如何在语言课堂上运用故事教学

如何在语言课堂上运用故事教学
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作者: [英] , [英] ,
2012-02
版次: 1
ISBN: 9787513516860
定价: 25.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 120页
正文语种: 英语
分类: 语言文字
25人买过
  • “剑桥英语教师丛书”精选自剑桥大学出版社出版的英语教师教育领域的力作,并由国内英语教育界专家、学者撰写导读。本丛书从英语语言教学的理论和实践两个层面,为英语教师的教学实践提供理论指导,并为英语教师的在职教育和终生职业发展提供丰富的资源,供在职英语教师和英语语言教学研究者,尤其是英语教育专业的研究生学习使用。 导读
    Thanks
    Totheteacher
    Section1Tellingastory
    Section2Storiesandfollow-ups
    2.1Revengequestions
    2.2Themepictures
    2.3Forbeginners
    2.4Takingroles
    2.5Themewords
    2.6Discussion
    2.7Shapesandcharacters
    2.8Completion
    2.9Storytopoem
    2.10Innewclothes
    2.11Birthorder
    2.12Problemstories
    2.13Aserialstory
    2.14Storytopicture

    Section3Retelling
    3.1Parallelstories
    3.2Story-makingandretelling
    3.3Fairystoriesinthenews
    3.4Inoldclothes

    Section4BeforeIbegin
    4.1Grammarpractice
    4.2Themesentences
    4.3Apicturestarter
    4.4Picturerose

    Section5Co-operativetelling
    5.1Inthelanguagelab
    5.2Groupstory
    5.3Dictation
    5.4Scenetostory
    5.5Astoryfromfourwords
    5.6Threeitemstories
    5.7Randomstory
    5.8Picturecomposition
    5.9Dictogloss

    Section6Students'stories
    6.1Mumble,listen,tell
    6.2Comprehensionquestions
    6.3Spoofstories
    6.4Storyofthefilm
    6.5Lovestories
    6.6Frombeginnings...
    6.7...toendings
    6.8Objectstellstories
    6.9Doodlestrips
    6.10Triplestories

    Section7Fromthepast
    7.1Photos
    7.2Yesterday
    7.3Time-travelmirror
    7.4Ithappenedtome
    7.5Firestories
    7.6Hidingthings
    7.7Heroesandheroines
    7.8Storiesfromjobs
    7.9Shame

    Section8Vanishingstories
    Section9Revision
    9.1Astoryyoureallyliked
    9.2Music
    9.3Doodlestripreview

    Section10Storypool
    Notesandsuggestions
    Postscript
    Acknowledgements
  • 内容简介:
    “剑桥英语教师丛书”精选自剑桥大学出版社出版的英语教师教育领域的力作,并由国内英语教育界专家、学者撰写导读。本丛书从英语语言教学的理论和实践两个层面,为英语教师的教学实践提供理论指导,并为英语教师的在职教育和终生职业发展提供丰富的资源,供在职英语教师和英语语言教学研究者,尤其是英语教育专业的研究生学习使用。
  • 目录:
    导读
    Thanks
    Totheteacher
    Section1Tellingastory
    Section2Storiesandfollow-ups
    2.1Revengequestions
    2.2Themepictures
    2.3Forbeginners
    2.4Takingroles
    2.5Themewords
    2.6Discussion
    2.7Shapesandcharacters
    2.8Completion
    2.9Storytopoem
    2.10Innewclothes
    2.11Birthorder
    2.12Problemstories
    2.13Aserialstory
    2.14Storytopicture

    Section3Retelling
    3.1Parallelstories
    3.2Story-makingandretelling
    3.3Fairystoriesinthenews
    3.4Inoldclothes

    Section4BeforeIbegin
    4.1Grammarpractice
    4.2Themesentences
    4.3Apicturestarter
    4.4Picturerose

    Section5Co-operativetelling
    5.1Inthelanguagelab
    5.2Groupstory
    5.3Dictation
    5.4Scenetostory
    5.5Astoryfromfourwords
    5.6Threeitemstories
    5.7Randomstory
    5.8Picturecomposition
    5.9Dictogloss

    Section6Students'stories
    6.1Mumble,listen,tell
    6.2Comprehensionquestions
    6.3Spoofstories
    6.4Storyofthefilm
    6.5Lovestories
    6.6Frombeginnings...
    6.7...toendings
    6.8Objectstellstories
    6.9Doodlestrips
    6.10Triplestories

    Section7Fromthepast
    7.1Photos
    7.2Yesterday
    7.3Time-travelmirror
    7.4Ithappenedtome
    7.5Firestories
    7.6Hidingthings
    7.7Heroesandheroines
    7.8Storiesfromjobs
    7.9Shame

    Section8Vanishingstories
    Section9Revision
    9.1Astoryyoureallyliked
    9.2Music
    9.3Doodlestripreview

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