给孩子的礼仪课
出版时间:
2020-08
版次:
1
ISBN:
9787559447876
装帧:
其他
开本:
32开
纸张:
胶版纸
页数:
216页
字数:
180千字
21人买过
-
《给孩子的礼仪课》针对孩子的成长特征,从培养孩子的角度出发,用七节课的形式,覆盖校园、社会公共场合、网络、家庭生活等53个生活实景,详细地教学了孩子在成长过程中涉及的各种常见环境中的礼仪方法,使得孩子迅速掌握礼仪教育的精髓,还用小例子来“现身说法”,讲礼仪与不讲礼仪形成鲜明对照,情景带入使孩子有强烈地参与感,让礼仪行为自然融入孩子的生活。这是一本适合孩子阅读的礼仪教育书,也是适合全家共享的亲子阅读书。 李詹,公共关系学硕士。资深少儿礼仪培训师,对公共关系有深入研究,专注于少儿礼仪教育,从业十余年,为全国百余所中小学、幼儿园、艺术课堂等提供礼仪培训数千场,有着丰富的少儿礼仪知识及实践经验。 序章 有“礼”行遍天下,礼仪是人生的必修课
中华礼仪之邦,做个彬彬有礼的人
一岁看大,三岁看老,学礼仪从孩子开始
无规矩不成方圆,如何管教孩子懂礼仪
第一课 仪容仪表准备好,第一印象很重要
搞好个人卫生,做个精神的好孩子
规避风险,勤剪指甲不误伤
站如松,大方得体人人爱
坐如钟,不做“小老头”
行如风,男女有别要记住
管好手和脚,稳重又大方
微笑是与人沟通的敲门砖
手掩口鼻打喷嚏,不把感冒传他人
穿衣有讲究,风格和场合更配哟
第二课 礼貌用语嘴边挂,言谈得体人人夸
学会聊天,与人无碍交流
“不”要怎么说出口,掌握技巧很轻松
主动的孩子运气不会差,见面主动问好
获得帮助要致谢,不要悭吝“谢谢你”
新学校新环境,自我介绍拉近关系
尊老又爱幼,礼貌用语分得清
好日子里嘴要甜,祝福的话儿不嫌多
绿色网上沟通,做网络时代的文明人
人人都会生气,但千万不要说脏话
第三课 家庭礼仪好起点,潜移默化成自然
家人之间更要自律,饭桌上的礼仪
私人领地,禁止闯入
终将长大,做个独立自主的好孩子
孔融让梨,请接受我的善意
“爱”比“孝顺”更有效
远亲不如近邻,做个好邻居
家务不是妈妈的“专利”
第四课 学校礼仪大课堂,莘莘学子成栋梁
尊重老师,“嘴甜”的孩子更受欢迎
做个“察言观色”的机灵鬼
百密一疏,挑老师的错要把握分寸
课堂纪律要遵守,尊重自己更尊重老师
礼轻情意重,送礼重在“心意”
纯粹的友情,不以成绩、家境分三六九等
不炫耀、不攀比,做个清清爽爽的乖孩子
言而有信,保守同学的秘密
友谊第一,比赛第二,赢得友谊更重要
第五课 公共礼仪用处广,出门在外显教养
积极主动,做个合法的交通参与者
默默让座,把做好事当成一种习惯
偏僻的路口,我对面是红灯,怎么办
做个有礼貌的“上帝”
公共场合,自由是有度的
文明观影,让看电影更有艺术性
升旗仪式,神圣而又庄严
以礼相待,欢迎世界友人
游刃有余,优雅吃西餐
一些西方国家和地区的传统礼节
第六课 社交礼仪需明白,立足现在和未来
微笑和打招呼—最简单的礼仪
敬个礼呀握个手,你是我的好朋友
“打扰了,请问……”
做客的礼仪,做个受欢迎的小客人
尽地主之谊,做个礼貌待客的暖孩子
其他特殊场合应该注意些什么
第七课 文明礼仪素养高,心理健康品格好
1 1 > 2,会分享的孩子更能“左右逢源”
道歉不是软弱,而是一种负责的态度
感同身受,方能赢得尊重
一诺千金,诚实守信是孩子最宝贵的品质
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内容简介:
《给孩子的礼仪课》针对孩子的成长特征,从培养孩子的角度出发,用七节课的形式,覆盖校园、社会公共场合、网络、家庭生活等53个生活实景,详细地教学了孩子在成长过程中涉及的各种常见环境中的礼仪方法,使得孩子迅速掌握礼仪教育的精髓,还用小例子来“现身说法”,讲礼仪与不讲礼仪形成鲜明对照,情景带入使孩子有强烈地参与感,让礼仪行为自然融入孩子的生活。这是一本适合孩子阅读的礼仪教育书,也是适合全家共享的亲子阅读书。
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作者简介:
李詹,公共关系学硕士。资深少儿礼仪培训师,对公共关系有深入研究,专注于少儿礼仪教育,从业十余年,为全国百余所中小学、幼儿园、艺术课堂等提供礼仪培训数千场,有着丰富的少儿礼仪知识及实践经验。
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目录:
序章 有“礼”行遍天下,礼仪是人生的必修课
中华礼仪之邦,做个彬彬有礼的人
一岁看大,三岁看老,学礼仪从孩子开始
无规矩不成方圆,如何管教孩子懂礼仪
第一课 仪容仪表准备好,第一印象很重要
搞好个人卫生,做个精神的好孩子
规避风险,勤剪指甲不误伤
站如松,大方得体人人爱
坐如钟,不做“小老头”
行如风,男女有别要记住
管好手和脚,稳重又大方
微笑是与人沟通的敲门砖
手掩口鼻打喷嚏,不把感冒传他人
穿衣有讲究,风格和场合更配哟
第二课 礼貌用语嘴边挂,言谈得体人人夸
学会聊天,与人无碍交流
“不”要怎么说出口,掌握技巧很轻松
主动的孩子运气不会差,见面主动问好
获得帮助要致谢,不要悭吝“谢谢你”
新学校新环境,自我介绍拉近关系
尊老又爱幼,礼貌用语分得清
好日子里嘴要甜,祝福的话儿不嫌多
绿色网上沟通,做网络时代的文明人
人人都会生气,但千万不要说脏话
第三课 家庭礼仪好起点,潜移默化成自然
家人之间更要自律,饭桌上的礼仪
私人领地,禁止闯入
终将长大,做个独立自主的好孩子
孔融让梨,请接受我的善意
“爱”比“孝顺”更有效
远亲不如近邻,做个好邻居
家务不是妈妈的“专利”
第四课 学校礼仪大课堂,莘莘学子成栋梁
尊重老师,“嘴甜”的孩子更受欢迎
做个“察言观色”的机灵鬼
百密一疏,挑老师的错要把握分寸
课堂纪律要遵守,尊重自己更尊重老师
礼轻情意重,送礼重在“心意”
纯粹的友情,不以成绩、家境分三六九等
不炫耀、不攀比,做个清清爽爽的乖孩子
言而有信,保守同学的秘密
友谊第一,比赛第二,赢得友谊更重要
第五课 公共礼仪用处广,出门在外显教养
积极主动,做个合法的交通参与者
默默让座,把做好事当成一种习惯
偏僻的路口,我对面是红灯,怎么办
做个有礼貌的“上帝”
公共场合,自由是有度的
文明观影,让看电影更有艺术性
升旗仪式,神圣而又庄严
以礼相待,欢迎世界友人
游刃有余,优雅吃西餐
一些西方国家和地区的传统礼节
第六课 社交礼仪需明白,立足现在和未来
微笑和打招呼—最简单的礼仪
敬个礼呀握个手,你是我的好朋友
“打扰了,请问……”
做客的礼仪,做个受欢迎的小客人
尽地主之谊,做个礼貌待客的暖孩子
其他特殊场合应该注意些什么
第七课 文明礼仪素养高,心理健康品格好
1 1 > 2,会分享的孩子更能“左右逢源”
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