认识的本质与机制(马克思主义理论研究与当代中国书系)

认识的本质与机制(马克思主义理论研究与当代中国书系)
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者:
2022-01
版次: 1
ISBN: 9787300300351
定价: 88.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 364页
字数: 337千字
  • 本书立足于科学实践观,在梳理认识论思想发展脉络的基础上,系统阐释了认识的本质、特点与功能,认识的系统结构,认识的辩证过程,认识与真理的关系,社会认识活动的基本向度,科学认识社会的方法论原则等马克思主义认识论研究领域的重要理论问题。 汪信砚,教育部长江学者特聘教授、武汉大学马克思主义哲学研究所所长,兼任国务院学位委员会哲学学科评议组成员、国家社会科学基金学科规划评审组专家、中国辩证唯物主义研究会常务理事、中国人学学会常务理事等职,主要研究方向为马克思主义哲学基础理论和马克思主义哲学中国化。主持国家社会科学基金重大招标项目“李达全集整理与研究”(首席专家)等省部级以上科研项目10多项,在人民出版社、中华书局、台湾淑馨出版社等海内外出版社出版10多部著作,在《中国社会科学》、《哲学研究》等国内外学术刊物上发表中外文论文200多篇。 目录

    导论范式的转换与马克思主义认识论的发展1

    一、视角的转换1

    二、思维模式的转换8

    三、研究层次的转换11

    章认识、反映和知识 15

    一、认识是人脑对世界的能动反映 15

    二、反映是人与世界关系的一个重要方面 20

    三、反映概念的历史发展 25

    四、认识的本质与知识的本质 29

    第二章认识的主体性与客观性 38

    一、认识的主体性的根据、内容和实质 38

    二、认识主体性意识的历史进程 45

    三、认识论中客观性理想的辩证重建 62

    第三章认识活动的思维机制 73

    一、认知结构与思维的操作机制二、意志结构与思维的调节机制三、情感结构与思维的控制机制 81 

    第四章认识过程和创造性思维 97

    一、作为能动反映过程的认识过程 97

    二、感性认识的作用 104

    三、知性与辩证理性 108

    四、实践理念及其形成和现实化过程12

    五、非理性因素与创造性思维 121

    第五章思维定势 13

    一、思维定势的本质、特点和研究思维定势的意义 113

    二、思维定势的形成机理 145

    三、思维定势对主体认识活动的影响 157

    四、思维定势的调节 164

    第六章认识的发生和演化 172

    一、认识的系统发生 172

    二、认识的社会演化 182

    三、现代认识的特点和发展趋势 190

    第七章认识的传播 195

    一、认识传播的实质、基础、类型和特点 195

    二、认识传播的系统结构和过程 205

    三、认识传播的作用和意义 218

    第八章认识传统25

    一、认识传统研究的理论源流26

    二、认识传统的本质及基本特征 230

    三、认识传统的结构、形成和发展 236

    四、认识传统的作用及其优化 251

    第九章自我意识 258

    一、西方自我意识理论的历史演变 258

    二、自我意识的本质和特性 264

    三、自我意识的结构与功能 267

    四、自我意识的建构 275

    第十章超前认识 282

    一、超前认识的本质、特征和基本形式 283

    二、超前认识形成的内在机理 297

    三、超前认识的科学化及其实现途径 331

    第十一章社会舆论 323

    一、社会舆论的本质、特点和基本类型 323

    二、社会舆论的形成机制38

    三、社会舆论的基本功能及调控 350

    后记 359
  • 内容简介:
    本书立足于科学实践观,在梳理认识论思想发展脉络的基础上,系统阐释了认识的本质、特点与功能,认识的系统结构,认识的辩证过程,认识与真理的关系,社会认识活动的基本向度,科学认识社会的方法论原则等马克思主义认识论研究领域的重要理论问题。
  • 作者简介:
    汪信砚,教育部长江学者特聘教授、武汉大学马克思主义哲学研究所所长,兼任国务院学位委员会哲学学科评议组成员、国家社会科学基金学科规划评审组专家、中国辩证唯物主义研究会常务理事、中国人学学会常务理事等职,主要研究方向为马克思主义哲学基础理论和马克思主义哲学中国化。主持国家社会科学基金重大招标项目“李达全集整理与研究”(首席专家)等省部级以上科研项目10多项,在人民出版社、中华书局、台湾淑馨出版社等海内外出版社出版10多部著作,在《中国社会科学》、《哲学研究》等国内外学术刊物上发表中外文论文200多篇。
  • 目录:
    目录

    导论范式的转换与马克思主义认识论的发展1

    一、视角的转换1

    二、思维模式的转换8

    三、研究层次的转换11

    章认识、反映和知识 15

    一、认识是人脑对世界的能动反映 15

    二、反映是人与世界关系的一个重要方面 20

    三、反映概念的历史发展 25

    四、认识的本质与知识的本质 29

    第二章认识的主体性与客观性 38

    一、认识的主体性的根据、内容和实质 38

    二、认识主体性意识的历史进程 45

    三、认识论中客观性理想的辩证重建 62

    第三章认识活动的思维机制 73

    一、认知结构与思维的操作机制二、意志结构与思维的调节机制三、情感结构与思维的控制机制 81 

    第四章认识过程和创造性思维 97

    一、作为能动反映过程的认识过程 97

    二、感性认识的作用 104

    三、知性与辩证理性 108

    四、实践理念及其形成和现实化过程12

    五、非理性因素与创造性思维 121

    第五章思维定势 13

    一、思维定势的本质、特点和研究思维定势的意义 113

    二、思维定势的形成机理 145

    三、思维定势对主体认识活动的影响 157

    四、思维定势的调节 164

    第六章认识的发生和演化 172

    一、认识的系统发生 172

    二、认识的社会演化 182

    三、现代认识的特点和发展趋势 190

    第七章认识的传播 195

    一、认识传播的实质、基础、类型和特点 195

    二、认识传播的系统结构和过程 205

    三、认识传播的作用和意义 218

    第八章认识传统25

    一、认识传统研究的理论源流26

    二、认识传统的本质及基本特征 230

    三、认识传统的结构、形成和发展 236

    四、认识传统的作用及其优化 251

    第九章自我意识 258

    一、西方自我意识理论的历史演变 258

    二、自我意识的本质和特性 264

    三、自我意识的结构与功能 267

    四、自我意识的建构 275

    第十章超前认识 282

    一、超前认识的本质、特征和基本形式 283

    二、超前认识形成的内在机理 297

    三、超前认识的科学化及其实现途径 331

    第十一章社会舆论 323

    一、社会舆论的本质、特点和基本类型 323

    二、社会舆论的形成机制38

    三、社会舆论的基本功能及调控 350

    后记 359
查看详情
相关图书 / 更多
认识的本质与机制(马克思主义理论研究与当代中国书系)
认识蔬菜/我的认知书
赵倩 编
认识的本质与机制(马克思主义理论研究与当代中国书系)
认识药物不良反应——教您远离药物伤害
赵杰 著
认识的本质与机制(马克思主义理论研究与当代中国书系)
认识可回收垃圾(精)/未来环保小卫士
耿雨 著
认识的本质与机制(马克思主义理论研究与当代中国书系)
认识电影(英文影印第14版。长销40年的经典电影入门书,增修100页升级内容)
果麦文化 出品;[美]路易斯·贾内梯
认识的本质与机制(马克思主义理论研究与当代中国书系)
认识时间+观察物体和搭配数学专项训练小学2年级专项复习练习册
靳哲 著
认识的本质与机制(马克思主义理论研究与当代中国书系)
认识人民币找规律小学一年级上下册通用数学专项训练
靳哲 著
认识的本质与机制(马克思主义理论研究与当代中国书系)
认识厨余垃圾(精)/未来环保小卫士
耿雨 著
认识的本质与机制(马克思主义理论研究与当代中国书系)
认识太空
印度奥姆少儿出版社 著;曾崇达 译;潘文君
认识的本质与机制(马克思主义理论研究与当代中国书系)
认识地理
印度奥姆少儿出版社 著;何亚 译;王晨
认识的本质与机制(马克思主义理论研究与当代中国书系)
认识有害垃圾(精)/未来环保小卫士
耿雨 著
认识的本质与机制(马克思主义理论研究与当代中国书系)
认识其他垃圾(精)/未来环保小卫士
耿雨 著
认识的本质与机制(马克思主义理论研究与当代中国书系)
认识新商业(慕课版)
陆婷 宋卫