外教社语言学系列丛书:语义理论与语言教学(第二版)

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作者:
2014-03
版次: 2
ISBN: 9787544635431
定价: 68.00
装帧: 平装
开本: 2开
纸张: 胶版纸
页数: 592页
字数: 630千字
正文语种: 简体中文
分类: 语言文字
33人买过
  • 本书为《语义理论与语言教学》的第二版,在第一版的基础上进行了大幅度修改和增补,较全面地介绍了当前国内外语义研究的重要流派、历史分期、主要内容、发展方向等。可作为高等学校本科生或研究生学习语义学的教材,亦可用作广大语言工作者和相关专业教师的参考资料。 序一
    序二
    前言
    第二版前言
    上篇语义理论
    第1章语义学研究简介
    1.1主流语言学派对语义的态度
    1.1.1结构主义学派
    1.1.2(系统)功能学派
    1.1.3TG语法
    1.1.4认知语言学
    1.2语义学主要研究内容和流派
    1.2.1哲学语义学与语言语义学
    1.2.2形式语义学与认知语义学
    1.2.3外延语义学与内涵语义学
    1.2.4共时语义学与历时语义学
    1.2.5结构语义学与语义场理论
    1.2.6TG学派中五种语义理论
    1.2.7基础派语义学
    1.2.8模糊语义学
    1.3语义研究的历史分期
    1.3.1语文学时期
    1.3.2传统语义学时期
    1.3.3现代语义学时期
    第2章意义的定义(上):指称与涵义
    2.1概述
    2.2指称论
    2.3观念论
    2.3.1弗雷格的观念论(语义三角)
    2.3.2观念论的历史背景
    2.4证实论
    2.5真值论
    2.6功用论
    2.7行为论
    2.8语境论
    第3章意义的定义(中):内在论与人本观
    3.1意向论
    3.2关系论
    3.2.1“切二留一”和“内指关系论”
    3.2.2理论基础和深远影响
    3.2.3整体性同构关系
    3.3成分论
    3.4替代论
    3.5现象学意义观
    3.5.1现象
    3.5.2现象学
    3.5.3现象学还原
    3.5.4意向性
    ……
    下篇语义理论与语言教学
  • 内容简介:
    本书为《语义理论与语言教学》的第二版,在第一版的基础上进行了大幅度修改和增补,较全面地介绍了当前国内外语义研究的重要流派、历史分期、主要内容、发展方向等。可作为高等学校本科生或研究生学习语义学的教材,亦可用作广大语言工作者和相关专业教师的参考资料。
  • 目录:
    序一
    序二
    前言
    第二版前言
    上篇语义理论
    第1章语义学研究简介
    1.1主流语言学派对语义的态度
    1.1.1结构主义学派
    1.1.2(系统)功能学派
    1.1.3TG语法
    1.1.4认知语言学
    1.2语义学主要研究内容和流派
    1.2.1哲学语义学与语言语义学
    1.2.2形式语义学与认知语义学
    1.2.3外延语义学与内涵语义学
    1.2.4共时语义学与历时语义学
    1.2.5结构语义学与语义场理论
    1.2.6TG学派中五种语义理论
    1.2.7基础派语义学
    1.2.8模糊语义学
    1.3语义研究的历史分期
    1.3.1语文学时期
    1.3.2传统语义学时期
    1.3.3现代语义学时期
    第2章意义的定义(上):指称与涵义
    2.1概述
    2.2指称论
    2.3观念论
    2.3.1弗雷格的观念论(语义三角)
    2.3.2观念论的历史背景
    2.4证实论
    2.5真值论
    2.6功用论
    2.7行为论
    2.8语境论
    第3章意义的定义(中):内在论与人本观
    3.1意向论
    3.2关系论
    3.2.1“切二留一”和“内指关系论”
    3.2.2理论基础和深远影响
    3.2.3整体性同构关系
    3.3成分论
    3.4替代论
    3.5现象学意义观
    3.5.1现象
    3.5.2现象学
    3.5.3现象学还原
    3.5.4意向性
    ……
    下篇语义理论与语言教学
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