孔夫子旧书网-网上买书卖书、古旧书收藏品交易平台 孔夫子旧书网-网上买书卖书、古旧书收藏品交易平台 占位居中 孔夫子旧书网-网上买书卖书、古旧书收藏品交易平台
商品
拍卖区
在售
已售
搜索历史
搜索
高级搜索

教育常识

教育常识
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信，点击右上角”+“，
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者: 著
出版社: 华东师范大学出版社
2012-07
版次: 1
ISBN: 9787561794883
定价: 32.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 239页
字数: 211千字
正文语种: 简体中文
分类: 社会文化
1 张插图图片
247人买过
  • 《教师新知丛书：教育常识》是为教师写的“教育常识”。《教师新知丛书：教育常识》所讲的教育常识，首先是我自己眼中的教育常识，它绝非教育常识的全部。我期待通过对教育常识的追问，唤醒对常识的尊重和敬畏。让教师们认识到教育常识的原点就是人性常识，是对人的天性的认识。我期待与《教师新知丛书：教育常识》结缘的读者，在阅读此书的过程中，能够进行深层次的思考、质疑，并在实践中完成对自我的重建。
    生命的欢愉之一，来自于对常识的寻找和运用。生命的艰难，又何尝不是如此？谨以此书献给天下所有的教育者！ 李政涛《1969.5-）江西大余人，出生于陕西西安临潼。华东师范大学教育学系教授，博士生导师。2005年获得全国百篇优秀博士论文，2009年入选教育部新世纪优秀人才计划。现任中国中青年教育理论工作者分会副理事长，中国教育基本理论专业委员会副主任委员、华东师范大学新基础教育研究中心主任。 从“常识”开始的教育（代序）
    人性常识：教育常识的根源
    1．教育常识的根源是人性常识
    2．每个人都是宇宙间的独一无二
    3．人始终是未完成的
    4．人只能自己去活着
    5．儿童的生长需要自有节律
    6．人在表演和观看中生长

    教育理想常识：为每个人的幸福生活而教育
    7．教育不是雕刻，而是唤醒
    8．教育即“生命·实践”
    9．教育眼光即生长的眼光
    10．教育立场即学生立场
    11．教育是需要悲悯、耐心和从容的事业
    12．教育是衡量好社会的尺度
    13．教育帮助学生开掘幸福之源
    14．教天地人事，育生命自觉
    15．教育的作用是有限的
    16．为每个孩子创造适合的教育
    17．好教育，是宽大、审慎和温暖的教育

    教育过程常识：懂教育过程，才是懂教育
    18．教育过程知识，是最核心的教育知识
    19．教育的过程是转化的过程
    20．教育在表演和观看中展开

    教育内容常识：创造性选择、解读和活化
    21．教育内容要生活化
    22．活化教育内容的方式是运用
    23．解读教材的三种眼光
    24．挖掘教学内容的育人价值

    学生常识：教育最需要的常识
    25．读透学生是教育的出发点和依据
    26．孩子的内心是一个宇宙
    27．把儿童当儿童
    28．学生是教育的目的
    29．学生是种子，不是石头
    30．学习是一种艰苦的劳作

    教师常识：做享受职业尊严和欢乐的创造者
    31．教师是创造者
    32．教师是熬炼教育智慧的人
    33．在师生相互提升中实现教学相长
    34．学会享受教学
    35．教师一句话，影响人一生
    36．教师最重要的学习能力是现场学习力
    37．做现实的教育理想主义者
    38．用理论的方式表达经验
    39．向名师学成长
    40．没有爱就没有教育

    教学常识：既是技术，也是艺术侣
    41．教与学不可分割
    42．教学在互动中生成
    43．把课堂还给学生
    44．让教学充满生长的气息
    45．好课是实实在在的课
    46．让教学扎实的五大源泉
    47．把课堂变成课型
    48．把教法变成学法
    49．没有最好的方法，只有最适合的方法
    50．以结构化的方式教学
    51．教，是为了不教
    说出“我”心目中的教育常识
    参考文献
  • 内容简介:
    《教师新知丛书：教育常识》是为教师写的“教育常识”。《教师新知丛书：教育常识》所讲的教育常识，首先是我自己眼中的教育常识，它绝非教育常识的全部。我期待通过对教育常识的追问，唤醒对常识的尊重和敬畏。让教师们认识到教育常识的原点就是人性常识，是对人的天性的认识。我期待与《教师新知丛书：教育常识》结缘的读者，在阅读此书的过程中，能够进行深层次的思考、质疑，并在实践中完成对自我的重建。
    生命的欢愉之一，来自于对常识的寻找和运用。生命的艰难，又何尝不是如此？谨以此书献给天下所有的教育者！
  • 作者简介:
    李政涛《1969.5-）江西大余人，出生于陕西西安临潼。华东师范大学教育学系教授，博士生导师。2005年获得全国百篇优秀博士论文，2009年入选教育部新世纪优秀人才计划。现任中国中青年教育理论工作者分会副理事长，中国教育基本理论专业委员会副主任委员、华东师范大学新基础教育研究中心主任。
  • 目录:
    从“常识”开始的教育（代序）
    人性常识：教育常识的根源
    1．教育常识的根源是人性常识
    2．每个人都是宇宙间的独一无二
    3．人始终是未完成的
    4．人只能自己去活着
    5．儿童的生长需要自有节律
    6．人在表演和观看中生长

    教育理想常识：为每个人的幸福生活而教育
    7．教育不是雕刻，而是唤醒
    8．教育即“生命·实践”
    9．教育眼光即生长的眼光
    10．教育立场即学生立场
    11．教育是需要悲悯、耐心和从容的事业
    12．教育是衡量好社会的尺度
    13．教育帮助学生开掘幸福之源
    14．教天地人事，育生命自觉
    15．教育的作用是有限的
    16．为每个孩子创造适合的教育
    17．好教育，是宽大、审慎和温暖的教育

    教育过程常识：懂教育过程，才是懂教育
    18．教育过程知识，是最核心的教育知识
    19．教育的过程是转化的过程
    20．教育在表演和观看中展开

    教育内容常识：创造性选择、解读和活化
    21．教育内容要生活化
    22．活化教育内容的方式是运用
    23．解读教材的三种眼光
    24．挖掘教学内容的育人价值

    学生常识：教育最需要的常识
    25．读透学生是教育的出发点和依据
    26．孩子的内心是一个宇宙
    27．把儿童当儿童
    28．学生是教育的目的
    29．学生是种子，不是石头
    30．学习是一种艰苦的劳作

    教师常识：做享受职业尊严和欢乐的创造者
    31．教师是创造者
    32．教师是熬炼教育智慧的人
    33．在师生相互提升中实现教学相长
    34．学会享受教学
    35．教师一句话，影响人一生
    36．教师最重要的学习能力是现场学习力
    37．做现实的教育理想主义者
    38．用理论的方式表达经验
    39．向名师学成长
    40．没有爱就没有教育

    教学常识：既是技术，也是艺术侣
    41．教与学不可分割
    42．教学在互动中生成
    43．把课堂还给学生
    44．让教学充满生长的气息
    45．好课是实实在在的课
    46．让教学扎实的五大源泉
    47．把课堂变成课型
    48．把教法变成学法
    49．没有最好的方法，只有最适合的方法
    50．以结构化的方式教学
    51．教，是为了不教
    说出“我”心目中的教育常识
    参考文献
查看详情
相关分类
社会学 文化 新闻出版 图书馆学 档案学 文化人类学/人口学
12
相关图书 / 更多
教育常识
教育无痕：掌握家庭教育核心法则，与孩子共同成长
王琳
￥27.60 起
教育常识
教育，让自己长出力量 大夏书系
王木春
￥29.99 起
教育常识
教育信息化案例设计
王会军
￥27.20 起
教育常识
教育政策与教师专业重构——国际比较的视角
（法）罗知北、刘敏、（葡）路易斯·米格尔·卡瓦略、（巴西）达莉拉·安德拉德·奥利韦拉、（加）路易·勒瓦瑟 编
￥43.20 起
教育常识
教育法学原论 （管华著）
管华
￥69.40 起
教育常识
教育数字化转型研究与实践
丁雪峰，殷婕，郭真
￥25.10 起
教育常识
教育政策与法规
刘若谷
￥25.23 起
教育常识
教育焦虑的媒介逻辑：群体、文化与技术
周菲 著
￥42.95 起
教育常识
教育何为 哲学家尼采对森罗大众的教育贡献 因竞争而扭曲的教育并非真正的教育
尼采
￥13.98 起
教育常识
教育的目的（风靡近百年的教育学经典，据1929年初版精编精校而成）
（英）阿尔弗雷德·诺思·怀特海
￥16.70 起
教育常识
教育扶贫迈向乡村教育振兴的研究
吴彬镪 李建辉 等 著
￥48.50 起
教育常识
教育与美好生活（百年教育经典，诺贝尔奖得主罗素的传世名作）
（英）伯特兰·罗素
￥21.50 起
您可能感兴趣 / 更多
教育常识
活在课堂里 大夏书系（李政涛教授新作，献给愿意把生命献给课堂的人）
李政涛
￥17.57 起
教育常识
“生命·实践”教育学研究丛书3 现实转化：叶澜教育理论-实践观研究
李政涛 著
￥27.98 起
教育常识
后疫情时代，基础教育向何处去？——全球97位教育专家的思索与探究
李政涛 主编
￥26.00 起
教育常识
教育的唤醒：探寻实践哲学的教育方式（当代中国教育学人文库）
李政涛 李栋
￥28.00 起
教育常识
大夏书系·教育与永恒（李政涛致敬周国平之作，周国平作序推荐，名家谈教育）
李政涛 著
￥3.00 起
教育常识
“生命·实践”教育学研究（第三辑）：学科教学的育人价值及其开发
李政涛 著
￥10.00 起
教育常识
大夏书系·倾听着的教育
李政涛 著
￥3.00 起
教育常识
为“生命·实践”而思:“生命·实践”教育学研究专题报告会论文集
李政涛
￥85.00 起
教育常识
教育科学的世界
李政涛
￥68.00 起
教育常识
教育人文丛书：做有生命感的教育者
李政涛 著
￥10.00 起
教育常识
教育学的智慧
李政涛 著
￥80.00 起
教育常识
表演：解读教育活动的新视角
李政涛
￥3.90 起
© 2002-2024 Kongfz.com 孔夫子旧书网 版权所有
关于孔网 联系我们 帮助中心 版权隐私 广告业务 工作机会 移动版 图书目录 图书标签 热搜书籍 作家大全