从绘本开始玩戏剧:幼儿园戏剧活动课(中班)

作者: 张迪

出版社: 外语教学与研究出版社

出版时间: 2020-11

版次: 1

ISBN: 9787521320268

定价: 39.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 纯质纸

页数: 128页

字数: 128千字

分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他

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孩子们通过游戏来学习，这是他们发现世界的途径。《从绘本开始玩戏剧：幼儿园戏剧活动课（中班）》围绕中班幼儿的集体阅读活动，有针对性地总结了15个戏剧游戏和策略，选取15本绘本素材，设计15例戏剧活动教案，帮助幼儿园教师、绘本馆从业者以及早教工作者借助绘本故事中的多种元素，结合戏剧教育的方法，丰富幼儿的阅读活动，提高从业者的教学实践能力。一本书，实现绘本阅读、戏剧教育与幼儿园五大领域发展目标的结合！
  ★ 幼儿园中班——戏剧游戏和戏剧策略15例
  戏剧游戏
  1 名字球
  2 水果沙拉
  3 口香糖
  4 动动糖
  5 小木偶
  6 木头人
  7 五级音量
  8 小种子和大树
  9 照镜子
  10 创意空间
  戏剧策略
  1 教师入戏
  2 默剧
  3 线索材料
  4 传动作
  5 身体雕塑
  ★ 幼儿园中班——绘本戏剧活动15例
  绘本建议领域
  1 《温妮去太空》：健康、社会
  2 《温妮，生日快乐！》：健康
  3 《猫头鹰喔喔呼》：健康、语言、艺术
  4 《城里*漂亮的巨人》：社会、艺术
  5 《10个小怪物历险记》：健康、艺术
  6 《小海螺和大鲸鱼》：社会、艺术
  7 《波波熊长水痘》：健康、语言、社会
  8 《看我！看我！》：社会、艺术
  9 《小猪变形记》：健康、社会、艺术
  10 《乱七八糟的变色龙》：语言、艺术
  11 《波西和皮普·圣诞树》：健康、社会、艺术
  12 《爸爸，该睡觉啦》：健康、语言
  13 《发条大怪龙》：语言、艺术
  14 《名画迷踪》：语言、艺术
  15 《考拉坐飞机的一天》：社会张迪，首都师范大学学前教育学院教师，IDEC（国际戏剧教育大会）创始成员、IDEC特约讲师。

她是孩子们口中的“大鱼老师”，从2008年开始研究推广以绘本为主的早期阅读，近年来进一步深耕以早期阅读为基础的儿童戏剧教育，在首都师范大学学教授儿童文学、教育戏剧、绘本阅读指导、幼儿园戏剧教育活动设计与实施等课程，同时指导学院许愿星绘本爱好者社团。在教学工作之外，大鱼老师长期深入幼儿园、学校和社区，进行与阅读、戏剧相关的课程调研、课程研发以及家庭阅读实践和指导。大鱼老师最喜欢和孩子们一起讲故事，通过戏剧活动玩故事，从阅读切入戏剧，以戏剧推动教育，在故事和戏剧中与孩子、家长、老师共同成长。 Part1 戏剧教育与幼儿园教学

戏剧&教育 2

戏剧教育的诞生与分类 4

?1 创造性戏剧 5

?2 教育戏剧 5

?3 过程戏剧 6

戏剧教育的定义 7

戏剧教育的实践思考 9

?1 戏剧是什么？ 9

?2 戏剧教育与国内幼儿园需求的匹配情况 11

Part2 课程说明

教学案例创编说明 16

中班幼儿学习发展特点及活动建议 18

?1 中班幼儿学习发展特点 18

?2 中班戏剧活动选材 18

?3 中班戏剧活动建议 19

Part3 戏剧游戏和戏剧策略15例

戏剧游戏和戏剧策略 22

常用戏剧游戏 23

?1  名字球 23

?2  水果沙拉 25

?3  口香糖 26

?4  动动糖 28

?5 小木偶 29

?6 木头人 30

?7 五级音量 31

?8 小种子和大树 32

?9 照镜子 33

?10 创意空间 34

常用戏剧策略 36

?1 教师入戏 37

?2 默剧 39

?3 线索材料 39

?4 传动作 40

?5 身体雕塑 40

Part4 绘本戏剧活动15例

?01 《温妮去太空》 42

?02 《温妮，生日快乐！》 47

?03 《猫头鹰喔喔呼 !》 54

?04 《城里最漂亮的巨人》 59

?05 《10个小怪物历险记》 64

?06 《小海螺和大鲸鱼》 69

?07 《波波熊长水痘》 73

?08 《看我！看我！》 77

?09 《小猪变形记》 80

?10 《乱七八糟的变色龙》 84

?11 《波西和皮普·圣诞树》 88

?12 《爸爸，该睡觉了！》 92

?13 《发条大怪龙》 97

?14 《名画迷踪》 101

?15 《考拉坐飞机的一天》 106

附录 111

后记 115
内容简介:
孩子们通过游戏来学习，这是他们发现世界的途径。《从绘本开始玩戏剧：幼儿园戏剧活动课（中班）》围绕中班幼儿的集体阅读活动，有针对性地总结了15个戏剧游戏和策略，选取15本绘本素材，设计15例戏剧活动教案，帮助幼儿园教师、绘本馆从业者以及早教工作者借助绘本故事中的多种元素，结合戏剧教育的方法，丰富幼儿的阅读活动，提高从业者的教学实践能力。一本书，实现绘本阅读、戏剧教育与幼儿园五大领域发展目标的结合！
  ★ 幼儿园中班——戏剧游戏和戏剧策略15例
  戏剧游戏
  1 名字球
  2 水果沙拉
  3 口香糖
  4 动动糖
  5 小木偶
  6 木头人
  7 五级音量
  8 小种子和大树
  9 照镜子
  10 创意空间
  戏剧策略
  1 教师入戏
  2 默剧
  3 线索材料
  4 传动作
  5 身体雕塑
  ★ 幼儿园中班——绘本戏剧活动15例
  绘本建议领域
  1 《温妮去太空》：健康、社会
  2 《温妮，生日快乐！》：健康
  3 《猫头鹰喔喔呼》：健康、语言、艺术
  4 《城里*漂亮的巨人》：社会、艺术
  5 《10个小怪物历险记》：健康、艺术
  6 《小海螺和大鲸鱼》：社会、艺术
  7 《波波熊长水痘》：健康、语言、社会
  8 《看我！看我！》：社会、艺术
  9 《小猪变形记》：健康、社会、艺术
  10 《乱七八糟的变色龙》：语言、艺术
  11 《波西和皮普·圣诞树》：健康、社会、艺术
  12 《爸爸，该睡觉啦》：健康、语言
  13 《发条大怪龙》：语言、艺术
  14 《名画迷踪》：语言、艺术
  15 《考拉坐飞机的一天》：社会
作者简介:
张迪，首都师范大学学前教育学院教师，IDEC（国际戏剧教育大会）创始成员、IDEC特约讲师。

她是孩子们口中的“大鱼老师”，从2008年开始研究推广以绘本为主的早期阅读，近年来进一步深耕以早期阅读为基础的儿童戏剧教育，在首都师范大学学教授儿童文学、教育戏剧、绘本阅读指导、幼儿园戏剧教育活动设计与实施等课程，同时指导学院许愿星绘本爱好者社团。在教学工作之外，大鱼老师长期深入幼儿园、学校和社区，进行与阅读、戏剧相关的课程调研、课程研发以及家庭阅读实践和指导。大鱼老师最喜欢和孩子们一起讲故事，通过戏剧活动玩故事，从阅读切入戏剧，以戏剧推动教育，在故事和戏剧中与孩子、家长、老师共同成长。
目录:
Part1 戏剧教育与幼儿园教学

戏剧&教育 2

戏剧教育的诞生与分类 4

?1 创造性戏剧 5

?2 教育戏剧 5

?3 过程戏剧 6

戏剧教育的定义 7

戏剧教育的实践思考 9

?1 戏剧是什么？ 9

?2 戏剧教育与国内幼儿园需求的匹配情况 11

Part2 课程说明

教学案例创编说明 16

中班幼儿学习发展特点及活动建议 18

?1 中班幼儿学习发展特点 18

?2 中班戏剧活动选材 18

?3 中班戏剧活动建议 19

Part3 戏剧游戏和戏剧策略15例

戏剧游戏和戏剧策略 22

常用戏剧游戏 23

?1  名字球 23

?2  水果沙拉 25

?3  口香糖 26

?4  动动糖 28

?5 小木偶 29

?6 木头人 30

?7 五级音量 31

?8 小种子和大树 32

?9 照镜子 33

?10 创意空间 34

常用戏剧策略 36

?1 教师入戏 37

?2 默剧 39

?3 线索材料 39

?4 传动作 40

?5 身体雕塑 40

Part4 绘本戏剧活动15例

?01 《温妮去太空》 42

?02 《温妮，生日快乐！》 47

?03 《猫头鹰喔喔呼 !》 54

?04 《城里最漂亮的巨人》 59

?05 《10个小怪物历险记》 64

?06 《小海螺和大鲸鱼》 69

?07 《波波熊长水痘》 73

?08 《看我！看我！》 77

?09 《小猪变形记》 80

?10 《乱七八糟的变色龙》 84

?11 《波西和皮普·圣诞树》 88

?12 《爸爸，该睡觉了！》 92

?13 《发条大怪龙》 97

?14 《名画迷踪》 101

?15 《考拉坐飞机的一天》 106

附录 111

后记 115