传播符号学教程

传播符号学教程
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者: ,
2016-12
版次: 1
ISBN: 9787568901857
定价: 36.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
41人买过
  • 《传播符号学教程》作为一本基础教材,试图勾勒出传播符号学的学科轮廓。全书分成12讲,从传播符号学的学科定位和理论基础开始,依次探讨传播主体、传播文本、伴随文本、传播“符码”与“元语言”,逐渐讲到传播媒介的意识形态分析、传播媒介中的现代神话建构、传播媒介中的符号身份建构,*后论述建构多模态的传播世界。
      该书选用大量的实例和图片,增加了理论讨论的趣味性和适用性,能有效帮助读者学习理解,启发深入思考。 (丛书主编)赵毅衡,著名符号学家,叙述学家,一生从事形式论研究。专著《符号学原理与推演》2011年由南京大学出版社出版;专著《广义叙述学》2013年由四川大学出版社出版。

    冯月季,河北保定人,求学谋业西南十年,师从赵毅衡先生学习符号学并以此为毕生学业研究志趣,现为燕山大学文法学院副教授,四川大学符号学-传媒学研究中心成员,中国传播与文化符号学会会员,国际符号学会会员。主要致力于传媒符号学、社会符号学研究,学术之余写随笔、时事评论,治学理念倡导“读无用书论”。 导论:符号学基本知识(赵毅衡) 

     

    第一讲 传播符号学的学科认知  

    第一节 传播符号学的学科定位     

    第二节 传播符号学的研究对象     

    第三节 传播符号学的学科体系及意义  

     

    第二讲 传播符号学的理论基础  

    第一节 索绪尔的语言符号传播研究     

    第二节 皮尔斯的三元传播符号观  

    第三节 罗兰•巴尔特的大众传播文化研究    

     

    第三讲 传播主体  

    第一节 传播主体的理论源流  

    第二节 主体迁移与新闻真实  

     

    第四讲 传播文本  

    第一节 从作品中心论到文本中心论     

    第二节 文本与语境  

    第三节 文本与意图定点  

    第四节 超文本  

     

    第五讲 传播符号的伴随文本     

    第一节 从文本间性到伴随文本     

    第二节 伴随文本对于传播研究的意义  

    第三节 社会传播中伴随文本的商业价值     

     

    第六讲 传播“符码”与“元语言”  

    第一节 符码与元语言在传播中的功能  

    第二节 符码化与传播文本的意义建构  

    第三节 传播文本的体裁与表意     

    第四节 符码和元语言作为文本表意的符号规则  

     

    第七讲 传播文本表意的符号双轴关系     

    第一节 新闻文本中的双轴操作     

    第二节 双轴操作与传播文本风格  

    第三节 传播文本的“刺点”与“展面”     

     

    第八讲 传播文本表意的符号修辞术  

    第一节 传播文本中的明喻符号修辞     

    第二节 传播文本中的转喻和隐喻符号修辞  

    第三节 符号反讽的表意张力  

     

    第九讲 传播媒介的意识形态分析     

    第一节 作为意识形态的传播媒介  

    第二节 从符号学角度理解意识形态     

    第三节 传播媒介中的意识形态建构     

    第十讲 传播媒介中的现代神话建构  

    第一节 现代神话中的媒介仪式     

    第二节 现代传媒建构的大众文化与消费主义神话     

    第三节 现代社会的传媒景观与神话     

     

    第十一讲 传播媒介中的符号身份建构     

    第一节 大众传播媒介中的性别身份     

    第二节 大众传播媒介中的族群身份     

    第三节 大众传播媒介中的青年亚文化身份  

     

    第十二讲 建构多模态的传播世界     

    第一节 理解模态与多模态媒介     

    第二节 模态与元传播     

    第三节 媒介传播中的模态控制与对抗  

     

    参考文献
  • 内容简介:
    《传播符号学教程》作为一本基础教材,试图勾勒出传播符号学的学科轮廓。全书分成12讲,从传播符号学的学科定位和理论基础开始,依次探讨传播主体、传播文本、伴随文本、传播“符码”与“元语言”,逐渐讲到传播媒介的意识形态分析、传播媒介中的现代神话建构、传播媒介中的符号身份建构,*后论述建构多模态的传播世界。
      该书选用大量的实例和图片,增加了理论讨论的趣味性和适用性,能有效帮助读者学习理解,启发深入思考。
  • 作者简介:
    (丛书主编)赵毅衡,著名符号学家,叙述学家,一生从事形式论研究。专著《符号学原理与推演》2011年由南京大学出版社出版;专著《广义叙述学》2013年由四川大学出版社出版。

    冯月季,河北保定人,求学谋业西南十年,师从赵毅衡先生学习符号学并以此为毕生学业研究志趣,现为燕山大学文法学院副教授,四川大学符号学-传媒学研究中心成员,中国传播与文化符号学会会员,国际符号学会会员。主要致力于传媒符号学、社会符号学研究,学术之余写随笔、时事评论,治学理念倡导“读无用书论”。
  • 目录:
    导论:符号学基本知识(赵毅衡) 

     

    第一讲 传播符号学的学科认知  

    第一节 传播符号学的学科定位     

    第二节 传播符号学的研究对象     

    第三节 传播符号学的学科体系及意义  

     

    第二讲 传播符号学的理论基础  

    第一节 索绪尔的语言符号传播研究     

    第二节 皮尔斯的三元传播符号观  

    第三节 罗兰•巴尔特的大众传播文化研究    

     

    第三讲 传播主体  

    第一节 传播主体的理论源流  

    第二节 主体迁移与新闻真实  

     

    第四讲 传播文本  

    第一节 从作品中心论到文本中心论     

    第二节 文本与语境  

    第三节 文本与意图定点  

    第四节 超文本  

     

    第五讲 传播符号的伴随文本     

    第一节 从文本间性到伴随文本     

    第二节 伴随文本对于传播研究的意义  

    第三节 社会传播中伴随文本的商业价值     

     

    第六讲 传播“符码”与“元语言”  

    第一节 符码与元语言在传播中的功能  

    第二节 符码化与传播文本的意义建构  

    第三节 传播文本的体裁与表意     

    第四节 符码和元语言作为文本表意的符号规则  

     

    第七讲 传播文本表意的符号双轴关系     

    第一节 新闻文本中的双轴操作     

    第二节 双轴操作与传播文本风格  

    第三节 传播文本的“刺点”与“展面”     

     

    第八讲 传播文本表意的符号修辞术  

    第一节 传播文本中的明喻符号修辞     

    第二节 传播文本中的转喻和隐喻符号修辞  

    第三节 符号反讽的表意张力  

     

    第九讲 传播媒介的意识形态分析     

    第一节 作为意识形态的传播媒介  

    第二节 从符号学角度理解意识形态     

    第三节 传播媒介中的意识形态建构     

    第十讲 传播媒介中的现代神话建构  

    第一节 现代神话中的媒介仪式     

    第二节 现代传媒建构的大众文化与消费主义神话     

    第三节 现代社会的传媒景观与神话     

     

    第十一讲 传播媒介中的符号身份建构     

    第一节 大众传播媒介中的性别身份     

    第二节 大众传播媒介中的族群身份     

    第三节 大众传播媒介中的青年亚文化身份  

     

    第十二讲 建构多模态的传播世界     

    第一节 理解模态与多模态媒介     

    第二节 模态与元传播     

    第三节 媒介传播中的模态控制与对抗  

     

    参考文献
查看详情
相关图书 / 更多
传播符号学教程
传播的历史:从石器时代的符号到社交媒体(第七版)未名社科 学术面对面
(加)保罗·海尔(Paul Heyer),彼得·厄克特(Peter Urquhart) 编, 董璐,何道宽,陈继静,王树国 译
传播符号学教程
传播学:历史、理论与哲学
[巴西]威廉·弗卢塞尔
传播符号学教程
传播创新研究(第四辑)
单波
传播符号学教程
传播与社会发展研究方法
卜卫 刘晓红 编
传播符号学教程
传播学视域下网络不良信息治理与青少年健康成长
徐蒙 著
传播符号学教程
传播研究方法(第二版)
柯惠新 王锡苓 王宁 编
传播符号学教程
传播与国家发展学术体系构建
廖圣清;窦志梅
传播符号学教程
传播前沿——博士后研究成果文集
山东省新 闻出版广电局 编
传播符号学教程
传播法教程
罗斌
传播符号学教程
传播与影视文化十二讲
李焕征 王朋进 编
传播符号学教程
传播学视域下的南戏走向
包建强 著
传播符号学教程
传播的未来
[西]约瑟夫·马丽亚·卡博内尔 著;宋海莲 杜雯 译
您可能感兴趣 / 更多
传播符号学教程
美国现代教育之父托马斯·杰斐逊/教育薪火书系
冯月季、罗梅、周毅 著