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中国教育法制评论（第21辑）

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作者: 著 , ,
出版社: 教育科学出版社有限公司
2021-12
版次: 1
ISBN: 9787519129392
定价: 49.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 264页
字数: 265.000千字
分类: 教育
  • 《中国教育法制评论（第21辑）》围绕家庭教育立法专题，特邀部分专家笔谈文章，对家庭教育职能、家庭教育法律关系主体、家庭教育立法的思维瓶颈与突破、家庭教育立法的逻辑起点等进行了系统探讨。此外，本辑还围绕教育惩戒权的落实、校园欺凌的治理、地方教育督导立法、学校安全的法律调整机制、学位授权点撤销的法律属性与规制路径、学校食品安全保障等教育实践领域的热点或前沿问题进行了探讨，从教育法学的视角进行了分析和阐释，对厘清相关概念、完善教育法制、指导教育实践具有较强的理论与现实意义。本辑集中展示了当前我国教育法学研究领域的前沿视点和创新成果，对完善中国教育法制、指导教育实践具有较强的理论与现实意义。 特稿

    试论学校安全的法律调整机制/劳凯声(1)

    学位授权点撤销的法律属性及其规制路径/湛中乐(25)

     

    特邀笔谈

    社会法视阈下国家、社会对家庭教育的职能/劳凯声(41)

    家庭教育立法的思维瓶颈与破解/姚建龙张善根(50)

    家庭教育法律关系主体论/林建军(56)

    日本家庭教育支援立法的主要内容及其争议/尹力 许文娟(62)

    论家庭教育立法的逻辑起点与核心要义/罗爽 魏儒嘉 (70)

     

    热点透析

    论教育惩戒的校内申诉机制

    --兼评《中小学教育惩戒规则(试行)》第十七条/王琦(77)

    中小学教师教育惩戒权正当性分析及行使边界/时晨珂郝川(92)

    我国台湾地区中小学教育惩戒制度探析/刘俊仁 王淑美(108)

     

    法治难点

    地方教育督导立法:问题与改进

    -基于37部地方立法文本的考察/董新良 张俊姣 (121)

    国家教育考试管理司法争讼与立法完善

    --基于174份裁判文书的梳理/袁卫13)

     

    主题研讨

    我国校园欺凌现象及其治理研究:回溯与展望/田汉族 王 超(153)

    美国校园欺凌的治理经验及启示/刘冬梅杨文超白凤临(179)

    中小学教师使用教材教辅专业自主权的边界

    --日本传习馆学校案等的判例分析/牛志奎(196)

     

    他山之石

    英国学校食品安全保障与质量提升的经验与启示/徐冬鸣(212)

    国外教育政策研究主题、理论基础及启示意义

    -基于2000-2020年全球最大引文数据库Scopus数据的文献计量学

    分析/陈冲(226)

    后记(254)

     
  • 内容简介:
    《中国教育法制评论（第21辑）》围绕家庭教育立法专题，特邀部分专家笔谈文章，对家庭教育职能、家庭教育法律关系主体、家庭教育立法的思维瓶颈与突破、家庭教育立法的逻辑起点等进行了系统探讨。此外，本辑还围绕教育惩戒权的落实、校园欺凌的治理、地方教育督导立法、学校安全的法律调整机制、学位授权点撤销的法律属性与规制路径、学校食品安全保障等教育实践领域的热点或前沿问题进行了探讨，从教育法学的视角进行了分析和阐释，对厘清相关概念、完善教育法制、指导教育实践具有较强的理论与现实意义。本辑集中展示了当前我国教育法学研究领域的前沿视点和创新成果，对完善中国教育法制、指导教育实践具有较强的理论与现实意义。
  • 目录:
    特稿

    试论学校安全的法律调整机制/劳凯声(1)

    学位授权点撤销的法律属性及其规制路径/湛中乐(25)

     

    特邀笔谈

    社会法视阈下国家、社会对家庭教育的职能/劳凯声(41)

    家庭教育立法的思维瓶颈与破解/姚建龙张善根(50)

    家庭教育法律关系主体论/林建军(56)

    日本家庭教育支援立法的主要内容及其争议/尹力 许文娟(62)

    论家庭教育立法的逻辑起点与核心要义/罗爽 魏儒嘉 (70)

     

    热点透析

    论教育惩戒的校内申诉机制

    --兼评《中小学教育惩戒规则(试行)》第十七条/王琦(77)

    中小学教师教育惩戒权正当性分析及行使边界/时晨珂郝川(92)

    我国台湾地区中小学教育惩戒制度探析/刘俊仁 王淑美(108)

     

    法治难点

    地方教育督导立法:问题与改进

    -基于37部地方立法文本的考察/董新良 张俊姣 (121)

    国家教育考试管理司法争讼与立法完善

    --基于174份裁判文书的梳理/袁卫13)

     

    主题研讨

    我国校园欺凌现象及其治理研究:回溯与展望/田汉族 王 超(153)

    美国校园欺凌的治理经验及启示/刘冬梅杨文超白凤临(179)

    中小学教师使用教材教辅专业自主权的边界

    --日本传习馆学校案等的判例分析/牛志奎(196)

     

    他山之石

    英国学校食品安全保障与质量提升的经验与启示/徐冬鸣(212)

    国外教育政策研究主题、理论基础及启示意义

    -基于2000-2020年全球最大引文数据库Scopus数据的文献计量学

    分析/陈冲(226)

    后记(254)

     
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