“传媒新视野”丛书：新媒介时代的舞蹈艺术
出版时间:
2014-07
版次:
1
ISBN:
9787106038465
定价:
42.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
247页
字数:
285千字
正文语种:
简体中文
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《“传媒新视野”丛书：新媒介时代的舞蹈艺术》将舞蹈艺术置身于新媒介的大环境下，考察新媒介对舞蹈的影响，舞蹈中新媒介的运用，音乐媒介、美术媒介与舞蹈艺术的互动等方面的发展现状和趋势，选取具有典型意义的舞蹈媒介文化现象，对其进行考察和探究，并在此基础上生发出理论的思考。 张斌，安阳人。2003年国家公派赴俄罗斯圣彼得堡音乐学院舞蹈编导系留学。2010年毕业于北京师范大学艺术与传媒学院，获艺术硕士学位。现为河南师范大学音乐舞蹈学院副教授，舞蹈教研室主任，河南省舞蹈家协会编导协会常务理事。在河南师范大学音乐舞蹈学院教授《中国古典舞基训》、《技术技巧》、《教学法》等课程。
发表学术论文十余篇，主持和参与河南省哲学社会科学规划项目十余顼。《从创新教育视角探索中国古典舞学科建设》获河南省第二届大学生艺术展演科研论文一等奖。作品《和》获河南省第六届专业舞蹈大赛“文华奖”暨第二届河南省舞蹈“洛神奖”高校组一等奖；参加由河南省委宣传部、省教育厅、省电视台主办的“河南省各族各界青年纪念五四运动”主题晚会，创作《我的祖国》、《红旗凯歌震天响》、《跟着共产党走》、《曙光》、《新中国建设者之歌》等舞蹈作品，获“优秀编导”称号。
李曼，洛阳人。2009年毕业于北京舞蹈学院中国古典舞系，获舞蹈学硕士学位。现为河南师范大学音乐舞蹈学院讲师，教授《中外舞蹈史》、《舞蹈文化概论》以及《中国古典舞身韵》等课程。
发表学术论文十余篇。独立承担和参与省部级重要科研项目八项，参编著作两部。《从创新教育视角探索中国占典舞学科建设》获河南省第二届大学生艺术展演科研论文一等奖；《舞蹈艺术对大学生素质教育的作用》获河南省素质教育理论与实践优秀教育教学论文一等奖；原创群舞作品《和》荣获河南省第六届专业舞蹈大赛“文华奖”暨第二届河南舞蹈“洛神奖”高校组…等奖；主持《中原民间艺术资源保护与开发研究》项目获2012年度新乡市社科重点调研课题一等奖。 前言
第一章新媒介与舞蹈艺术理论
第一节媒介与媒体
第二节作为符号的舞蹈艺术
第三节舞蹈的媒介
第二章新媒介对舞蹈的影响
第一节新媒介对舞蹈创作方式的改变
第二节新媒介对舞蹈表现方式的改变
第三节新媒介对舞蹈记录方式的改变
第四节新媒介对舞蹈传播方式的改变
第五节新媒介对舞蹈评论与赏析标准的改变
第六节新媒介对舞蹈教育模式的改变
第三章新媒介在舞蹈艺术中的运用
第一节新媒介与舞蹈欣赏
第二节新媒介与舞蹈创作
第三节新媒介中的舞蹈形象
第四节新媒介在舞蹈教育中的运用
第四章音乐媒介与舞蹈媒介的互动
第一节音乐艺术与舞蹈的关系
第二节舞蹈改编音乐作品的历史
第三节音乐作品舞蹈改编的作品分析
第四节音乐作品舞蹈改编的特点
第五章美术媒介与舞蹈媒介的互动
第一节美术与舞蹈的关系
第二节美术作品的舞蹈改编情况
第三节美术作品舞蹈改编的作品分析
第四节美术作品舞蹈改编的特点
第六章新媒介与舞蹈艺术的未来
第一节新媒介带来舞蹈艺术的新视野、新维度
第二节新媒介时代对舞蹈艺术价值的某种消解
参考文献
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内容简介:
《“传媒新视野”丛书：新媒介时代的舞蹈艺术》将舞蹈艺术置身于新媒介的大环境下，考察新媒介对舞蹈的影响，舞蹈中新媒介的运用，音乐媒介、美术媒介与舞蹈艺术的互动等方面的发展现状和趋势，选取具有典型意义的舞蹈媒介文化现象，对其进行考察和探究，并在此基础上生发出理论的思考。
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作者简介:
张斌，安阳人。2003年国家公派赴俄罗斯圣彼得堡音乐学院舞蹈编导系留学。2010年毕业于北京师范大学艺术与传媒学院，获艺术硕士学位。现为河南师范大学音乐舞蹈学院副教授，舞蹈教研室主任，河南省舞蹈家协会编导协会常务理事。在河南师范大学音乐舞蹈学院教授《中国古典舞基训》、《技术技巧》、《教学法》等课程。
发表学术论文十余篇，主持和参与河南省哲学社会科学规划项目十余顼。《从创新教育视角探索中国古典舞学科建设》获河南省第二届大学生艺术展演科研论文一等奖。作品《和》获河南省第六届专业舞蹈大赛“文华奖”暨第二届河南省舞蹈“洛神奖”高校组一等奖；参加由河南省委宣传部、省教育厅、省电视台主办的“河南省各族各界青年纪念五四运动”主题晚会，创作《我的祖国》、《红旗凯歌震天响》、《跟着共产党走》、《曙光》、《新中国建设者之歌》等舞蹈作品，获“优秀编导”称号。
李曼，洛阳人。2009年毕业于北京舞蹈学院中国古典舞系，获舞蹈学硕士学位。现为河南师范大学音乐舞蹈学院讲师，教授《中外舞蹈史》、《舞蹈文化概论》以及《中国古典舞身韵》等课程。
发表学术论文十余篇。独立承担和参与省部级重要科研项目八项，参编著作两部。《从创新教育视角探索中国占典舞学科建设》获河南省第二届大学生艺术展演科研论文一等奖；《舞蹈艺术对大学生素质教育的作用》获河南省素质教育理论与实践优秀教育教学论文一等奖；原创群舞作品《和》荣获河南省第六届专业舞蹈大赛“文华奖”暨第二届河南舞蹈“洛神奖”高校组…等奖；主持《中原民间艺术资源保护与开发研究》项目获2012年度新乡市社科重点调研课题一等奖。
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目录:
前言
第一章新媒介与舞蹈艺术理论
第一节媒介与媒体
第二节作为符号的舞蹈艺术
第三节舞蹈的媒介
第二章新媒介对舞蹈的影响
第一节新媒介对舞蹈创作方式的改变
第二节新媒介对舞蹈表现方式的改变
第三节新媒介对舞蹈记录方式的改变
第四节新媒介对舞蹈传播方式的改变
第五节新媒介对舞蹈评论与赏析标准的改变
第六节新媒介对舞蹈教育模式的改变
第三章新媒介在舞蹈艺术中的运用
第一节新媒介与舞蹈欣赏
第二节新媒介与舞蹈创作
第三节新媒介中的舞蹈形象
第四节新媒介在舞蹈教育中的运用
第四章音乐媒介与舞蹈媒介的互动
第一节音乐艺术与舞蹈的关系
第二节舞蹈改编音乐作品的历史
第三节音乐作品舞蹈改编的作品分析
第四节音乐作品舞蹈改编的特点
第五章美术媒介与舞蹈媒介的互动
第一节美术与舞蹈的关系
第二节美术作品的舞蹈改编情况
第三节美术作品舞蹈改编的作品分析
第四节美术作品舞蹈改编的特点
第六章新媒介与舞蹈艺术的未来
第一节新媒介带来舞蹈艺术的新视野、新维度
第二节新媒介时代对舞蹈艺术价值的某种消解
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