中学思想政治教育的实践与思考

中学思想政治教育的实践与思考
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作者:
2021-03
版次: 1
ISBN: 9787307221673
定价: 58.00
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 281页
分类: 社会文化
  • 本书为作者39年中学政治教学实践经验的总结与思考,内容包括中学政治课教学的实践与思考,中学政治课教学技术的实践与思考,中学政治课学习方法指导的实践与思考,基础教育课题研究报告,辅导学生创作、改编的小品作品等,对思想政治教育教学规律、高考复习备考规律、教师职业发展和专业成长规律、中学生优秀品德养成和学业发展规律进行了有益的探索,对当前中学思想政治课教学改革与实践具有一定的启迪、借鉴与指导意义。 中学政治课教学的实践与思考
      世纪之交某中学高中学生思想道德素质现状的调查与思考
      促进人的可持续发展,迎接知识经济时代
      开发特色德育资源,增强德育的针对性和实效性
      市场经济・民族素质・教育结构――兼论重点中学对科技人才的培养
    中学政治课教学技术的实践与思考
      “学会合作”教育需要学会合作
      高中思想政治课新教材的教学设计――在湖北省教师全员培训班上的讲话
      高中思想政治课发展学生能力的理论与实践――从教十年教学经验总结
      加强和改进思想政治教育,全面提高学生素质
      品德・技能・知识――兼谈高三复习指导原则
      文科状元炼成的启示
    中学政治课学习方法指导的实践与思考
      新课程环境下政治学科该如何自主学习
      抓住学科特点,提高复习效率――高中政治高考复习的科学方法
      抓住重点,事半功倍――复习《政治常识》的一个科学方法
      把握哲学特点,学会立体思维――如何复习《一切从实际出发》
      借鉴哲学方法,学好《政治常识》――学习《我国的国家制度(上)》的科学方法
    基础教育课题研究报告
      建构实效性教学模式和评价标准促进学生学科素质内化和持久化――《高中思想政治课教学实效性研究》研究报告
      统筹规划,合理分工,突出优势,合作发展――《高中政治课与大学“两课”教育衔接研究》结题报告
      在开放中相互借鉴,在创新中共同发展――《高中思想政治活动课与大学“两课”活动课教育衔接研究》研究报告
      让延安精神走进学生生活――创新中学弘扬延安精神的途径与方法.实现延安精神与时俱进
      以科研为先导,探索中学时事政策教育新模式
      党在延安时期是如何发展和践行以民为本思想的?――《新时期重点中学弘扬延安精神的途径与方法》课题研究论文
      《高中思想政治课教学实效性研究》科研课题工作报告
    辅导学生创作、改编的小品作品
      教育的误区(创作)
      生活的颤音(改编)
      爱心(创作)
      不和谐的音符(创作)
      “合作医疗”(创作)
      生命的意义(改编)
      灵魂深处(创作)
      无价(改编)
      路(创作)
      特殊的晚餐(创作)
      一票之差(创作)
      洋信(改编)
      人间自有真情在(创作)
    附    录
      书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
      熊显红教学生涯及主要成就简介
  • 内容简介:
    本书为作者39年中学政治教学实践经验的总结与思考,内容包括中学政治课教学的实践与思考,中学政治课教学技术的实践与思考,中学政治课学习方法指导的实践与思考,基础教育课题研究报告,辅导学生创作、改编的小品作品等,对思想政治教育教学规律、高考复习备考规律、教师职业发展和专业成长规律、中学生优秀品德养成和学业发展规律进行了有益的探索,对当前中学思想政治课教学改革与实践具有一定的启迪、借鉴与指导意义。
  • 目录:
    中学政治课教学的实践与思考
      世纪之交某中学高中学生思想道德素质现状的调查与思考
      促进人的可持续发展,迎接知识经济时代
      开发特色德育资源,增强德育的针对性和实效性
      市场经济・民族素质・教育结构――兼论重点中学对科技人才的培养
    中学政治课教学技术的实践与思考
      “学会合作”教育需要学会合作
      高中思想政治课新教材的教学设计――在湖北省教师全员培训班上的讲话
      高中思想政治课发展学生能力的理论与实践――从教十年教学经验总结
      加强和改进思想政治教育,全面提高学生素质
      品德・技能・知识――兼谈高三复习指导原则
      文科状元炼成的启示
    中学政治课学习方法指导的实践与思考
      新课程环境下政治学科该如何自主学习
      抓住学科特点,提高复习效率――高中政治高考复习的科学方法
      抓住重点,事半功倍――复习《政治常识》的一个科学方法
      把握哲学特点,学会立体思维――如何复习《一切从实际出发》
      借鉴哲学方法,学好《政治常识》――学习《我国的国家制度(上)》的科学方法
    基础教育课题研究报告
      建构实效性教学模式和评价标准促进学生学科素质内化和持久化――《高中思想政治课教学实效性研究》研究报告
      统筹规划,合理分工,突出优势,合作发展――《高中政治课与大学“两课”教育衔接研究》结题报告
      在开放中相互借鉴,在创新中共同发展――《高中思想政治活动课与大学“两课”活动课教育衔接研究》研究报告
      让延安精神走进学生生活――创新中学弘扬延安精神的途径与方法.实现延安精神与时俱进
      以科研为先导,探索中学时事政策教育新模式
      党在延安时期是如何发展和践行以民为本思想的?――《新时期重点中学弘扬延安精神的途径与方法》课题研究论文
      《高中思想政治课教学实效性研究》科研课题工作报告
    辅导学生创作、改编的小品作品
      教育的误区(创作)
      生活的颤音(改编)
      爱心(创作)
      不和谐的音符(创作)
      “合作医疗”(创作)
      生命的意义(改编)
      灵魂深处(创作)
      无价(改编)
      路(创作)
      特殊的晚餐(创作)
      一票之差(创作)
      洋信(改编)
      人间自有真情在(创作)
    附    录
      书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
      熊显红教学生涯及主要成就简介
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