探索·足迹 : 基于“关键教育事件”的校本研究

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作者: 主编
出版社: 学林出版社
2010-01
版次: 1
ISBN: 9787807309765
定价: 49.00
装帧: 平装
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  • 近年来,上海市天山初级中学以基于“关键教育事件”的校本研修为突破口,积极开展校本研修,成效显著。本书所展现的,便是该校近三年来在这一新的领域探索实践所留下的足迹。本书对一线的教师、学校管理者、教育研究机构,具有较好的参考价值。
  • 内容简介:
    近年来,上海市天山初级中学以基于“关键教育事件”的校本研修为突破口,积极开展校本研修,成效显著。本书所展现的,便是该校近三年来在这一新的领域探索实践所留下的足迹。本书对一线的教师、学校管理者、教育研究机构,具有较好的参考价值。
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