英语课堂的促学评价:大学师生的认识和实践

英语课堂的促学评价:大学师生的认识和实践
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者:
2021-05
版次: 1
ISBN: 9787309153989
定价: 35.00
装帧: 其他
开本: 32开
纸张: 胶版纸
分类: 社会文化
  • 本书是国社科青年基金《中国大学生思辨能力的英语课堂评价和发展研究》(17CYY022)的项目成果之一。当现阶段大学英语教学目标从中学阶段的“考出好分数”变为培养学生英语应用和思辨能力时,针对“学习者目前学习情况”的评价方式也应从单一的纸笔考试向多元评价方式转变。评价活动的结果不仅供学校和教师教学参考,也应该能及时反馈给学生,帮助他们反思和实践如何达到学习目标。教学目标、教师教学和评价方式三者应始终保持建构性统一。
      作者阐释了促学评估的理论,并与中国大学英语课堂中的评价实践结合。本书把对课堂评价方式的研究与大学英语课程目标的变革背景结合起来,不同于以往孤立地探讨如何实践形成性评价的研究。
  • 内容简介:
    本书是国社科青年基金《中国大学生思辨能力的英语课堂评价和发展研究》(17CYY022)的项目成果之一。当现阶段大学英语教学目标从中学阶段的“考出好分数”变为培养学生英语应用和思辨能力时,针对“学习者目前学习情况”的评价方式也应从单一的纸笔考试向多元评价方式转变。评价活动的结果不仅供学校和教师教学参考,也应该能及时反馈给学生,帮助他们反思和实践如何达到学习目标。教学目标、教师教学和评价方式三者应始终保持建构性统一。
      作者阐释了促学评估的理论,并与中国大学英语课堂中的评价实践结合。本书把对课堂评价方式的研究与大学英语课程目标的变革背景结合起来,不同于以往孤立地探讨如何实践形成性评价的研究。
查看详情
相关图书 / 更多
英语课堂的促学评价:大学师生的认识和实践
英语(5年级下PEP版全新升级版)-密解1对1
晨明 编
英语课堂的促学评价:大学师生的认识和实践
英语(9上2021秋人教版全新修订版)/聚能闯关期末复习冲刺卷
代玉 编
英语课堂的促学评价:大学师生的认识和实践
英语(9年级全1册配RJ)/初中教案与作业设计
徐可学 著;陈洪艳、于军、张静、李天靖、王爱萍 编
英语课堂的促学评价:大学师生的认识和实践
英语阅读必修第二册(人教版)
刘强 著
英语课堂的促学评价:大学师生的认识和实践
英语(8上2021秋人教版全新修订版)/聚能闯关期末复习冲刺卷
代玉 编
英语课堂的促学评价:大学师生的认识和实践
英语影视与文化鉴赏
刘诺亚
英语课堂的促学评价:大学师生的认识和实践
英语阅读必修第一册(人教版)
刘强 著
英语课堂的促学评价:大学师生的认识和实践
英语视听说教程(第一册)(第2版)/全人教育英语专业本科教材系列
文旭、陈燕 编
英语课堂的促学评价:大学师生的认识和实践
英语(5升6年级)/暑假衔接培优100分
周敏华、吴少丽 编
英语课堂的促学评价:大学师生的认识和实践
英语同步阅读 九年级全一册
人民教育出版社教学资源编辑室组 著
英语课堂的促学评价:大学师生的认识和实践
英语教学方法论:基于过程哲学之经验的个体体验性
谢邦秀 著
英语课堂的促学评价:大学师生的认识和实践
英语时文阅读8年级第8辑
编写组 著;英语时文阅读编委会 编