中学线描写生色彩造型教学

作者: 黄静著 , 孟霄然著 , 赵方军编

出版社: 华文出版社

出版时间: 2015-07

版次: 1

ISBN: 9787507543612

定价: 15.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 45页

字数: 50千字

正文语种: 简体中文

丛书: 中小学美术校本教材系列丛书

分类: 教材教辅考试>教辅>中学教辅>初中通用

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　　《中学线描写生色彩造型教学》注重传统性与现代性结合，强调趣味性美术学习，以丰富的活动方式设计教学内容，贴近学生的生活实践，有利于学生学习主体性的发挥和个性的张扬；以激发学生学习兴趣为前提，兼顾其个性发展和知识技能学习两方面的需要，既比较系统地传授基础知识与技能，又顺应学生生理、心理的发展需要，突出情感、学习态度和价值观的培养。
　　《中学线描写生色彩造型教学》内容深入浅出，创设多种技能和方式，充分发挥学生的创新思维，很多内容均适合于不同年龄段学生的学习。　　黄静，首都师范大学附属育新学校中学美术教师
　　海淀区中学美术学科带头人
　　海淀区高中美术兼职教研员
　　海淀区课改先进个人
　　海淀区艺术教育先进个人
　　海淀区艺术教育优秀成果奖获得者
　　海淀区创新成果奖获得者
　　
　　孟霄然，首都师范大学附属育新学校中学美术教师
　　海淀区中学美术学科带头人
　　海淀区初中美术兼职教研员
　　海淀区艺术教育先进个人
　　海淀区教研员优秀成果奖
　　北京市美术教师基本功展示一等奖
　　全国中小学美术课交流活动一等奖前言
第一章线描写生
第一节线描写生质感表现——鞋
第二节线描写生质感表现——桌套
第三节线描写生质感表现——报纸
第四节线描写生结构表现——自行车
第五节线描写生微观表现——叶子
第六节线描写生微观表现——身边的细节
第七节线描写生——镜中的我
第八节线描创意写生——手的意向
第九节成角透视平行透视
第十节照片写生——小城

第二章色彩造型
第一节色彩造型——调色练习
第二节色彩造型——色彩比例调和
第三节色彩造型——色彩秩序调和
第四节色彩造型——色彩主色调调和
第五节色彩造型——色彩间隔调和
第六节色彩造型——二方连续色彩调和
第七节色彩造型——纸盘色彩调和
第八节色彩造型——瓶子色彩调和
内容简介:
　　《中学线描写生色彩造型教学》注重传统性与现代性结合，强调趣味性美术学习，以丰富的活动方式设计教学内容，贴近学生的生活实践，有利于学生学习主体性的发挥和个性的张扬；以激发学生学习兴趣为前提，兼顾其个性发展和知识技能学习两方面的需要，既比较系统地传授基础知识与技能，又顺应学生生理、心理的发展需要，突出情感、学习态度和价值观的培养。
　　《中学线描写生色彩造型教学》内容深入浅出，创设多种技能和方式，充分发挥学生的创新思维，很多内容均适合于不同年龄段学生的学习。
作者简介:
　　黄静，首都师范大学附属育新学校中学美术教师
　　海淀区中学美术学科带头人
　　海淀区高中美术兼职教研员
　　海淀区课改先进个人
　　海淀区艺术教育先进个人
　　海淀区艺术教育优秀成果奖获得者
　　海淀区创新成果奖获得者
　　
　　孟霄然，首都师范大学附属育新学校中学美术教师
　　海淀区中学美术学科带头人
　　海淀区初中美术兼职教研员
　　海淀区艺术教育先进个人
　　海淀区教研员优秀成果奖
　　北京市美术教师基本功展示一等奖
　　全国中小学美术课交流活动一等奖
目录:
前言
第一章线描写生
第一节线描写生质感表现——鞋
第二节线描写生质感表现——桌套
第三节线描写生质感表现——报纸
第四节线描写生结构表现——自行车
第五节线描写生微观表现——叶子
第六节线描写生微观表现——身边的细节
第七节线描写生——镜中的我
第八节线描创意写生——手的意向
第九节成角透视平行透视
第十节照片写生——小城

第二章色彩造型
第一节色彩造型——调色练习
第二节色彩造型——色彩比例调和
第三节色彩造型——色彩秩序调和
第四节色彩造型——色彩主色调调和
第五节色彩造型——色彩间隔调和
第六节色彩造型——二方连续色彩调和
第七节色彩造型——纸盘色彩调和
第八节色彩造型——瓶子色彩调和