义务教育俄语课程标准(2022年版)解读

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2022-11
版次: 1
ISBN: 9787040594843
定价: 36.80
装帧: 其他
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 216页
字数: 290千字
分类: 教育
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  • 本书是对《义务教育俄语课程标准(2022年版)》的权威解读,由课程教材研究所组织编写,义务教育俄语课程标准修订组编写。全书分上中下三篇。本书是对《义务教育俄语课程标准(2022年版)》的权威解读,由课程教材研究所组织编写,义务教育俄语课程标准修订组编写。全书分上中下三篇,上篇对义务教育俄语课程改革进行了全面回顾,阐述了义务教育俄语课程标准修订的背景,并对其课程性质、课程理念、设计思路以及要培养的学生核心素养和课程目标进行了解读。中篇对课程内容结构及主题与话题进行分析,对语言知识、文化知识、言语技能和学习策略的具体课程内容进行全面解读,并对学业质量进行了全面分析。下篇对义务教育俄语课程的教学建议、评价与考试命题、教材编写、课程资源开发与利用、教师培训与教学研究等进行了解读,并对义务教育俄语课程的发展进行了展望。本书是学习《义务教育俄语课程标准(2022年版)》的权威读本,对于理解和实施2022年版俄语课程标准具有很强的指导性。

    上篇 义务教育俄语课程标准修订的背景、理念与目标

    章 义务教育俄语课程改革20年

    节 课程改革是一场持续

    第二节 中国俄语的历史与现状

    第三节 义务教育俄语课程标准修订的时代意义

    第四节 义务教育俄语课程改革的使命

    第二章 义务教育俄语课程质

    节 落实立德树人根本任务

    第二节 俄语的语言属与价值

    第三节 俄语课程质与功能

    第三章 义务教育俄语课程理念

    节 落实立德树人根本任务,发挥俄语课程育人功能

    第二节 确定主题活动内容主线,注重课程结构层次系统

    第三节 体现以为主体理念,构建合理课程内容体系

    第四节 推动教与学方式改革,培养自主学能力

    第五节 创新评价内容与方法,促进素养全面发展

    第四章 义务教育课程目标与俄语课程要培养的核心素养

    节 中国发展核心素养

    第二节 俄语课程要培养的核心素养及其目标要求

    第三节 基于核心素养的俄语课程目标



    中篇 义务教育俄语课程内容与学业质量

    第五章 义务教育俄语课程内容结构及主题与话题分析

    节 课程内容结构

    第二节 主题内容以及育人价值

    第三节 话题内容与基本结构

    第四节 话题的学业要求

    第五节 话题的提示

    第六章 义务教育俄语课程内容——语言知识分析

    节 语音知识分析

    第二节 词汇知识分析

    第三节 语法知识分析

    第七章 义务教育俄语课程内容——知识分析

    节 知识的概念阐述

    第二节 知识的内容要求

    第三节 知识的学业要求

    第四节 知识的提示

    第八章 义务教育俄语课程内容——言语技能分析

    节 言语技能的内容要求

    第二节 言语技能的建议

    第九章 义务教育俄语课程内容——学策略分析

    节 学策略提出的背景

    第二节 学策略的内容要求

    第三节 学策略的建议

    第十章 义务教育俄语课程学业质量分析

    节 俄语课程学业质量提出的背景

    第二节 俄语课程学业质量标准的确定

    第三节 核心素养的学业质量表现



    下篇 义务教育俄语课程实施与展望

    第十一章 义务教育俄语课程建议

    节 课程标准对教师的整体要求

    第二节 课程标准中建议的变化

    第三节 课程标准建议解读

    ……

    主要参文献


  • 内容简介:
    本书是对《义务教育俄语课程标准(2022年版)》的权威解读,由课程教材研究所组织编写,义务教育俄语课程标准修订组编写。全书分上中下三篇。本书是对《义务教育俄语课程标准(2022年版)》的权威解读,由课程教材研究所组织编写,义务教育俄语课程标准修订组编写。全书分上中下三篇,上篇对义务教育俄语课程改革进行了全面回顾,阐述了义务教育俄语课程标准修订的背景,并对其课程性质、课程理念、设计思路以及要培养的学生核心素养和课程目标进行了解读。中篇对课程内容结构及主题与话题进行分析,对语言知识、文化知识、言语技能和学习策略的具体课程内容进行全面解读,并对学业质量进行了全面分析。下篇对义务教育俄语课程的教学建议、评价与考试命题、教材编写、课程资源开发与利用、教师培训与教学研究等进行了解读,并对义务教育俄语课程的发展进行了展望。本书是学习《义务教育俄语课程标准(2022年版)》的权威读本,对于理解和实施2022年版俄语课程标准具有很强的指导性。
  • 目录:


    上篇 义务教育俄语课程标准修订的背景、理念与目标

    章 义务教育俄语课程改革20年

    节 课程改革是一场持续

    第二节 中国俄语的历史与现状

    第三节 义务教育俄语课程标准修订的时代意义

    第四节 义务教育俄语课程改革的使命

    第二章 义务教育俄语课程质

    节 落实立德树人根本任务

    第二节 俄语的语言属与价值

    第三节 俄语课程质与功能

    第三章 义务教育俄语课程理念

    节 落实立德树人根本任务,发挥俄语课程育人功能

    第二节 确定主题活动内容主线,注重课程结构层次系统

    第三节 体现以为主体理念,构建合理课程内容体系

    第四节 推动教与学方式改革,培养自主学能力

    第五节 创新评价内容与方法,促进素养全面发展

    第四章 义务教育课程目标与俄语课程要培养的核心素养

    节 中国发展核心素养

    第二节 俄语课程要培养的核心素养及其目标要求

    第三节 基于核心素养的俄语课程目标



    中篇 义务教育俄语课程内容与学业质量

    第五章 义务教育俄语课程内容结构及主题与话题分析

    节 课程内容结构

    第二节 主题内容以及育人价值

    第三节 话题内容与基本结构

    第四节 话题的学业要求

    第五节 话题的提示

    第六章 义务教育俄语课程内容——语言知识分析

    节 语音知识分析

    第二节 词汇知识分析

    第三节 语法知识分析

    第七章 义务教育俄语课程内容——知识分析

    节 知识的概念阐述

    第二节 知识的内容要求

    第三节 知识的学业要求

    第四节 知识的提示

    第八章 义务教育俄语课程内容——言语技能分析

    节 言语技能的内容要求

    第二节 言语技能的建议

    第九章 义务教育俄语课程内容——学策略分析

    节 学策略提出的背景

    第二节 学策略的内容要求

    第三节 学策略的建议

    第十章 义务教育俄语课程学业质量分析

    节 俄语课程学业质量提出的背景

    第二节 俄语课程学业质量标准的确定

    第三节 核心素养的学业质量表现



    下篇 义务教育俄语课程实施与展望

    第十一章 义务教育俄语课程建议

    节 课程标准对教师的整体要求

    第二节 课程标准中建议的变化

    第三节 课程标准建议解读

    ……

    主要参文献


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