语文(基础模块上第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材

语文(基础模块上第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材
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作者: ,
2018-06
版次: 1
ISBN: 9787040495744
定价: 26.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
44人买过
  •   《语文(基础模块 上 第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》由6个单元组成。每个单元由阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动、课外古代诗词诵读4个部分组成。课文分为和选读两类,体现教学内容的基础性和选择性;教材分别从整体感知、厘清思路、品味语言、概括主旨、把握文体特点和古诗文诵读等方面,安排学习重点;注重语文学习方法和语文基础知识与应用介绍,有利于教师教学和学生自主学习;通过口语交际、写作、语文综合实践活动的相关训练,提高学生语文综合应用能力。每单元后文学常识及课外古代诗词诵读的设置有利于引导学生多读经典。
      《语文(基础模块 上 第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》选文注重经典性、时代性,活动注意情境性、实用性,符合中职生年龄特点和兴趣爱好,适应当前中等职业学校教学改革的需要,可供中等职业学校教师及各专业学生使用。
      《语文(基础模块 上 第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》配有教学参考书、学习指导与能力训练、综合实践活动集锦、中职生写作实训、口语交际实训、对口升学考试总复习等教学辅导书,以及助学光盘、助教光盘、网络教学资源等,以方便教师教学及学生学习。 前辅文
    第一单元
    阅读与欣赏
    一 我的母亲 老 舍
    二 金大力 汪曾祺
    三 梦和泪 舒 乙
    四 国家的儿子(节选) 黄传会
    表达与交流
    口语交际
    听话与说话(一)
    写作
    记叙文 选材组材
    应用文 便条
    语文综合实践活动
    专业―助我点燃信念的灯
    ―了解专业、热爱专业、树立学习自信心的主题活动
    文学常识(一)――《诗经》
    课外古代诗词诵读
    无衣《诗经》
    国殇 屈原

    第二单元
    阅读与欣赏
    五 故都的秋 郁达夫
    六 离太阳最近的树 毕淑敏
    七 像山那样思考 〔 美国〕奥尔多?利奥波德
    八 窗前的树 张抗抗
    表达与交流
    口语交际
    听话与说话(二)
    写作
    记叙文 写景状物
    语文综合实践活动
    我们热爱大自然
    ―讲述我与××(动、植物,山水,树林,公园等)的故事
    文学常识(二)――楚辞
    课外古代诗词诵读
    饮马长城窟行 汉乐府民歌
    白马篇 曹植

    第三单元
    阅读与欣赏
    九 哦,香雪 铁 凝
    十 项链 〔 法国〕莫泊桑
    十一 荷花淀 孙 犁
    十二 棋王(节选) 阿 城
    表达与交流
    口语交际
    自我介绍
    写作
    记叙文 人物描写(片段)
    应用文 单据
    语文综合实践活动
    认识自我
    文学常识(三)――先秦散文
    课外古代诗词诵读
    归园田居(其一) 陶渊明
    山居秋暝王 维

    第四单元
    阅读与欣赏
    十三 读书人是幸福人 谢 冕
    十四 拿来主义 鲁 迅
    十五 文艺随笔二篇
    咬文嚼字 朱光潜
    不求甚解 马南
    十六 在困境中更要发愤求进 华罗庚
    表达与交流
    口语交际
    电话交谈
    写作
    记叙文 人物描写(篇章)
    语文综合实践活动
    好书伴随我成长―优秀图书推介会
    文学常识(四)――《史记》
    课外古代诗词诵读
    从军行七首(其四) 王昌龄
    蜀相 杜 甫
    第五单元
    阅读与欣赏
    十七 爱情诗二首
    致橡树 舒 婷
    我愿意是急流 〔 匈牙利〕裴多菲
    十八 与妻书 林觉民
    十九 再别康桥 徐志摩
    二十 在桥边〔 德国〕伯 尔
    表达与交流
    口语交际
    复述
    写作
    说明文 特征和顺序
    应用文 书信
    语文综合实践活动
    点亮爱心 奉献青春─为“空巢老人”服务青年志愿者宣传活动
    文学常识(五)――两汉魏晋南北朝诗歌
    课外古代诗词诵读
    石头城 刘禹锡
    青玉案?元夕 辛弃疾
    第六单元
    阅读与欣赏
    二十一 《诗经》 二首
    静女
    采薇
    二十二 子路、曾、冉有、公西华侍坐 《论语》
    二十三 劝学 荀 子
    二十四 廉颇蔺相如列传 司马迁
    表达与交流
    口语交际
    介绍事物
    写作
    说明文 说明方法
    语文综合实践活动
    诵读经典古诗 弘扬传统文化―中华古诗诵读比赛
    文学常识(六)――唐诗
    课外古代诗词诵读
    苏幕遮 范仲淹
  • 内容简介:
      《语文(基础模块 上 第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》由6个单元组成。每个单元由阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动、课外古代诗词诵读4个部分组成。课文分为和选读两类,体现教学内容的基础性和选择性;教材分别从整体感知、厘清思路、品味语言、概括主旨、把握文体特点和古诗文诵读等方面,安排学习重点;注重语文学习方法和语文基础知识与应用介绍,有利于教师教学和学生自主学习;通过口语交际、写作、语文综合实践活动的相关训练,提高学生语文综合应用能力。每单元后文学常识及课外古代诗词诵读的设置有利于引导学生多读经典。
      《语文(基础模块 上 第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》选文注重经典性、时代性,活动注意情境性、实用性,符合中职生年龄特点和兴趣爱好,适应当前中等职业学校教学改革的需要,可供中等职业学校教师及各专业学生使用。
      《语文(基础模块 上 第3版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材》配有教学参考书、学习指导与能力训练、综合实践活动集锦、中职生写作实训、口语交际实训、对口升学考试总复习等教学辅导书,以及助学光盘、助教光盘、网络教学资源等,以方便教师教学及学生学习。
  • 目录:
    前辅文
    第一单元
    阅读与欣赏
    一 我的母亲 老 舍
    二 金大力 汪曾祺
    三 梦和泪 舒 乙
    四 国家的儿子(节选) 黄传会
    表达与交流
    口语交际
    听话与说话(一)
    写作
    记叙文 选材组材
    应用文 便条
    语文综合实践活动
    专业―助我点燃信念的灯
    ―了解专业、热爱专业、树立学习自信心的主题活动
    文学常识(一)――《诗经》
    课外古代诗词诵读
    无衣《诗经》
    国殇 屈原

    第二单元
    阅读与欣赏
    五 故都的秋 郁达夫
    六 离太阳最近的树 毕淑敏
    七 像山那样思考 〔 美国〕奥尔多?利奥波德
    八 窗前的树 张抗抗
    表达与交流
    口语交际
    听话与说话(二)
    写作
    记叙文 写景状物
    语文综合实践活动
    我们热爱大自然
    ―讲述我与××(动、植物,山水,树林,公园等)的故事
    文学常识(二)――楚辞
    课外古代诗词诵读
    饮马长城窟行 汉乐府民歌
    白马篇 曹植

    第三单元
    阅读与欣赏
    九 哦,香雪 铁 凝
    十 项链 〔 法国〕莫泊桑
    十一 荷花淀 孙 犁
    十二 棋王(节选) 阿 城
    表达与交流
    口语交际
    自我介绍
    写作
    记叙文 人物描写(片段)
    应用文 单据
    语文综合实践活动
    认识自我
    文学常识(三)――先秦散文
    课外古代诗词诵读
    归园田居(其一) 陶渊明
    山居秋暝王 维

    第四单元
    阅读与欣赏
    十三 读书人是幸福人 谢 冕
    十四 拿来主义 鲁 迅
    十五 文艺随笔二篇
    咬文嚼字 朱光潜
    不求甚解 马南
    十六 在困境中更要发愤求进 华罗庚
    表达与交流
    口语交际
    电话交谈
    写作
    记叙文 人物描写(篇章)
    语文综合实践活动
    好书伴随我成长―优秀图书推介会
    文学常识(四)――《史记》
    课外古代诗词诵读
    从军行七首(其四) 王昌龄
    蜀相 杜 甫
    第五单元
    阅读与欣赏
    十七 爱情诗二首
    致橡树 舒 婷
    我愿意是急流 〔 匈牙利〕裴多菲
    十八 与妻书 林觉民
    十九 再别康桥 徐志摩
    二十 在桥边〔 德国〕伯 尔
    表达与交流
    口语交际
    复述
    写作
    说明文 特征和顺序
    应用文 书信
    语文综合实践活动
    点亮爱心 奉献青春─为“空巢老人”服务青年志愿者宣传活动
    文学常识(五)――两汉魏晋南北朝诗歌
    课外古代诗词诵读
    石头城 刘禹锡
    青玉案?元夕 辛弃疾
    第六单元
    阅读与欣赏
    二十一 《诗经》 二首
    静女
    采薇
    二十二 子路、曾、冉有、公西华侍坐 《论语》
    二十三 劝学 荀 子
    二十四 廉颇蔺相如列传 司马迁
    表达与交流
    口语交际
    介绍事物
    写作
    说明文 说明方法
    语文综合实践活动
    诵读经典古诗 弘扬传统文化―中华古诗诵读比赛
    文学常识(六)――唐诗
    课外古代诗词诵读
    苏幕遮 范仲淹
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