思想政治教育理论与实践

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作者: 编著
2020-06
版次: 1
ISBN: 9787565524196
定价: 73.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
字数: 430千字
分类: 社会文化
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  • 论工学结合与学分制条件下高职教师业绩评价体系与指标的 构建(一)……………………………………………………………………… 257 论工学结合与学分制条件下高职教师业绩评价体系与指标的 构建(二)……………………………………………………………………… 264 论工学结合与学分制条件下高职教师业绩评价体系实施的 内涵及特点…………………………………………………………………… 274 论工学结合与学分制条件下高职教师业绩评价体系实施的影响因素与 实施方法……………………………………………………………………… 280 党委负全面从严治党主体责任刍议………………………………………… 286 关于高校党委落实全面从严治党主体责任的思考………………………… 289 高职院校中层干部执行力探析……………………………………………… 295 第四编 思想政治教育方法研究………………………………………………… 299 如何提升高校思想政治理论课课堂教学魅力……………………………… 299 高职思想政治理论课课堂教学要领探析…………………………………… 306 “形势与政策”教育教学刍议………………………………………………… 312 关于边疆民族地区大学生党员党性修养水平提升的研究………………… 317 广西高校大学生党员党性修养实践与教育管理模式建构………………… 329 民族地区高职学生马克思主义清廉观教育路径选择……………………… 338 后记………………………………………………………………………………… 355
  • 目录:
    论工学结合与学分制条件下高职教师业绩评价体系与指标的 构建(一)……………………………………………………………………… 257 论工学结合与学分制条件下高职教师业绩评价体系与指标的 构建(二)……………………………………………………………………… 264 论工学结合与学分制条件下高职教师业绩评价体系实施的 内涵及特点…………………………………………………………………… 274 论工学结合与学分制条件下高职教师业绩评价体系实施的影响因素与 实施方法……………………………………………………………………… 280 党委负全面从严治党主体责任刍议………………………………………… 286 关于高校党委落实全面从严治党主体责任的思考………………………… 289 高职院校中层干部执行力探析……………………………………………… 295 第四编 思想政治教育方法研究………………………………………………… 299 如何提升高校思想政治理论课课堂教学魅力……………………………… 299 高职思想政治理论课课堂教学要领探析…………………………………… 306 “形势与政策”教育教学刍议………………………………………………… 312 关于边疆民族地区大学生党员党性修养水平提升的研究………………… 317 广西高校大学生党员党性修养实践与教育管理模式建构………………… 329 民族地区高职学生马克思主义清廉观教育路径选择……………………… 338 后记………………………………………………………………………………… 355
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