唇舌的授权-张文质教育随笔

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作者:
2001-05
版次: 1
ISBN: 9787533431310
定价: 17.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 310页
字数: 208千字
分类: 文学
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  • 20世纪是风云际会的岁月。共和国历经五十年风风雨雨。走到了世纪的交汇点。中国新文化更是步履维艰,行行重行行,辛苦探索近百年;中西的撞击,古今的流变,还有战争和革命的淬炼,无不带着撕裂的阵痛,而在中华文明史上留下深深的辙痕。
      
      
      站在世纪的交汇点上,蓦然回首风雨来时路,审视一行行曲凿折折的辙痕,望前路仍是沟沟坎坎,我们想起了木犁——这简易、笨拙而又凝重、厚实的农器,在我们的祖先歌哭其中的黄河两岸、长江流域荆棘丛生的广袤荒原上,犁出了一片片文明的处女地,从新石器时代以迄即将告别的世纪,中华文明的每一节进步,都饱含着一犁泥土的芬芳。
      
      
      在这世界局势并不平静的世纪之交,我们尤其怀念木犁,怀念我们的先贤孔子师徒那段精彩的对话——孔子让诸弟子各言其志,颜回对曰:“使民城郭不修,沟池不越,铸剑戟为农器,放牛马于原薮,室家无离旷之思,千岁无战斗之患。”

      “苜蓿文丛”是一批教育学者心灵的散步,昭示的是源自教育使命感的闪电般发人深思的一击,有对中国现代教育命运的关注,有生命化了的教育充实践的记录。此套关于教育的随笔别开生面,以另一种方式展示了教育工作者的一份生命气蕴。 张文质,现供职于福建省电化教育馆,任《素质教育博览》(教师版)主编,福建教育出版社《明日教育论坛》执行主编,全国教育科学“九五”规划课题中小学“指导一自主学习”课题组负责人之一。出版有诗集《引向黑暗之门》(1997年作家出版社),主编有《指导一自主学习》、《 序

    2000年教育手记

    1999年教育手记

    1998年教育手记

    1997年教育手记

    校园故事

    附录1 两封未发出的信

    附录2 绝望地逃走

    附录3 教育写作的自我授权——一次困难的自言自语的记录

    后记
  • 内容简介:
    20世纪是风云际会的岁月。共和国历经五十年风风雨雨。走到了世纪的交汇点。中国新文化更是步履维艰,行行重行行,辛苦探索近百年;中西的撞击,古今的流变,还有战争和革命的淬炼,无不带着撕裂的阵痛,而在中华文明史上留下深深的辙痕。
      
      
      站在世纪的交汇点上,蓦然回首风雨来时路,审视一行行曲凿折折的辙痕,望前路仍是沟沟坎坎,我们想起了木犁——这简易、笨拙而又凝重、厚实的农器,在我们的祖先歌哭其中的黄河两岸、长江流域荆棘丛生的广袤荒原上,犁出了一片片文明的处女地,从新石器时代以迄即将告别的世纪,中华文明的每一节进步,都饱含着一犁泥土的芬芳。
      
      
      在这世界局势并不平静的世纪之交,我们尤其怀念木犁,怀念我们的先贤孔子师徒那段精彩的对话——孔子让诸弟子各言其志,颜回对曰:“使民城郭不修,沟池不越,铸剑戟为农器,放牛马于原薮,室家无离旷之思,千岁无战斗之患。”

      “苜蓿文丛”是一批教育学者心灵的散步,昭示的是源自教育使命感的闪电般发人深思的一击,有对中国现代教育命运的关注,有生命化了的教育充实践的记录。此套关于教育的随笔别开生面,以另一种方式展示了教育工作者的一份生命气蕴。
  • 作者简介:
    张文质,现供职于福建省电化教育馆,任《素质教育博览》(教师版)主编,福建教育出版社《明日教育论坛》执行主编,全国教育科学“九五”规划课题中小学“指导一自主学习”课题组负责人之一。出版有诗集《引向黑暗之门》(1997年作家出版社),主编有《指导一自主学习》、《
  • 目录:


    2000年教育手记

    1999年教育手记

    1998年教育手记

    1997年教育手记

    校园故事

    附录1 两封未发出的信

    附录2 绝望地逃走

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