普通高中课程标准实验教科书同步教学资源 教材解读：数学4 必修(人教版 A版)
出版时间:
2014-05
版次:
1
ISBN:
9787107281471
定价:
33.80
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
170页
字数:
458千字
正文语种:
简体中文
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《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源 教材解读：数学4 必修(人教版 A版)》充分落实了教材对每一个知识点的讲解、训练和综合，对重点和难点分析透彻，阐述精准到位；渗透了活学活用的思想，与现实生活结合紧密。 所选例题非常典型，剖析准确易懂，对解题方法和技巧进行了有效的指导，厘清了思维过程。 习题的题型较为典型，能结合近年各地的考试命题趋势，分析有针对性。 对知识点有讲解，有应用，有点拨，为师生把握教材的知识内容提供了很好的参考。构建适合学生课后自主学习、有效复习的知识结构，是学生迅速掌握基础知识和方法技能的重要辅助材料。 第一章 三角函数1．1 任意角和弧度制1．1．1 任意角1．1．2 弧度制1．2 任意角的三角函数1．2．1 任意角的三角函数1．2．2 同角三角函数的基本关系1．3 三角函数的诱导公式1．4 三角函数的图象与性质1．4．1 正弦函数、余弦函数的图象1．4．2 正弦函数、余弦函数的性质1．4．3 正切函数的性质与图象1．5 函数y＝Asin（ωx+φ）的图象1．6 三角函数模型的简单应用章末整合提升本章综合检测第二章 平面向量2．1 平面向量的实际背景及基本概念2．1．1 向量的物理背景与概念2．1．2 向量的几何表示2．1．3 相等向量与共线向量2．2 平面向量的线性运算2．2．1 向量加法运算及其几何意义2．2．2 向量减法运算及其几何意义2．2．3 向量数乘运算及其几何意义2．3 平面向量的基本定理及坐标表示2．3．1 平面向量基本定理2．3．2 平面向量的正交分解及坐标表示2．3．3 平面向量的坐标运算2．3．4 平面向量共线的坐标表示2．4 平面向量的数量积2．4．1 平面向量数量积的物理背景及其含义2．4．2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角2．5 平面向量应用举例2．5．1 平面几何中的向量方法2．5．2 向量在物理中的应用举例章末整合提升本章综合检测第三章 三角恒等变换3．1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式3．1．1 两角差的余弦公式3．1．2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式3．1．3 二倍角的正弦、余弦、正切公式3．2 简单的三角恒等变换章末整合提升本章综合检测教材习题全解答附部分教材原文
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内容简介:
《普通高中课程标准实验教科书同步教学资源 教材解读：数学4 必修(人教版 A版)》充分落实了教材对每一个知识点的讲解、训练和综合，对重点和难点分析透彻，阐述精准到位；渗透了活学活用的思想，与现实生活结合紧密。 所选例题非常典型，剖析准确易懂，对解题方法和技巧进行了有效的指导，厘清了思维过程。 习题的题型较为典型，能结合近年各地的考试命题趋势，分析有针对性。 对知识点有讲解，有应用，有点拨，为师生把握教材的知识内容提供了很好的参考。构建适合学生课后自主学习、有效复习的知识结构，是学生迅速掌握基础知识和方法技能的重要辅助材料。
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目录:
第一章 三角函数1．1 任意角和弧度制1．1．1 任意角1．1．2 弧度制1．2 任意角的三角函数1．2．1 任意角的三角函数1．2．2 同角三角函数的基本关系1．3 三角函数的诱导公式1．4 三角函数的图象与性质1．4．1 正弦函数、余弦函数的图象1．4．2 正弦函数、余弦函数的性质1．4．3 正切函数的性质与图象1．5 函数y＝Asin（ωx+φ）的图象1．6 三角函数模型的简单应用章末整合提升本章综合检测第二章 平面向量2．1 平面向量的实际背景及基本概念2．1．1 向量的物理背景与概念2．1．2 向量的几何表示2．1．3 相等向量与共线向量2．2 平面向量的线性运算2．2．1 向量加法运算及其几何意义2．2．2 向量减法运算及其几何意义2．2．3 向量数乘运算及其几何意义2．3 平面向量的基本定理及坐标表示2．3．1 平面向量基本定理2．3．2 平面向量的正交分解及坐标表示2．3．3 平面向量的坐标运算2．3．4 平面向量共线的坐标表示2．4 平面向量的数量积2．4．1 平面向量数量积的物理背景及其含义2．4．2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角2．5 平面向量应用举例2．5．1 平面几何中的向量方法2．5．2 向量在物理中的应用举例章末整合提升本章综合检测第三章 三角恒等变换3．1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式3．1．1 两角差的余弦公式3．1．2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式3．1．3 二倍角的正弦、余弦、正切公式3．2 简单的三角恒等变换章末整合提升本章综合检测教材习题全解答附部分教材原文
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