家教哪有那么难

家教哪有那么难
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作者:
出版社: 新世界出版社
2010-06
版次: 1
ISBN: 9787510409196
定价: 29.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 270页
字数: 236千字
分类: 生活
7人买过
  • 任何一个孩子自身生长的”教育小环境”才是真正决定他成长的决定因素——家教质量的高低尤为关键。
    ◎当父母头疼孩子的问题时,其实更应该头疼的是自己的问题。我们不想做一个父母的批判者,只是希望当你用一个指头指着孩子时,最好至少也要有三个指头正在指向自己。
    ◎能时时反思自己先入为主、思维定势、自我感觉良好等等坚硬的外壳,是做一个好父母的开始。
    ◎本书希望通过对一些具体事例的研究,从而带给中国家长一种可供参考的解决问题的方式,那就是以实用的儿童心理学知识为地图,以促进亲子情感为归依,以反思父母教养方式为途径,以领悟教育智慧为法宝,让父母和儿女一起迎接人生成长的挑战! 成长篇
    如何应对孩子的“非暴力不合作”
    心理学点津宝宝不听话,说明长大啦
    典型情境应用
    让“吃饭问题”回归本能——谈不吃饭的心理问题
    让穿衣服变成一件愉悦的事——谈不穿衣服问题
    哄宝宝才能睡觉觉——谈不睡觉问题
    “上幼儿园综合征”怎么治——谈如何快乐人园
    有“求”于你的“任我行”——谈任性倔强问题
    家有“小霸王”,父母别慌张——谈霸道暴躁问题
    不搭理父母要“动感”教育
    思维扩展正确看待孩子的逆反行为
    如何看待孩子的不当行为
    心理学点津孩子怎么会做错事
    典型情境应用
    捣乱游戏是锻炼
    “人来疯”:急惊风需要慢郎中
    撒谎的孩子也是天使
    “破坏狂”有一千个理由——孩子总弄坏东西怎么办
    自我感觉特别良好不是自信——自负傲慢怎么办
    思维扩展从“为什么”出发接纳孩子
    如何引导孩子走出挫败感
    心理学点津孩子的自信心从哪里来
    典型情境应对
    爱和鼓励给“胆小鬼”添加勇气——孩子性格怯弱怎么办
    悲观来自习得性无助——孩子遇事总是悲观怎么办
    自卑消极与积极的两面——孩子自卑有失败感怎么办
    除了成绩还有别的吗——孩子成绩不理想灰了心怎么办
    强势被孤立,弱势遭排斥——孩子遭遇交往困境怎么办
    思维扩展换个角度看自己:我真的很不错
    互动篇
    社交篇
    独立篇
  • 内容简介:
    任何一个孩子自身生长的”教育小环境”才是真正决定他成长的决定因素——家教质量的高低尤为关键。
    ◎当父母头疼孩子的问题时,其实更应该头疼的是自己的问题。我们不想做一个父母的批判者,只是希望当你用一个指头指着孩子时,最好至少也要有三个指头正在指向自己。
    ◎能时时反思自己先入为主、思维定势、自我感觉良好等等坚硬的外壳,是做一个好父母的开始。
    ◎本书希望通过对一些具体事例的研究,从而带给中国家长一种可供参考的解决问题的方式,那就是以实用的儿童心理学知识为地图,以促进亲子情感为归依,以反思父母教养方式为途径,以领悟教育智慧为法宝,让父母和儿女一起迎接人生成长的挑战!
  • 目录:
    成长篇
    如何应对孩子的“非暴力不合作”
    心理学点津宝宝不听话,说明长大啦
    典型情境应用
    让“吃饭问题”回归本能——谈不吃饭的心理问题
    让穿衣服变成一件愉悦的事——谈不穿衣服问题
    哄宝宝才能睡觉觉——谈不睡觉问题
    “上幼儿园综合征”怎么治——谈如何快乐人园
    有“求”于你的“任我行”——谈任性倔强问题
    家有“小霸王”,父母别慌张——谈霸道暴躁问题
    不搭理父母要“动感”教育
    思维扩展正确看待孩子的逆反行为
    如何看待孩子的不当行为
    心理学点津孩子怎么会做错事
    典型情境应用
    捣乱游戏是锻炼
    “人来疯”:急惊风需要慢郎中
    撒谎的孩子也是天使
    “破坏狂”有一千个理由——孩子总弄坏东西怎么办
    自我感觉特别良好不是自信——自负傲慢怎么办
    思维扩展从“为什么”出发接纳孩子
    如何引导孩子走出挫败感
    心理学点津孩子的自信心从哪里来
    典型情境应对
    爱和鼓励给“胆小鬼”添加勇气——孩子性格怯弱怎么办
    悲观来自习得性无助——孩子遇事总是悲观怎么办
    自卑消极与积极的两面——孩子自卑有失败感怎么办
    除了成绩还有别的吗——孩子成绩不理想灰了心怎么办
    强势被孤立,弱势遭排斥——孩子遭遇交往困境怎么办
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