高校心理健康专题
出版时间:
2004-03
版次:
1
ISBN:
9787560320083
定价:
20.00
装帧:
平装
开本:
其他
纸张:
胶版纸
页数:
341页
字数:
290千字
-
做一个心理健康的人、心理学基础知识、心理卫生知识、高校青年学生急需解决的心理问题、人格的重组与完善等内容。 马学东,1947年9月出生。毕业于哈尔滨师范大学中文汉语言文学专业(本科);北京师范大学心理学院首期心理健康、心理咨询研究生班学员。现为中国社会心理学会会员,牡丹江大学中文系教授。 兼任中国现代写作学学会副会长,中国经济写作学研究会学术委员会副主任,《中国 第一编 做一个心理健康的人
一、学习心理健康知识的必要性
二、做一个心理健康的人
三、学科体系及学方法
第二编 心理学基础知识
一、心理实质
二、心理的生理机制
三、心理学的对象和任务
四、需要与动机的研究
五、情绪与情感的研究
第三编 心理卫生知识
一、心理卫生知识
二、给自己的心理状况定位
三、青年学生常见的神经症及防治
四、高校部分青年学生的心理问题的调查
五、高校青年学生心理咨询与治疗
第四编 高校青年学生急需解决的心理问题
一、学习问题
二、婚恋问题
三、交际问题
四、择业问题
附:职业性向量表
第五编 人格的重组与完善
一、人格的含义
二、气质和性格是人格形成的基础
三、四种人格类型的优势与劣势
四、感觉寻求维度:冒险人格与规范人格
五、威特金“心理分化”——场独立特性与场依存性的人格理论
六、健康人格——自我高度的统合
七、怎样才能不断地更新与改造自我
八、社会意识为标准的人格模式
九、职业为标准的人格类型
十、个性的M、F、C、T
十一、阴阳五行说与神经类型说及气质类型说之比较
第六编 素质教育
一、素质含义
二、素质教育
三、心理素质在综合素质中的位置
四、我国学术界对心理素质的探讨
五、素质教育与英才教育
六、孔子素质教育思想与实践
第七编 能力训练兼谈基础能力训练
第八编 心理学的流派分析
第九编 走好人生路
第十编 学思断想
附录
参考文献
后记
-
内容简介:
做一个心理健康的人、心理学基础知识、心理卫生知识、高校青年学生急需解决的心理问题、人格的重组与完善等内容。
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作者简介:
马学东,1947年9月出生。毕业于哈尔滨师范大学中文汉语言文学专业(本科);北京师范大学心理学院首期心理健康、心理咨询研究生班学员。现为中国社会心理学会会员,牡丹江大学中文系教授。 兼任中国现代写作学学会副会长,中国经济写作学研究会学术委员会副主任,《中国
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目录:
第一编 做一个心理健康的人
一、学习心理健康知识的必要性
二、做一个心理健康的人
三、学科体系及学方法
第二编 心理学基础知识
一、心理实质
二、心理的生理机制
三、心理学的对象和任务
四、需要与动机的研究
五、情绪与情感的研究
第三编 心理卫生知识
一、心理卫生知识
二、给自己的心理状况定位
三、青年学生常见的神经症及防治
四、高校部分青年学生的心理问题的调查
五、高校青年学生心理咨询与治疗
第四编 高校青年学生急需解决的心理问题
一、学习问题
二、婚恋问题
三、交际问题
四、择业问题
附:职业性向量表
第五编 人格的重组与完善
一、人格的含义
二、气质和性格是人格形成的基础
三、四种人格类型的优势与劣势
四、感觉寻求维度:冒险人格与规范人格
五、威特金“心理分化”——场独立特性与场依存性的人格理论
六、健康人格——自我高度的统合
七、怎样才能不断地更新与改造自我
八、社会意识为标准的人格模式
九、职业为标准的人格类型
十、个性的M、F、C、T
十一、阴阳五行说与神经类型说及气质类型说之比较
第六编 素质教育
一、素质含义
二、素质教育
三、心理素质在综合素质中的位置
四、我国学术界对心理素质的探讨
五、素质教育与英才教育
六、孔子素质教育思想与实践
第七编 能力训练兼谈基础能力训练
第八编 心理学的流派分析
第九编 走好人生路
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