制度的威力

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作者:
2018-11
版次: 1
ISBN: 9787568046008
定价: 238.00
装帧: 精装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 448页
字数: 459千字
正文语种: 简体中文
分类: 法律
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  • 自古以来,无论东西,人文科学对于整个人类文明的塑造和发展乃至人与社会、人与自然的和谐相处都具有根本意义。《易经》曰:“文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”人文科学的重要性再怎么强调似乎都不为过,因为它是使人成为人的学问,虽然其他的社会科学和自然科学也很重要,但是它们终只能使人成为某种人,而不能使人成为人。唯有人文科学,才能堪称斯文在兹的“成人之学”抑或安身立命的“为己之学”。人之为人本乎人性,基于人性而培养全面发展的人理所当然应以人文教育为天职和本分。人文教育的首要目标就在于使人学以成人,人的世界观、人生观和价值观之形塑皆与人文教育须臾不可离。若强以离之,则谓舍本逐末,蔽于道也,盖因“道之显者谓之文”。《大学》云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”基于这种认识,历代具有远见卓识的教育家们都特别强调立德树人和厚德载物。然而,当今时代的人文教育逐渐式微,其前景着实令人担忧!这种状况不是人们在理论上对人文教育的重要价值认识不足所造成的,而是人们在实践上不能把它贯彻落实到位所造成的。 韩东屏,1954年生于辽宁大连。祖籍湖北钟祥。现为华中科技大学哲学系教授,湖北省科学社会界联合会第六、七、八届委员会,湖北省伦理学会名誉会长。研究领域为元哲学、伦理学、价值哲学、人生哲学、文化哲学、制度哲学和社会历史哲学。出版《人是元价值-人本价值哲学》《人本伦理学》《克隆转忆人-供人类思考的思考》《市场经济与人生》《疑难与前沿-科技伦理问题研究》等学术专著。在《哲学研究》《哲学动态》《自然辩证法通讯》《人民日报》《光明日报》等报刊发表学术论文及理论文章400多篇,其中70多篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》及中国人民大学复印报刊资料《伦理学》《哲学原理》《马克思列宁主义研究》《文化研究》《科学技术哲学》《社会主义经济理论与实践》《精神文明建设》《思想政治教育》等分别转载。 制度的威力目录 

    开篇人类社会历史之谜/1 

    一、审视既有历史观/2 

    二、唯物史观及其悬疑/7 

    第1篇制度决定历史/13 

    第1章人性论:人是怀赏畏罚的理性自利人/15 

    一、人皆自利而怀赏畏罚/15 

    二、人性自利无关善恶/18 

    三、道德人也是自利人/22 

    四、怀赏畏罚的自利人是理性的/25 

    五、人性没有分裂症/31 

    第二章制度论:制度是强的社会赏罚机制/36 

    一、制度的本质与功能/36 

    二、制度的类型与结构/45 

    三、制度的性质与特征/47 

    四、制度的开端与缘起/52 

    五、制度的演变及规律/59 

    六、制度化社会赏罚机制/67 

    第三章推论:制度赏罚造就历史的走势走向/77 

    一、制度决定历史的含义/77 

    二、制度决定历史的规律与实质/83 

    三、历史的真相/85 

    第二篇制度决定生产力/89 

    第四章生产制度也是生产力的构成要素/92 

    一、定义生产力/92 

    二、物的生产力的要素与构成/100 

    三、生产力的外部相关因素/104 

    第五章生产制度在生产力中的地位与作用/106 

    一、关系维度的解释/106 

    二、发展维度的解释/108 

    三、结论与启示/114 

    第六章生产力不是历史的决定因素和根本动力/117 

    一、生产力不是超越于人的力量/117 

    二、生产力是诸多原因的结果而非诸多结果的原因/119 

    第三篇制度决定社会/123 

    第七章制度决定社会结构/125 

    一、生产关系无关紧要/125 

    二、分析社会结构的逻辑/130 

    三、已有社会结构理论的弊端/133 

    四、人类活动需要社会制度/136 

    五、社会制度需要辩护传释和强力保障/139 

    六、制度性三位一体/141 

    七、规则性三位一体/144 

    八、制度决定社会结构的后续意义/146 

    第八章制度决定社会类型/148 

    一、以经济制度为基本制度的解释/149 

    二、资源分配制才是社会基本制度/153 

    三、制度安排权分配制又是社会元制度/157 

    第九章制度决定社会公正/160 

    一、“公正”不等于“正义”/161 

    二、各种已有公正观的不足/163 

    三、马克思公正观的缺憾/169 

    四、公正定义/174 

    五、制度公正与道德公正/176 

    六、社会公正/179 

    第十章制度决定社会历史形态及其演变/181 

    一、人类社会的历史形态与发展阶段/182 

    二、由制度共定社会到制度非共定社会的异化/184 

    三、制度非共定社会的一般规律与历史类型/189 

    四、制度非共定社会向制度共定社会的复归/196 

    五、归结及推论/202 

    第十一章制度决定社会起源/206 

    一、非人类学理路的社会起源说均难成立/207 

    二、人类学理路的社会起源说/210 

    三、评析人类学理路的社会起源说/215 

    四、关于氏族是社会的证明/221 

    五、关于氏族的创造者是人的证明/223 

    六、结论:社会是人用制度创构的/238 

    第四篇制度决定国家/245 

    第十二章制度在国家起源中的决定作用/247 

    一、各种既有国家起源说批判/247 

    二、国家的本质与开端/256 

    三、国家诞生的因缘/260 

    四、统治性国家的由来:国家异化/262 

    第十三章制度决定国家兴衰存亡/266 

    一、国家兴衰存亡的所指、标准与表征/267 

    二、制度于国家兴衰的决定意义/268 

    三、结论:政治制度起首要作用/273 

    第十四章制度决定国家的问题与成就/274 

    一、社会问题和社会成就的所指/275 

    二、社会问题和社会成就的成因/278 

    三、进一步的论证和方略性结论/284 

    第十五章制度决定国家竞争差异/288 

    一、诸多其他决定论说到底也是制度决定论/289 

    二、新制度经济学的制度决定论及其缺陷/293 

    三、制度决定国家竞争差异的哲学论述/296 

    四、战争式国家竞争的决定因素也是制度/302 

    第五篇反证:答疑解惑辨是非/307 

    第十六章与私有制及剥削相关的疑惑/309 

    一、生产资料私有制是原始人的重大改革和伟大发明/310 

    二、剥削不是生产资料私有制的必然产物/317 

    三、不消灭生产资料私有制也能消灭所有剥削/324 

    四、不可消灭生产资料私有制/330 

    五、私有制是大善之源而非万恶之源/338 

    第十七章解惑自由理论的质疑/341 

    一、自由的人有无可控性?/341 

    二、追求自由的人是否需要被制度调控?/346 

    三、制度与自由是否成反比?/349 

    第十八章制度决定论批判的批判/356 

    一、对《神话》理据的批驳/357 

    二、对《神话》事证的批驳/362 

    三、总结性批驳/367 

    第十九章解构文化决定论/369 

    一、文化决定论种种/370 

    二、文化的工具论诠释/373 

    三、用文化工具论审视文化决定论/378 

    第二十章颠覆反历史决定论/387 

    一、反历史决定论的理据链/388 

    二、历史决定论的反击/390 

    三、历史决定论的自我辩护/394 

    四、给出一个真正的历史规律/397 

    五、制度决定论的历史规律的解释力/402 

    闭篇社会历史正义/407 

    一、人类简历/408 

    二、社会历史的逻辑/411 

    参考文献/416 

    后记/434
  • 内容简介:
    自古以来,无论东西,人文科学对于整个人类文明的塑造和发展乃至人与社会、人与自然的和谐相处都具有根本意义。《易经》曰:“文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”人文科学的重要性再怎么强调似乎都不为过,因为它是使人成为人的学问,虽然其他的社会科学和自然科学也很重要,但是它们终只能使人成为某种人,而不能使人成为人。唯有人文科学,才能堪称斯文在兹的“成人之学”抑或安身立命的“为己之学”。人之为人本乎人性,基于人性而培养全面发展的人理所当然应以人文教育为天职和本分。人文教育的首要目标就在于使人学以成人,人的世界观、人生观和价值观之形塑皆与人文教育须臾不可离。若强以离之,则谓舍本逐末,蔽于道也,盖因“道之显者谓之文”。《大学》云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”基于这种认识,历代具有远见卓识的教育家们都特别强调立德树人和厚德载物。然而,当今时代的人文教育逐渐式微,其前景着实令人担忧!这种状况不是人们在理论上对人文教育的重要价值认识不足所造成的,而是人们在实践上不能把它贯彻落实到位所造成的。
  • 作者简介:
    韩东屏,1954年生于辽宁大连。祖籍湖北钟祥。现为华中科技大学哲学系教授,湖北省科学社会界联合会第六、七、八届委员会,湖北省伦理学会名誉会长。研究领域为元哲学、伦理学、价值哲学、人生哲学、文化哲学、制度哲学和社会历史哲学。出版《人是元价值-人本价值哲学》《人本伦理学》《克隆转忆人-供人类思考的思考》《市场经济与人生》《疑难与前沿-科技伦理问题研究》等学术专著。在《哲学研究》《哲学动态》《自然辩证法通讯》《人民日报》《光明日报》等报刊发表学术论文及理论文章400多篇,其中70多篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》及中国人民大学复印报刊资料《伦理学》《哲学原理》《马克思列宁主义研究》《文化研究》《科学技术哲学》《社会主义经济理论与实践》《精神文明建设》《思想政治教育》等分别转载。
  • 目录:
    制度的威力目录 

    开篇人类社会历史之谜/1 

    一、审视既有历史观/2 

    二、唯物史观及其悬疑/7 

    第1篇制度决定历史/13 

    第1章人性论:人是怀赏畏罚的理性自利人/15 

    一、人皆自利而怀赏畏罚/15 

    二、人性自利无关善恶/18 

    三、道德人也是自利人/22 

    四、怀赏畏罚的自利人是理性的/25 

    五、人性没有分裂症/31 

    第二章制度论:制度是强的社会赏罚机制/36 

    一、制度的本质与功能/36 

    二、制度的类型与结构/45 

    三、制度的性质与特征/47 

    四、制度的开端与缘起/52 

    五、制度的演变及规律/59 

    六、制度化社会赏罚机制/67 

    第三章推论:制度赏罚造就历史的走势走向/77 

    一、制度决定历史的含义/77 

    二、制度决定历史的规律与实质/83 

    三、历史的真相/85 

    第二篇制度决定生产力/89 

    第四章生产制度也是生产力的构成要素/92 

    一、定义生产力/92 

    二、物的生产力的要素与构成/100 

    三、生产力的外部相关因素/104 

    第五章生产制度在生产力中的地位与作用/106 

    一、关系维度的解释/106 

    二、发展维度的解释/108 

    三、结论与启示/114 

    第六章生产力不是历史的决定因素和根本动力/117 

    一、生产力不是超越于人的力量/117 

    二、生产力是诸多原因的结果而非诸多结果的原因/119 

    第三篇制度决定社会/123 

    第七章制度决定社会结构/125 

    一、生产关系无关紧要/125 

    二、分析社会结构的逻辑/130 

    三、已有社会结构理论的弊端/133 

    四、人类活动需要社会制度/136 

    五、社会制度需要辩护传释和强力保障/139 

    六、制度性三位一体/141 

    七、规则性三位一体/144 

    八、制度决定社会结构的后续意义/146 

    第八章制度决定社会类型/148 

    一、以经济制度为基本制度的解释/149 

    二、资源分配制才是社会基本制度/153 

    三、制度安排权分配制又是社会元制度/157 

    第九章制度决定社会公正/160 

    一、“公正”不等于“正义”/161 

    二、各种已有公正观的不足/163 

    三、马克思公正观的缺憾/169 

    四、公正定义/174 

    五、制度公正与道德公正/176 

    六、社会公正/179 

    第十章制度决定社会历史形态及其演变/181 

    一、人类社会的历史形态与发展阶段/182 

    二、由制度共定社会到制度非共定社会的异化/184 

    三、制度非共定社会的一般规律与历史类型/189 

    四、制度非共定社会向制度共定社会的复归/196 

    五、归结及推论/202 

    第十一章制度决定社会起源/206 

    一、非人类学理路的社会起源说均难成立/207 

    二、人类学理路的社会起源说/210 

    三、评析人类学理路的社会起源说/215 

    四、关于氏族是社会的证明/221 

    五、关于氏族的创造者是人的证明/223 

    六、结论:社会是人用制度创构的/238 

    第四篇制度决定国家/245 

    第十二章制度在国家起源中的决定作用/247 

    一、各种既有国家起源说批判/247 

    二、国家的本质与开端/256 

    三、国家诞生的因缘/260 

    四、统治性国家的由来:国家异化/262 

    第十三章制度决定国家兴衰存亡/266 

    一、国家兴衰存亡的所指、标准与表征/267 

    二、制度于国家兴衰的决定意义/268 

    三、结论:政治制度起首要作用/273 

    第十四章制度决定国家的问题与成就/274 

    一、社会问题和社会成就的所指/275 

    二、社会问题和社会成就的成因/278 

    三、进一步的论证和方略性结论/284 

    第十五章制度决定国家竞争差异/288 

    一、诸多其他决定论说到底也是制度决定论/289 

    二、新制度经济学的制度决定论及其缺陷/293 

    三、制度决定国家竞争差异的哲学论述/296 

    四、战争式国家竞争的决定因素也是制度/302 

    第五篇反证:答疑解惑辨是非/307 

    第十六章与私有制及剥削相关的疑惑/309 

    一、生产资料私有制是原始人的重大改革和伟大发明/310 

    二、剥削不是生产资料私有制的必然产物/317 

    三、不消灭生产资料私有制也能消灭所有剥削/324 

    四、不可消灭生产资料私有制/330 

    五、私有制是大善之源而非万恶之源/338 

    第十七章解惑自由理论的质疑/341 

    一、自由的人有无可控性?/341 

    二、追求自由的人是否需要被制度调控?/346 

    三、制度与自由是否成反比?/349 

    第十八章制度决定论批判的批判/356 

    一、对《神话》理据的批驳/357 

    二、对《神话》事证的批驳/362 

    三、总结性批驳/367 

    第十九章解构文化决定论/369 

    一、文化决定论种种/370 

    二、文化的工具论诠释/373 

    三、用文化工具论审视文化决定论/378 

    第二十章颠覆反历史决定论/387 

    一、反历史决定论的理据链/388 

    二、历史决定论的反击/390 

    三、历史决定论的自我辩护/394 

    四、给出一个真正的历史规律/397 

    五、制度决定论的历史规律的解释力/402 

    闭篇社会历史正义/407 

    一、人类简历/408 

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