如何与中学生进行心理沟通

如何与中学生进行心理沟通
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作者: ,
2009-10
版次: 1
ISBN: 9787802344907
定价: 25.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 200页
字数: 180千字
正文语种: 简体中文
分类: 生活
25人买过
  • 本套丛书的两位作者都是心理学专业的研究生,一直跟随导师从事儿童心理研究工作,本套丛书就是根据她们所学专业知识与咨询案例编写而成的心理读本,旨在针对学龄前儿童、小学生、中学生可能出现的心理异常现象,一一分析其问题产生的成因,并通过案例,结合家长和老师在与孩子沟通中碰到的有关问题,为家长和老师提供一点帮助,让他们根据这些专业性的分析、测评与指导,再结合家庭与孩子的实际状况,对孩子作些适当的心理引导,让孩子健康快乐地成长。当然,这套书并不完全是为问题儿童的家长准备的,对于大多数父母和老师,都具有一定的参考价值。 第一篇青春期挫折综合症
    第1章青春期烦恼
    第2章青春期无力
    第3章青春期抑郁
    第4章青春期性敏感
    第5章青春期脱逸行为
    第6章青春期疑病症

    第二篇青春期人际关系
    第7章青春期同伴交往障碍
    第8章亲子冲突
    第9章青春期闭锁
    第10章师生关系不融洽

    第三篇学校适应与个性发展问题
    第11章星期一的病——学校恐惧症
    第12章体象障碍
    第13章过度沉溺症——网络成瘾
    第14章过度沉溺症——过度追星

    第四篇青春期性健康
    第15章青春期性心理困惑
    第16章女生经前紧张
    第17章手淫焦虑问题

    第五篇青春期心理异常
    第18章神经性厌食
    第19章神经性贪食
    第20章失眠
    第21章躯体形式障碍
  • 内容简介:
    本套丛书的两位作者都是心理学专业的研究生,一直跟随导师从事儿童心理研究工作,本套丛书就是根据她们所学专业知识与咨询案例编写而成的心理读本,旨在针对学龄前儿童、小学生、中学生可能出现的心理异常现象,一一分析其问题产生的成因,并通过案例,结合家长和老师在与孩子沟通中碰到的有关问题,为家长和老师提供一点帮助,让他们根据这些专业性的分析、测评与指导,再结合家庭与孩子的实际状况,对孩子作些适当的心理引导,让孩子健康快乐地成长。当然,这套书并不完全是为问题儿童的家长准备的,对于大多数父母和老师,都具有一定的参考价值。
  • 目录:
    第一篇青春期挫折综合症
    第1章青春期烦恼
    第2章青春期无力
    第3章青春期抑郁
    第4章青春期性敏感
    第5章青春期脱逸行为
    第6章青春期疑病症

    第二篇青春期人际关系
    第7章青春期同伴交往障碍
    第8章亲子冲突
    第9章青春期闭锁
    第10章师生关系不融洽

    第三篇学校适应与个性发展问题
    第11章星期一的病——学校恐惧症
    第12章体象障碍
    第13章过度沉溺症——网络成瘾
    第14章过度沉溺症——过度追星

    第四篇青春期性健康
    第15章青春期性心理困惑
    第16章女生经前紧张
    第17章手淫焦虑问题

    第五篇青春期心理异常
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