义务教育地方课程教材:心理健康六年级下册

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作者:
2016-08
ISBN: 9787519109158
定价: 12.50
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  • 本套教材按照教育部2012年修订颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》的精神,根据中小学学生心理发展的实际水平和学习、生活的实际需要,同时结合多地中小学开展心理健康教育的调研及其相关研究成果,从适应(包括生活与社会适应,如生存、就业指导等)、情绪与社会性、自我与人格、学习、人际交往(合作、分享、竞争)五大板块分主题构筑具体内容。教材力图从认知、情感、行为多个角度教给学生形成积极心理品质的知识和方法,使学生学会学习和生活,正确认识自我,提高自主自助和自我教育能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。 坚持,让梦想绽放 
    敢想敢试有灵感 
    防止遗忘有妙招 
    机会青睐于果断 
    忧伤也会助成长 
    学业高原可突破 
    心理暗示好奇妙 
    自我控制不冲动 
    面对谣言要说“不” 
    意见不合会沟通 
    科学推理出新知 
    良好行为是榜样 
    这样的同学朋友多 
    团结你我他 
    母校伴我童年行 
    难忘我们的同学情 
    想想明年初中的我 
    爸妈和我谈未来 

  • 内容简介:
    本套教材按照教育部2012年修订颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》的精神,根据中小学学生心理发展的实际水平和学习、生活的实际需要,同时结合多地中小学开展心理健康教育的调研及其相关研究成果,从适应(包括生活与社会适应,如生存、就业指导等)、情绪与社会性、自我与人格、学习、人际交往(合作、分享、竞争)五大板块分主题构筑具体内容。教材力图从认知、情感、行为多个角度教给学生形成积极心理品质的知识和方法,使学生学会学习和生活,正确认识自我,提高自主自助和自我教育能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
  • 目录:
    坚持,让梦想绽放 
    敢想敢试有灵感 
    防止遗忘有妙招 
    机会青睐于果断 
    忧伤也会助成长 
    学业高原可突破 
    心理暗示好奇妙 
    自我控制不冲动 
    面对谣言要说“不” 
    意见不合会沟通 
    科学推理出新知 
    良好行为是榜样 
    这样的同学朋友多 
    团结你我他 
    母校伴我童年行 
    难忘我们的同学情 
    想想明年初中的我 
    爸妈和我谈未来 

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