EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈研究/教育部人文社科基金项目·应用语言学丛书
出版时间:
2019-09
版次:
1
ISBN:
9787561575055
定价:
88.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
274页
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本书对我国EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈进行一次较为全面的探讨和实证研究。从反馈的方式、明晰度、复杂程度、语言重心、包含的元语言和副语言六方面，研究EFL教师口头纠错反馈的分布特点及学习者对教师口头纠错反馈的关注度特征，最终评估教师口头纠错的反馈效果的影响因素。
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内容简介:
本书对我国EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈进行一次较为全面的探讨和实证研究。从反馈的方式、明晰度、复杂程度、语言重心、包含的元语言和副语言六方面，研究EFL教师口头纠错反馈的分布特点及学习者对教师口头纠错反馈的关注度特征，最终评估教师口头纠错的反馈效果的影响因素。
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