理解生命

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作者: [奥地利]
出版社: 新世界出版社
2016-11
版次: 1
ISBN: 9787510459467
定价: 29.80
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 纯质纸
分类: 哲学心理学
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  •   阿德勒明确表示过,事物总是不同的。他强调个体为我们的思考提供指导。它按照个体发展的时间顺序,结合大量临床案例和治疗经验,分析了儿童、青少年以及现代人所面临的各种社交、职业和婚恋问题,诸如自卑、忧郁、嫉妒、懦弱、叛逆等各种负面心理,本书都给出了专业的建议和治疗方法。《理解生命》1927年首次以英文出版,涵盖了个体心理学的主要原理,近百年来,对指导人们理解社会需求有重要意义。
      阿尔弗雷德·阿德勒(1870—1937),奥地利精神病学家,人本主义心理学先驱,现代自我心理学之父。他是与弗洛伊德并驾齐驱的心理学大师,以“自卑情结”为核心的个体心理学创始人,人本主义心理学的倡导者和领袖。他修正了弗洛伊德泛性论的精神分析观,对后来西方心理学的发展产生了重大影响。
    001  介 绍第一章个体心理学——生活的科学003  朝着一个目标努力006  看世界的方法008  父母的影响010  出生顺序012  探索童年记忆013  私人逻辑015  社交兴趣的重要性016  感觉和情绪017  一般的研究方法第二章自卑情结021  意识和无意识023  社会关系025  语言和交流026  社交训练027  克服局限032  自卑感第三章优越情结037  优越的目标038  避免真正的解决040  优越情结和自卑情结044  自我兴趣046  夸大和自信047  健康的野心第四章生活方式051  认识生活方式053  “正常的”生活方式055  “失调的”生活方式057  诊断方法059  发展社交感061  克服抑郁和恐惧第五章早期记忆067  发现原型069  记忆的类型072  家庭成员的死亡073  娇生惯养儿童的记忆075  特殊记忆078  预测性分析第六章生活方式的表现083  肢体语言086  怯懦088  情绪090  个人特质的形成091  自己命运的主人093  嫉妒和妒忌094  男性反抗第七章梦099  梦中的生活101  梦的目的103  梦的逻辑107  解析方法108  做梦者和无梦者110  睡眠与催眠第八章问题儿童115  教育的原则118  理解父母与儿童119  问题儿童的优越情结121  问题儿童的特征122  天才儿童124  如何鼓励儿童127  出生顺序和家庭动力学第九章社会适应135  社会背景136  行为问题140  适应学校141  面对生活中的三大任务144  培养个性的必要性第十章社会性情感与常识149  社会效用150  隐藏的情结152  神经症的症状154  病例分析158  适当鼓励第十一章亲密关系163  准备的重要性165  男女平等165  魅力动力学168  被宠坏的孩子170  提供建议171  错误态度173  危险信号175  婚姻作为一项社会性任务007第十二章性欲与性问题179  事实与迷信180  童年性欲182  生活方式和性欲184  犯罪案例186  纵欲189  结 语191  术语表193  参考书目
  • 内容简介:
      阿德勒明确表示过,事物总是不同的。他强调个体为我们的思考提供指导。它按照个体发展的时间顺序,结合大量临床案例和治疗经验,分析了儿童、青少年以及现代人所面临的各种社交、职业和婚恋问题,诸如自卑、忧郁、嫉妒、懦弱、叛逆等各种负面心理,本书都给出了专业的建议和治疗方法。《理解生命》1927年首次以英文出版,涵盖了个体心理学的主要原理,近百年来,对指导人们理解社会需求有重要意义。
  • 作者简介:
      阿尔弗雷德·阿德勒(1870—1937),奥地利精神病学家,人本主义心理学先驱,现代自我心理学之父。他是与弗洛伊德并驾齐驱的心理学大师,以“自卑情结”为核心的个体心理学创始人,人本主义心理学的倡导者和领袖。他修正了弗洛伊德泛性论的精神分析观,对后来西方心理学的发展产生了重大影响。
  • 目录:
    001  介 绍第一章个体心理学——生活的科学003  朝着一个目标努力006  看世界的方法008  父母的影响010  出生顺序012  探索童年记忆013  私人逻辑015  社交兴趣的重要性016  感觉和情绪017  一般的研究方法第二章自卑情结021  意识和无意识023  社会关系025  语言和交流026  社交训练027  克服局限032  自卑感第三章优越情结037  优越的目标038  避免真正的解决040  优越情结和自卑情结044  自我兴趣046  夸大和自信047  健康的野心第四章生活方式051  认识生活方式053  “正常的”生活方式055  “失调的”生活方式057  诊断方法059  发展社交感061  克服抑郁和恐惧第五章早期记忆067  发现原型069  记忆的类型072  家庭成员的死亡073  娇生惯养儿童的记忆075  特殊记忆078  预测性分析第六章生活方式的表现083  肢体语言086  怯懦088  情绪090  个人特质的形成091  自己命运的主人093  嫉妒和妒忌094  男性反抗第七章梦099  梦中的生活101  梦的目的103  梦的逻辑107  解析方法108  做梦者和无梦者110  睡眠与催眠第八章问题儿童115  教育的原则118  理解父母与儿童119  问题儿童的优越情结121  问题儿童的特征122  天才儿童124  如何鼓励儿童127  出生顺序和家庭动力学第九章社会适应135  社会背景136  行为问题140  适应学校141  面对生活中的三大任务144  培养个性的必要性第十章社会性情感与常识149  社会效用150  隐藏的情结152  神经症的症状154  病例分析158  适当鼓励第十一章亲密关系163  准备的重要性165  男女平等165  魅力动力学168  被宠坏的孩子170  提供建议171  错误态度173  危险信号175  婚姻作为一项社会性任务007第十二章性欲与性问题179  事实与迷信180  童年性欲182  生活方式和性欲184  犯罪案例186  纵欲189  结 语191  术语表193  参考书目
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