容器造型与模型制作
出版时间:
2012-01
ISBN:
9787566700933
定价:
30.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
90页
正文语种:
简体中文
8人买过
-
中国改革开放后的发展有目共睹,民众从过去的温饱忧虑迈向小康,人们的生活水平与质量得到了极大改善。这其中的变化固然有源于国家政策的引导、经济的发展与科技的进步等方面,另一方面也是品类繁多的产品让我们的生活变得如此丰富,设计改变了人们的生活,改变了世界。与日常生活息息相关的衣食住行,大到摩天大楼与飞机,小到纽扣针线,处处都离不开设计,处处都需要设计。三十多年来,更多人对“设计”有了深刻的认识,接受了“设计”,同时也感到越来越需要“设计”。国家和政府也清晰地看到中国产业要从“中国制造”走向“中国创造”,更需设计创新。
设计产业的发展与需要,也促进了设计人才队伍培养的进步与壮大。据2010年不完全统计,全国半数以上的院校都开设了设计类专业,仅仅艺术设计专业就有900多所院校开设,在校人数达到113万,占所有文科在校生的11%左右;一个学校的招生规模也从过去几十人、几百人增加到上千人。这种快速发展的背后,令人担忧的是师资队伍的良莠不齐、教学观念的陈旧、学生素质的滑坡和学生动手能力的低下,等等。如何改变这种现状、如何提高设计教育的水平已成为设计界乃至教育界普遍关注之焦点。广大设计教育同仁都已认识到规范教学内容的重要性,这样必然涉及教材的编写。尽管近二十多年来设计类的教材不断得以补充与完善,但离因材施教尚有差距,且精品教材尚少。针对以上状况,湖南工业大学结合自己多年来办学的经验与特色,组织了一些骨干教师编撰了该套实验教材,聊以填补国内同类实验教材之空缺,也为培养创新性高级应用型设计人才提供参考。 上篇 概论篇
1 容器概论
1.1 容器的概念与分类
1.2 石膏材料概述
1.3 石膏容器制作设备、材料及工具
1.4 模型的种类与作用
1.5 实验安全与防护问题
1.6 实验内容与建议课时
中篇 实践篇
2 实验一:石膏容器的图稿测绘
3 实验二:石膏浆的调配
4 实验三:上机制作石膏容器母模
5 实验四:手工制作石膏容器母模
6 实验五:石膏容器反转模制作
7 实验六:石膏容器印坯模制作
8 实验七:石膏容器注浆模制作
9 实验八:塑料包装容器制作
10 实验九:玻璃包装容器制作
11 实验十:金属包装容器制作
下篇 鉴赏篇
12 容器造型作品鉴赏
参考文献
后记
-
内容简介:
中国改革开放后的发展有目共睹,民众从过去的温饱忧虑迈向小康,人们的生活水平与质量得到了极大改善。这其中的变化固然有源于国家政策的引导、经济的发展与科技的进步等方面,另一方面也是品类繁多的产品让我们的生活变得如此丰富,设计改变了人们的生活,改变了世界。与日常生活息息相关的衣食住行,大到摩天大楼与飞机,小到纽扣针线,处处都离不开设计,处处都需要设计。三十多年来,更多人对“设计”有了深刻的认识,接受了“设计”,同时也感到越来越需要“设计”。国家和政府也清晰地看到中国产业要从“中国制造”走向“中国创造”,更需设计创新。
设计产业的发展与需要,也促进了设计人才队伍培养的进步与壮大。据2010年不完全统计,全国半数以上的院校都开设了设计类专业,仅仅艺术设计专业就有900多所院校开设,在校人数达到113万,占所有文科在校生的11%左右;一个学校的招生规模也从过去几十人、几百人增加到上千人。这种快速发展的背后,令人担忧的是师资队伍的良莠不齐、教学观念的陈旧、学生素质的滑坡和学生动手能力的低下,等等。如何改变这种现状、如何提高设计教育的水平已成为设计界乃至教育界普遍关注之焦点。广大设计教育同仁都已认识到规范教学内容的重要性,这样必然涉及教材的编写。尽管近二十多年来设计类的教材不断得以补充与完善,但离因材施教尚有差距,且精品教材尚少。针对以上状况,湖南工业大学结合自己多年来办学的经验与特色,组织了一些骨干教师编撰了该套实验教材,聊以填补国内同类实验教材之空缺,也为培养创新性高级应用型设计人才提供参考。
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目录:
上篇 概论篇
1 容器概论
1.1 容器的概念与分类
1.2 石膏材料概述
1.3 石膏容器制作设备、材料及工具
1.4 模型的种类与作用
1.5 实验安全与防护问题
1.6 实验内容与建议课时
中篇 实践篇
2 实验一:石膏容器的图稿测绘
3 实验二:石膏浆的调配
4 实验三:上机制作石膏容器母模
5 实验四:手工制作石膏容器母模
6 实验五:石膏容器反转模制作
7 实验六:石膏容器印坯模制作
8 实验七:石膏容器注浆模制作
9 实验八:塑料包装容器制作
10 实验九:玻璃包装容器制作
11 实验十:金属包装容器制作
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