西部农村地区教师结构变迁研究

作者: 王安全著

出版社: 中国社会科学出版社

出版时间: 2014-05

版次: 1

ISBN: 9787516143322

定价: 56.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 274页

字数: 305千字

分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他

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《西部农村地区教师结构变迁研究》，本书运用田野调查统计、访谈、历史比较等方法，通过对一个西部农村县教师结构五十多年变化情况研究发现：受政治、经济、文化、教育特别是相关政策因素影响，西部农村教师地缘、性别、学历、专业、年龄、身份结构有不同变化特点和轨迹，但有些变化合理，有些变化并不合理。为有效引导西部农村教师结构合理化发展，本书对西部农村教师结构发展趋势作出了预测，并提出了教师结构标准以及切合西部农村教育实际的教师教育政策。王安全，男，1967年生，陕西蒲城人（出生于宁夏海原县），宁夏大学教育学院副院长，教授，教育哲学博士，硕士生导师，宁夏幼教协会副会长，教育部《西部教育报告》编委，《西北成人教育学报》编委，宁夏大学教育学院教育学原理专业学科带头人，宁夏师范学院兼职研究员。主持国家级、省部级以及厅局级课题9项，参与主持省级以上课题6项，完成学术专著3部，在各类重要刊物发表学术论文70余篇,其中核心期刊30余篇。主要从事教师教育、教育哲学、教育社会学、教育基本理论等学科的教学与研究工作。摘要Abstract导论第一节研究背景、缘由、目的与意义一问题提出的背景和缘由二研究目的三研究意义第二节研究现状一农村教师结构现状研究二西部农村教师结构现状研究三农村教师队伍结构变化研究四教师队伍结构功能研究进展五教师队伍结构优化与发展趋向研究第三节研究方法一文献资料法二调查法三历史比较法第四节理论基础一社会变迁的结构功能理论二教师发展的文化理论第一章西部农村教师结构的内涵、层次、类型和特征第一节西部农村教师结构内涵一西部农村教师二教师结构第二节西部农村教师结构的层次关系及其基本特征一教师层次结构二教师层次结构关系三西部农村教师结构层次特征第三节西部农村教师结构类型关系及其基本特征一教师队伍结构的类型二教师队伍结构类型关系三西部农村教师结构类型特征小结第二章西部某县农村教师结构变迁状态第一节 M县农村教师队伍地缘结构变迁状态一 M县农村小学教师队伍地缘结构变迁特点二 M县农村初中教师队伍地缘结构变迁特点三 M县农村高中教师队伍地缘结构变迁特点第二节 M县农村教师队伍学历结构变迁状态一 M县农村小学教师队伍学历结构变迁特点二 M县农村初中教师队伍学历结构变迁特点三 M县农村高中教师队伍学历结构变迁特点第三节 M县农村教师队伍身份结构变迁状态一 M县农村小学教师队伍身份结构变迁特点二 M县农村中学教师队伍身份结构变迁特点三不同时期不同身份教师相互转化的特点第四节 M县农村教师队伍性别结构变迁状态一 M县农村小学教师性别结构变迁特点二 M县农村初中教师性别结构变迁特点三 M县农村高中教师性别结构变迁特点第五节 M县农村教师队伍专业结构变迁状态一 M县小学教师队伍专业结构变迁特点二 M县农村初中教师队伍专业结构变迁特点三 M县农村高中教师队伍专业结构变迁特点第六节 M县农村教师队伍年龄结构变迁状态一 M县农村小学教师队伍年龄结构变迁特点二 M县农村初中教师队伍年龄结构变迁特点三 M县农村高中教师队伍年龄结构变迁特点小结第三章西部某县教师结构变迁原因第一节影响教师结构变迁的诸因素分析一让你变你就得变：政策、制度是教师结构变迁的关键性因素二钱多钱少不一样：经济是影响教师结构变迁的基础性因素三顺应大于变化：文化传统是影响教师结构变迁的深层次因素四整体变了局部也就变了：教育发展变化决定着教师队伍结构变迁五总量变了分量也会变：人口结构变化对教师结构变迁有细微影响六个体变了群体结构也就变了：教师结构变迁是教师个体变化的自然结果七被迫与挣脱：自然、社会环境在教师结构变迁中的绝对影响力八短缺、补充与排斥：教师结构变迁的根本动力第二节西部某县教师结构变迁原因一西部某县教师地缘结构变迁原因二西部某县教师学历结构变迁原因三西部某县教师身份结构变迁与转化的原因四西部某县教师专业结构变迁原因五西部某县教师性别结构变迁原因六西部某县教师年龄结构变迁原因第三节政治、经济、文化、教育、人口、自然变迁与教师结构变迁的辩证关系一教师地缘变迁与社会政治、经济、教育变迁的辩证关系二不同因素在教师学历结构变化中的相互关系三政治、经济、家庭、自然变迁与教师身份结构变迁的辩证关系四教育、经济、政策变迁与教师专业结构变迁的辩证关系五政治、经济、文化、教育等因素变迁与教师性别结构变迁的辩证关系六政策、经济、教育变迁与教师年龄结构变迁的辩证关系小结第四章西部农村教师结构及其变迁的价值、功能与合理性问题第一节西部农村教师结构及其变迁的价值一教师队伍地缘结构及其变迁价值二教师队伍学历结构及其变迁价值三教师队伍身份结构及其变迁价值四教师队伍性别结构及其变迁价值五教师队伍专业结构及其变迁价值六教师队伍年龄结构变迁价值第二节西部农村教师结构及其变迁的功能影响一农村教师结构变迁的教育教学功能影响二农村教师结构变迁的学生功能影响三农村教师结构变迁的教师自身功能第三节西部农村教师结构变迁的合理性问题一农村教师队伍地缘结构变迁的合理性问题二农村教师队伍学历结构变迁的合理性问题三农村教师队伍身份结构变迁的合理性问题四农村教师队伍专业结构变迁的合理性问题五农村教师队伍性别结构变迁的合理性问题六农村教师队伍年龄结构变迁的合理性问题小结第五章西部农村教师结构变迁的趋势与导向第一节西部农村教师结构变迁趋势一农村教师队伍地缘结构变迁趋势二农村教师队伍学历结构变迁趋势三农村教师队伍身份结构变迁趋势四农村教师队伍专业结构变迁趋势五农村教师队伍性别结构变迁趋势六农村教师队伍年龄结构变迁趋势第二节西部农村教师队伍结构变迁导向一农村教师队伍地缘结构变迁导向二农村教师队伍学历结构变迁导向三农村教师队伍身份结构变迁导向四农村教师队伍专业结构变迁导向五农村教师队伍性别结构变迁导向六农村教师队伍年龄结构变迁导向小结结语附录参考文献致谢
内容简介:
《西部农村地区教师结构变迁研究》，本书运用田野调查统计、访谈、历史比较等方法，通过对一个西部农村县教师结构五十多年变化情况研究发现：受政治、经济、文化、教育特别是相关政策因素影响，西部农村教师地缘、性别、学历、专业、年龄、身份结构有不同变化特点和轨迹，但有些变化合理，有些变化并不合理。为有效引导西部农村教师结构合理化发展，本书对西部农村教师结构发展趋势作出了预测，并提出了教师结构标准以及切合西部农村教育实际的教师教育政策。
作者简介:
王安全，男，1967年生，陕西蒲城人（出生于宁夏海原县），宁夏大学教育学院副院长，教授，教育哲学博士，硕士生导师，宁夏幼教协会副会长，教育部《西部教育报告》编委，《西北成人教育学报》编委，宁夏大学教育学院教育学原理专业学科带头人，宁夏师范学院兼职研究员。主持国家级、省部级以及厅局级课题9项，参与主持省级以上课题6项，完成学术专著3部，在各类重要刊物发表学术论文70余篇,其中核心期刊30余篇。主要从事教师教育、教育哲学、教育社会学、教育基本理论等学科的教学与研究工作。
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摘要Abstract导论第一节研究背景、缘由、目的与意义一问题提出的背景和缘由二研究目的三研究意义第二节研究现状一农村教师结构现状研究二西部农村教师结构现状研究三农村教师队伍结构变化研究四教师队伍结构功能研究进展五教师队伍结构优化与发展趋向研究第三节研究方法一文献资料法二调查法三历史比较法第四节理论基础一社会变迁的结构功能理论二教师发展的文化理论第一章西部农村教师结构的内涵、层次、类型和特征第一节西部农村教师结构内涵一西部农村教师二教师结构第二节西部农村教师结构的层次关系及其基本特征一教师层次结构二教师层次结构关系三西部农村教师结构层次特征第三节西部农村教师结构类型关系及其基本特征一教师队伍结构的类型二教师队伍结构类型关系三西部农村教师结构类型特征小结第二章西部某县农村教师结构变迁状态第一节 M县农村教师队伍地缘结构变迁状态一 M县农村小学教师队伍地缘结构变迁特点二 M县农村初中教师队伍地缘结构变迁特点三 M县农村高中教师队伍地缘结构变迁特点第二节 M县农村教师队伍学历结构变迁状态一 M县农村小学教师队伍学历结构变迁特点二 M县农村初中教师队伍学历结构变迁特点三 M县农村高中教师队伍学历结构变迁特点第三节 M县农村教师队伍身份结构变迁状态一 M县农村小学教师队伍身份结构变迁特点二 M县农村中学教师队伍身份结构变迁特点三不同时期不同身份教师相互转化的特点第四节 M县农村教师队伍性别结构变迁状态一 M县农村小学教师性别结构变迁特点二 M县农村初中教师性别结构变迁特点三 M县农村高中教师性别结构变迁特点第五节 M县农村教师队伍专业结构变迁状态一 M县小学教师队伍专业结构变迁特点二 M县农村初中教师队伍专业结构变迁特点三 M县农村高中教师队伍专业结构变迁特点第六节 M县农村教师队伍年龄结构变迁状态一 M县农村小学教师队伍年龄结构变迁特点二 M县农村初中教师队伍年龄结构变迁特点三 M县农村高中教师队伍年龄结构变迁特点小结第三章西部某县教师结构变迁原因第一节影响教师结构变迁的诸因素分析一让你变你就得变：政策、制度是教师结构变迁的关键性因素二钱多钱少不一样：经济是影响教师结构变迁的基础性因素三顺应大于变化：文化传统是影响教师结构变迁的深层次因素四整体变了局部也就变了：教育发展变化决定着教师队伍结构变迁五总量变了分量也会变：人口结构变化对教师结构变迁有细微影响六个体变了群体结构也就变了：教师结构变迁是教师个体变化的自然结果七被迫与挣脱：自然、社会环境在教师结构变迁中的绝对影响力八短缺、补充与排斥：教师结构变迁的根本动力第二节西部某县教师结构变迁原因一西部某县教师地缘结构变迁原因二西部某县教师学历结构变迁原因三西部某县教师身份结构变迁与转化的原因四西部某县教师专业结构变迁原因五西部某县教师性别结构变迁原因六西部某县教师年龄结构变迁原因第三节政治、经济、文化、教育、人口、自然变迁与教师结构变迁的辩证关系一教师地缘变迁与社会政治、经济、教育变迁的辩证关系二不同因素在教师学历结构变化中的相互关系三政治、经济、家庭、自然变迁与教师身份结构变迁的辩证关系四教育、经济、政策变迁与教师专业结构变迁的辩证关系五政治、经济、文化、教育等因素变迁与教师性别结构变迁的辩证关系六政策、经济、教育变迁与教师年龄结构变迁的辩证关系小结第四章西部农村教师结构及其变迁的价值、功能与合理性问题第一节西部农村教师结构及其变迁的价值一教师队伍地缘结构及其变迁价值二教师队伍学历结构及其变迁价值三教师队伍身份结构及其变迁价值四教师队伍性别结构及其变迁价值五教师队伍专业结构及其变迁价值六教师队伍年龄结构变迁价值第二节西部农村教师结构及其变迁的功能影响一农村教师结构变迁的教育教学功能影响二农村教师结构变迁的学生功能影响三农村教师结构变迁的教师自身功能第三节西部农村教师结构变迁的合理性问题一农村教师队伍地缘结构变迁的合理性问题二农村教师队伍学历结构变迁的合理性问题三农村教师队伍身份结构变迁的合理性问题四农村教师队伍专业结构变迁的合理性问题五农村教师队伍性别结构变迁的合理性问题六农村教师队伍年龄结构变迁的合理性问题小结第五章西部农村教师结构变迁的趋势与导向第一节西部农村教师结构变迁趋势一农村教师队伍地缘结构变迁趋势二农村教师队伍学历结构变迁趋势三农村教师队伍身份结构变迁趋势四农村教师队伍专业结构变迁趋势五农村教师队伍性别结构变迁趋势六农村教师队伍年龄结构变迁趋势第二节西部农村教师队伍结构变迁导向一农村教师队伍地缘结构变迁导向二农村教师队伍学历结构变迁导向三农村教师队伍身份结构变迁导向四农村教师队伍专业结构变迁导向五农村教师队伍性别结构变迁导向六农村教师队伍年龄结构变迁导向小结结语附录参考文献致谢

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