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管理心理学

管理心理学
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作者: 著
出版社: 中国政法大学出版社
2018-09
版次: 1
ISBN: 9787562082781
定价: 49.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>文学
4人买过
  • 《管理心理学》编者本着理论研究与管理实践相结合的原则，广泛参阅和借鉴外管理心理学领域的理论精华，并结合中国国情以及外一些典型的管理案例，进行了反复的编撰、斟酌和修订。本教材的特点主要有以下几点：首先，内容简洁精当，删除了一些学科定位不清的内容，避免了在内容上与其他课程的重合；其次，立足于一般管理的特点，研究组织管理中常见的心理现象以及个体、群体、组织中的具体心理活动的规律性，与仅从企业管理、工业管理角度出发的管理心理学教材有很大不同，能够适应各行业的一般性管理的需要；后，《管理心理学》立足于我国管理实践，适应“国家治理体系和治理能力现代化”的要求，响应党的报告提出的“加快建设创新型国家”的号召，研究和探索改进管理工作的心理依据，寻求激励人们心理和行为的有效途径和方法，以大限度地提高管理效率，而不是一味介绍西方的研究成果。 前言

    章 管理心理学导论

    节 管理心理学的研究对象和主要内容

    一、管理心理学的研究对象

    二、管理心理学的主要研究内容

    第二节 管理心理学的学科特点和研究方法

    一、学科特点

    二、与其他学科的比较研究

    三、研究方法

    第三节 管理心理学的历史发展和现状

    一、西方管理心理学的发展

    二、我国管理心理学的发展

    三、我国管理心理学研究现状

    第二章 个性与管理

    节 个性概述

    一、个性的定义

    二、个性倾向性

    三、心理特征

    四、个性的特征

    第二节 气质的差异与管理

    一、气质及其差异

    二、气质差异的应用

    第三节 能力差异与管理

    一、定义

    二、能力的形成和发展

    三、能力的分类

    四、能力差异

    五、应用原则

    第四节 性格差异与管理

    一、性格及差异

    二、性格的影响

    三、应用

    第三章 知觉的管理分木斤

    节 知觉

    一、定义与分类

    二、知觉的特性

    三、影响知觉的因素

    第二节 社会知觉

    一、社会知觉的定义与特征

    二、社会知觉分类与管理

    三、社会知觉偏差与管理

    第四章 态度与管理

    节 态度概述

    一、态度的含义

    二、态度的组成成分

    ……

    第五章 人性假设理论及其相应管理理论

    第六章 群体心理与管理

    第七章 机理与内容型激励理论

    第八章 过程型激励理论

    第九章 行为改造型激励理论

    后记
  • 内容简介:
    《管理心理学》编者本着理论研究与管理实践相结合的原则，广泛参阅和借鉴外管理心理学领域的理论精华，并结合中国国情以及外一些典型的管理案例，进行了反复的编撰、斟酌和修订。本教材的特点主要有以下几点：首先，内容简洁精当，删除了一些学科定位不清的内容，避免了在内容上与其他课程的重合；其次，立足于一般管理的特点，研究组织管理中常见的心理现象以及个体、群体、组织中的具体心理活动的规律性，与仅从企业管理、工业管理角度出发的管理心理学教材有很大不同，能够适应各行业的一般性管理的需要；后，《管理心理学》立足于我国管理实践，适应“国家治理体系和治理能力现代化”的要求，响应党的报告提出的“加快建设创新型国家”的号召，研究和探索改进管理工作的心理依据，寻求激励人们心理和行为的有效途径和方法，以大限度地提高管理效率，而不是一味介绍西方的研究成果。
  • 目录:
    前言

    章 管理心理学导论

    节 管理心理学的研究对象和主要内容

    一、管理心理学的研究对象

    二、管理心理学的主要研究内容

    第二节 管理心理学的学科特点和研究方法

    一、学科特点

    二、与其他学科的比较研究

    三、研究方法

    第三节 管理心理学的历史发展和现状

    一、西方管理心理学的发展

    二、我国管理心理学的发展

    三、我国管理心理学研究现状

    第二章 个性与管理

    节 个性概述

    一、个性的定义

    二、个性倾向性

    三、心理特征

    四、个性的特征

    第二节 气质的差异与管理

    一、气质及其差异

    二、气质差异的应用

    第三节 能力差异与管理

    一、定义

    二、能力的形成和发展

    三、能力的分类

    四、能力差异

    五、应用原则

    第四节 性格差异与管理

    一、性格及差异

    二、性格的影响

    三、应用

    第三章 知觉的管理分木斤

    节 知觉

    一、定义与分类

    二、知觉的特性

    三、影响知觉的因素

    第二节 社会知觉

    一、社会知觉的定义与特征

    二、社会知觉分类与管理

    三、社会知觉偏差与管理

    第四章 态度与管理

    节 态度概述

    一、态度的含义

    二、态度的组成成分

    ……

    第五章 人性假设理论及其相应管理理论

    第六章 群体心理与管理

    第七章 机理与内容型激励理论

    第八章 过程型激励理论

    第九章 行为改造型激励理论

    后记
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