会计职业基础实训（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材

作者: 程淮中编

出版社: 高等教育出版社

出版时间: 2014-08

版次: 2

ISBN: 9787040402544

定价: 24.90

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 191页

字数: 270千字

正文语种: 简体中文

丛书: “十二五”职业教育国家规划教材；国家职业教育专业教学资源库配套教材

分类: 教材教辅考试>教材>高职教材>管理

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　　《会计职业基础实训（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》上篇为学生能力训练，分10个学习情境进行，每个学习情境包括知识点回顾、职业判断能力训练、学习领域情境实训、案例分析与讨论、职业拓展能力训练和考核评价记录表等模块；中篇为课堂单项活动设计；下篇为模拟试卷及答案。在编写过程中，力求做到以会计岗位执业能力培养为主线，兼顾会计从业人员资格考试，以充分体现高职高专“双证就业”的办学要求。《会计职业基础实训（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》配有教辅光盘，内容包括教学课件、参考答案、试题库、法规库，以及与主教材辅学资源标注对应的各类教学资源。
　　《会计职业基础实训（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为普通高等院校（高职高专、应用型本科）、成人高校、民办高校及本科院校举办的职业技术学院会计类专业的通用教材及其他管理类专业的教材，也可作为社会从业人员的业务参考用书。　　程淮中，江苏财经职业技术学院院长、教授，全国高职财经类专业教学指导委员会副主任、全国高职高专院校会计系主任（院长）联席会副主席。发表学术论文80多篇，主持省（厅）级课题7项，出版专著3部，主编国家和省级精品（重点）教材8部，获国家级教学成果奖一等奖1项、江苏省教学成果一等奖。先后荣获“全国模范教师”“江苏省教学名师”“江苏省‘青蓝工程’中青年学术带头人”“江苏省333工程培养对象”等称号，以及担任国家职业教育会计专业教学资源库建设项目“会计职业基础”课程负责人、高等职业教育百门精品课程“基础会计”主持人等。上篇学生能力训练
学习情境1了解企业、会计工作组织与会计职业
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境2描述会计、会计目标和会计方法
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境3划分会计要素，建立会计等式
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境4开设账户，运用借贷记账法
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境5核算企业主要经营过程的经济业务和成本计算
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境6填制和审核会计凭证
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境7设置和登记会计账簿
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境8组织和开展财产清查
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境9编制和报送会计报表
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境10选择和应用账务处理程序
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表

中篇课堂单项活动设计
一、认知企业
二、书写阿拉伯数字
三、真假人民币识别
四、会计要素的归属
五、开设和登记账户
六、填制差旅费报销单
七、装订会计凭证
八、启用和交接会计账簿
九、错账更正的方法
十、银行存款的清查
十一、报送会计报表
十二、选择和应用账务处理程序

下篇模拟试卷及答案
模拟试卷一
模拟试卷一答案
模拟试卷二
模拟试卷二答案

附录1会计基础工作规范
附录2企业会计准则——基本准则
参考文献
内容简介:
　　《会计职业基础实训（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》上篇为学生能力训练，分10个学习情境进行，每个学习情境包括知识点回顾、职业判断能力训练、学习领域情境实训、案例分析与讨论、职业拓展能力训练和考核评价记录表等模块；中篇为课堂单项活动设计；下篇为模拟试卷及答案。在编写过程中，力求做到以会计岗位执业能力培养为主线，兼顾会计从业人员资格考试，以充分体现高职高专“双证就业”的办学要求。《会计职业基础实训（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》配有教辅光盘，内容包括教学课件、参考答案、试题库、法规库，以及与主教材辅学资源标注对应的各类教学资源。
　　《会计职业基础实训（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为普通高等院校（高职高专、应用型本科）、成人高校、民办高校及本科院校举办的职业技术学院会计类专业的通用教材及其他管理类专业的教材，也可作为社会从业人员的业务参考用书。
作者简介:
　　程淮中，江苏财经职业技术学院院长、教授，全国高职财经类专业教学指导委员会副主任、全国高职高专院校会计系主任（院长）联席会副主席。发表学术论文80多篇，主持省（厅）级课题7项，出版专著3部，主编国家和省级精品（重点）教材8部，获国家级教学成果奖一等奖1项、江苏省教学成果一等奖。先后荣获“全国模范教师”“江苏省教学名师”“江苏省‘青蓝工程’中青年学术带头人”“江苏省333工程培养对象”等称号，以及担任国家职业教育会计专业教学资源库建设项目“会计职业基础”课程负责人、高等职业教育百门精品课程“基础会计”主持人等。
目录:
上篇学生能力训练
学习情境1了解企业、会计工作组织与会计职业
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境2描述会计、会计目标和会计方法
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境3划分会计要素，建立会计等式
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境4开设账户，运用借贷记账法
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境5核算企业主要经营过程的经济业务和成本计算
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境6填制和审核会计凭证
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境7设置和登记会计账簿
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境8组织和开展财产清查
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境9编制和报送会计报表
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表
学习情境10选择和应用账务处理程序
第一部分知识点回顾
第二部分职业判断能力训练
第三部分学习领域情境实训
第四部分案例分析与讨论
第五部分职业拓展能力训练
第六部分考核评价记录表

中篇课堂单项活动设计
一、认知企业
二、书写阿拉伯数字
三、真假人民币识别
四、会计要素的归属
五、开设和登记账户
六、填制差旅费报销单
七、装订会计凭证
八、启用和交接会计账簿
九、错账更正的方法
十、银行存款的清查
十一、报送会计报表
十二、选择和应用账务处理程序

下篇模拟试卷及答案
模拟试卷一
模拟试卷一答案
模拟试卷二
模拟试卷二答案

附录1会计基础工作规范
附录2企业会计准则——基本准则
参考文献

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