义务教育教科书·活动手册：英语（四年级下册 PEP 一年级起点）

义务教育教科书·活动手册：英语（四年级下册 PEP 一年级起点）

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作者: 人民教育出版社编 , 课程教材研究所编 , 英语课程教材研究开发中心编

出版社: 人民教育出版社

出版时间: 2014-10

版次: 1

ISBN: 9787107293313

定价: 6.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 32页

字数: 45千字

正文语种: 简体中文，英语

丛书: 义务教育教科书·活动手册

分类: 教材教辅考试>教辅>小学教辅>四年级

5 张插图图片

　　《义务教育教科书·活动手册：英语（四年级下册PEP一年级起点）》设计了丰富多彩的活动，是主教材的延伸和辅助。它通过听
　　一听、看一看、想一想、读一读、圈一圈、写一写等活动，进一步发展学生听、说、读、写的英语能力。
　　《义务教育教科书·活动手册：英语（四年级下册PEP一年级起点）》的结构、功能和用法建议如下：
　　1．本活动手册与学生用书同步，一共有六个学习单元和两个复习单元。
　　2．每单元有八项活动。其中，一至四项活动主要针对各单元的主要词汇和功能句，通过听、说、读、写来引导学生复习、巩固和运用所学知识；五至八项活动主要配合各单元的Let'sSpell部分，补充了更多符合该单元发音规律的例词，并设计了相应的活动，引导学生进一步体会拼读规律并利用其记忆单词。
　　3．教师可以根据课时和学生学习情况灵活处理本活动手册的活动：既可以在教学过程中选用部分活动作为课堂活动的补充，也可以让学生在课后独立完成相应的活动，进行复习和巩固。
　　4．根据“自然拼读”教学的常见做法，本手册补充了大量的例词，但这些例词只是为了帮助学生体会和利用拼读规律，只要学生能根据拼读规律读出其发音，或根据其发音尝试拼出单词即可，并不要求学生必须会默写。请教师和家长千万不要拔高要求，以免加重学生学习负担。
　　5．在“自然拼读”教学中，为了帮助学生掌握拼读规律．往往会编造一些虽然符合发音规律，但在英语中并不存在的单词。本活动手册尽量避免使用此类单词，但在常规例词不够用的情况下，也偶有所用，提请大家注意。
　　6．本活动手册的录音材料和部分练习参考答案附在《教师教学用书》中。 Unit1MyNeighbourhood
Unit2Cities
Unit3TravelPlans
Revision1
Unit4Hobbies
Unit5FreeTime
Unit6Countries
Revision2
内容简介:
　　《义务教育教科书·活动手册：英语（四年级下册PEP一年级起点）》设计了丰富多彩的活动，是主教材的延伸和辅助。它通过听
　　一听、看一看、想一想、读一读、圈一圈、写一写等活动，进一步发展学生听、说、读、写的英语能力。
　　《义务教育教科书·活动手册：英语（四年级下册PEP一年级起点）》的结构、功能和用法建议如下：
　　1．本活动手册与学生用书同步，一共有六个学习单元和两个复习单元。
　　2．每单元有八项活动。其中，一至四项活动主要针对各单元的主要词汇和功能句，通过听、说、读、写来引导学生复习、巩固和运用所学知识；五至八项活动主要配合各单元的Let'sSpell部分，补充了更多符合该单元发音规律的例词，并设计了相应的活动，引导学生进一步体会拼读规律并利用其记忆单词。
　　3．教师可以根据课时和学生学习情况灵活处理本活动手册的活动：既可以在教学过程中选用部分活动作为课堂活动的补充，也可以让学生在课后独立完成相应的活动，进行复习和巩固。
　　4．根据“自然拼读”教学的常见做法，本手册补充了大量的例词，但这些例词只是为了帮助学生体会和利用拼读规律，只要学生能根据拼读规律读出其发音，或根据其发音尝试拼出单词即可，并不要求学生必须会默写。请教师和家长千万不要拔高要求，以免加重学生学习负担。
　　5．在“自然拼读”教学中，为了帮助学生掌握拼读规律．往往会编造一些虽然符合发音规律，但在英语中并不存在的单词。本活动手册尽量避免使用此类单词，但在常规例词不够用的情况下，也偶有所用，提请大家注意。
　　6．本活动手册的录音材料和部分练习参考答案附在《教师教学用书》中。
目录:
Unit1MyNeighbourhood
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Unit3TravelPlans
Revision1
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