小学语文读写双赢(4上)

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作者: ,
2021-06
版次: 1
ISBN: 9787539575490
定价: 32.80
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 149页
  • 本书以小学语文统编版教材中的单元阅读要素和写作要素为线索编排,通过“阅读导航”揭示单元阅读要素内涵,解读阅读方法;通过“主题阅读”“经典阅读”和“名著阅读”等板块强化阅读训练,落实阅读要素;并通过以读促写和“作文园地”践行单元写作要素,提升学生的写作水平,从而构建了一个较为科学、新颖的同步读写训练体系。
        本书选文紧贴单元目标和主题特点,文体多样,篇幅、难度适中,以适应该年级学生的特点及认知水平;并注重选文的文质兼美,力求融思想性、文学性、科学性和情趣性于一体,使学生在强化阅读训练、提升阅读能力的同时,还能得到优秀文化的熏陶、浸润,开阔视野,滋养心性,同步提升学生的语文素养和精神品格。
        本书设题以单元阅读要素为主线,以全国各地的真题题型为蓝本,结合各种文本特点,充分吸纳各地优质题型,根据小学语文的**命题趋势,适当加大语言赏析类的新题型比重,做到阅读训练点覆盖全面,重点突出,并融入“真题体验”板块,引导学生感知考情,增强实战能力,从而帮助学生取得理想的阅读训练效果。
        本书追求以读促写、以写助读、读写双赢的境界,在精心编设阅读训练的同时,注重写作要素的渗透,体现读写迁移,并通过“作文园地”专题,点拨写作思路,品读优秀作文,强化写作实践,以系统诠释和落实单元写作要求,全面提升学生的思维涵养和写作水平。 第一单元  流连多彩自然
      阅读导航  三亚落日
      主题阅读  听泉
        海滨仲夏夜
      非连续性文本阅读  甲骨文
      真题体验  沙漠奇观
      作文园地  让人流连忘返的濠河
        军都山之旅
    第二单元  感悟问题魅力
      阅读导航  智能机器人
      主题阅读  小鱼遇险
        我躺在波浪上读书
      非连续性文本阅读  左脑与右脑
      真题体验  美丽的杀手
      作文园地  我的家
        滑稽的赵老师
    第三单元  细读大千世界
      阅读导航  金蝉脱壳
      主题阅读  昙花
        爬山虎
        经典阅读雪梅
      整本书阅读  《中国古代神话》
      真题体验  虾
      作文园地  可爱的蚕
        院子里的橙子树
    第四单元  悦享美丽神话
      阅读导航  女娲造人
      主题阅读  神农氏的传说
        武夷山和阿里山的传说
        潘多拉的盒子
      经典阅读  漫成一绝
        夸父逐日
        名著阅读昆虫记(节选)
      真题体验  后羿射日
      作文园地  我和光头强过一天
        黑猪与减肥霜
    第五单元  品味多样生活
      阅读导航  一面五星红旗
      主题阅读  笔直走,转弯狗
        守夜灯光
      非连续性文本阅读  楼层索引
        天气预报
      真题体验  纸飞机
      作文园地  家庭“风波”
        今天我来当妈妈
    第六单元  徜徉稚气童年
      阅读导航  失去的一天
      主题阅读  童年的烤地瓜
        重要电话
        捅马蜂窝
      非连续性文本阅读  ______
      真题体验  牵挂一袋垃圾
      作文园地  贴鼻子
        男生打败仗
    第七单元浸  染爱国情怀
      阅读导航  “0”的突破
      主题阅读  小兵张嘎夺枪记
        祖国,我终于回来了
        爱国诗人屈原
      经典阅读  从军行
        孙权劝学
      真题体验  我的战友邱少云
      作文园地  给叔叔的一封信
        给外公的一封信
    第八单元  走近青史俊杰
      阅读导航  祁黄羊
      主题阅读  给别人留一点缝隙
        司马迁发愤写《史记》
        《孔子学琴》与《扁鹊治病》(节选)
      名著阅读  夏洛的网(节选)
      真题体验  苏武牧羊
      作文园地  第一次当“小老师”
        第一次“长征”
    答案与解析(另册)
  • 内容简介:
    本书以小学语文统编版教材中的单元阅读要素和写作要素为线索编排,通过“阅读导航”揭示单元阅读要素内涵,解读阅读方法;通过“主题阅读”“经典阅读”和“名著阅读”等板块强化阅读训练,落实阅读要素;并通过以读促写和“作文园地”践行单元写作要素,提升学生的写作水平,从而构建了一个较为科学、新颖的同步读写训练体系。
        本书选文紧贴单元目标和主题特点,文体多样,篇幅、难度适中,以适应该年级学生的特点及认知水平;并注重选文的文质兼美,力求融思想性、文学性、科学性和情趣性于一体,使学生在强化阅读训练、提升阅读能力的同时,还能得到优秀文化的熏陶、浸润,开阔视野,滋养心性,同步提升学生的语文素养和精神品格。
        本书设题以单元阅读要素为主线,以全国各地的真题题型为蓝本,结合各种文本特点,充分吸纳各地优质题型,根据小学语文的**命题趋势,适当加大语言赏析类的新题型比重,做到阅读训练点覆盖全面,重点突出,并融入“真题体验”板块,引导学生感知考情,增强实战能力,从而帮助学生取得理想的阅读训练效果。
        本书追求以读促写、以写助读、读写双赢的境界,在精心编设阅读训练的同时,注重写作要素的渗透,体现读写迁移,并通过“作文园地”专题,点拨写作思路,品读优秀作文,强化写作实践,以系统诠释和落实单元写作要求,全面提升学生的思维涵养和写作水平。
  • 目录:
    第一单元  流连多彩自然
      阅读导航  三亚落日
      主题阅读  听泉
        海滨仲夏夜
      非连续性文本阅读  甲骨文
      真题体验  沙漠奇观
      作文园地  让人流连忘返的濠河
        军都山之旅
    第二单元  感悟问题魅力
      阅读导航  智能机器人
      主题阅读  小鱼遇险
        我躺在波浪上读书
      非连续性文本阅读  左脑与右脑
      真题体验  美丽的杀手
      作文园地  我的家
        滑稽的赵老师
    第三单元  细读大千世界
      阅读导航  金蝉脱壳
      主题阅读  昙花
        爬山虎
        经典阅读雪梅
      整本书阅读  《中国古代神话》
      真题体验  虾
      作文园地  可爱的蚕
        院子里的橙子树
    第四单元  悦享美丽神话
      阅读导航  女娲造人
      主题阅读  神农氏的传说
        武夷山和阿里山的传说
        潘多拉的盒子
      经典阅读  漫成一绝
        夸父逐日
        名著阅读昆虫记(节选)
      真题体验  后羿射日
      作文园地  我和光头强过一天
        黑猪与减肥霜
    第五单元  品味多样生活
      阅读导航  一面五星红旗
      主题阅读  笔直走,转弯狗
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    第六单元  徜徉稚气童年
      阅读导航  失去的一天
      主题阅读  童年的烤地瓜
        重要电话
        捅马蜂窝
      非连续性文本阅读  ______
      真题体验  牵挂一袋垃圾
      作文园地  贴鼻子
        男生打败仗
    第七单元浸  染爱国情怀
      阅读导航  “0”的突破
      主题阅读  小兵张嘎夺枪记
        祖国,我终于回来了
        爱国诗人屈原
      经典阅读  从军行
        孙权劝学
      真题体验  我的战友邱少云
      作文园地  给叔叔的一封信
        给外公的一封信
    第八单元  走近青史俊杰
      阅读导航  祁黄羊
      主题阅读  给别人留一点缝隙
        司马迁发愤写《史记》
        《孔子学琴》与《扁鹊治病》(节选)
      名著阅读  夏洛的网(节选)
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