺·科佩利

社会决定因素的生物学角度：童年贫困的神经代价塞巴斯蒂安·J.利皮纳

神经内分泌学怎样才能为早期儿童教育和保育作出贡献：将皮质醇作为补充质量指标阿米迪欧·德安圭利凯利·斯奇布里

趋势/案例

调节社会经济地位对小学数学学习效果的认知能力：乌拉圭基于平板电脑的干预案例

胡安·巴列-利斯沃亚阿尔瓦罗·卡巴纳罗伯特·艾辛格阿尔瓦罗·迈尔霍马里奥·卢萨多贾斯汀·霍尔伯达亚历杭德罗·梅谢
内容简介:
《教育展望178：脑科学、教育与学习：创建联结》内容围绕主题“脑科学、教育与学习：创建联结”展开，具体包括“神经科学、心理学与社会：科研成果转化以提高学生学习能力”“神经可塑性的各种形式：学习与教学的生物学基础”“STEM及平等问题”“加强听觉训练对一周岁内婴儿语言感知能力的影响”“生理和评价是教育改革的‘低垂之果’”等。
作者简介:
联合国教科文组织国际教育局设在瑞士日内瓦。任务是协助筹备和组织两年一次的国际公共教育会议，出版国际教育年鉴和比较教育研究丛书，建立国际教育情报交流网等。

华东师范大学是一所综合性研究型大学,成立于1951年10月16日，1959 年学校被中共中央确定为全国 16 所重点院校之一。1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。1978 年学校再次被确认为全国重点大学。1980 年恢复华东师范大学校名。
目录:
编者按

脑科学、教育与学习：创建联结 P.T.M. 玛诺佩

专栏/脑科学、教育与学习：创建联结

神经科学、心理学与社会：科研成果转化以提高学生学习能力阿利森·马斯特安德鲁·N.梅尔佐夫罗伯托·兰特

神经可塑性的各种形式：学习与教学的生物学基础费尔南达·托娃-摩尔罗伯托·兰特

在心理科学和教育间架起桥梁：应对文化刻板印象、STEM及平等问题阿利森·马斯特安德鲁·N.梅尔佐夫

加强听觉训练对一周岁内婴儿语言感知能力的影响 T.克里斯蒂娜·赵帕特丽夏·K.库尔

生理和评价是教育改革的“低垂之果” 希达尔塔·里贝罗娜塔莉亚·贝泽拉·莫塔瓦尔特·达·罗恰·费尔南德斯安德里亚·卡玛斯德斯兰德斯吉列尔梅·布罗金顿毛诺·科佩利

社会决定因素的生物学角度：童年贫困的神经代价塞巴斯蒂安·J.利皮纳

神经内分泌学怎样才能为早期儿童教育和保育作出贡献：将皮质醇作为补充质量指标阿米迪欧·德安圭利凯利·斯奇布里

趋势/案例

调节社会经济地位对小学数学学习效果的认知能力：乌拉圭基于平板电脑的干预案例

胡安·巴列-利斯沃亚阿尔瓦罗·卡巴纳罗伯特·艾辛格阿尔瓦罗·迈尔霍马里奥·卢萨多贾斯汀·霍尔伯达亚历杭德罗·梅谢

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