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民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展

民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
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作者: 著
出版社: 辽海出版社
2020-01
版次: 1
ISBN: 9787545153101
定价: 58.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 189页
分类: 艺术
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  •   《民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展》以音乐教育相关及教学法为切入，分析中国民歌的内涵及其历史发展脉络、民歌的艺术特征与音乐表现手法，并以湖南梅山民歌为例解读了民歌的旋律音调特征，重点探讨了不同地区民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展，包括汉族民间歌曲与少数民族民间歌曲两大部分，其中汉族民歌按照省份分类；少数民族民歌按照不同民族分类，并选取经典歌曲举例论述。《民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展》注重构建较为科学、完善的知识结构。先是从整体上对音乐教育及教学法进行详细论述，然后从汉族民歌和少数民族民歌进行了探讨与分析，这对民歌的传承与发展具有非常重要的意义。 第一章 音乐教育及教学法
    第一节 音乐教育概述
    第二节 中外音乐教育发展脉络
    第三节 国外几种重要音乐教学法介绍
    第四节 民歌在高职院校音乐教育中普及的必要性分析

    第二章 中国民歌内涵与分析
    第一节 民歌的内涵及其历史发展脉络
    第二节 民歌的艺术特征与音乐表现手法
    第三节 民歌的旋律音调特征――以湖南梅山民歌为例

    第三章 中国汉族民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
    第一节 汉族民歌概况
    第二节 汉族民歌在高职院校音乐教育中面临的困境与创新发展
    第三节 湖南民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
    第四节 山西民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
    第五节 山东民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
    第六节 徽州民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展

    第四章 少数民族民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
    第一节 少数民族民歌传承与发展面临的困境及解决对策
    第二节 蒙古族民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
    第三节 壮族民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
    第四节 云南民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
    参考文献
  • 内容简介:
      《民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展》以音乐教育相关及教学法为切入，分析中国民歌的内涵及其历史发展脉络、民歌的艺术特征与音乐表现手法，并以湖南梅山民歌为例解读了民歌的旋律音调特征，重点探讨了不同地区民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展，包括汉族民间歌曲与少数民族民间歌曲两大部分，其中汉族民歌按照省份分类；少数民族民歌按照不同民族分类，并选取经典歌曲举例论述。《民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展》注重构建较为科学、完善的知识结构。先是从整体上对音乐教育及教学法进行详细论述，然后从汉族民歌和少数民族民歌进行了探讨与分析，这对民歌的传承与发展具有非常重要的意义。
  • 目录:
    第一章 音乐教育及教学法
    第一节 音乐教育概述
    第二节 中外音乐教育发展脉络
    第三节 国外几种重要音乐教学法介绍
    第四节 民歌在高职院校音乐教育中普及的必要性分析

    第二章 中国民歌内涵与分析
    第一节 民歌的内涵及其历史发展脉络
    第二节 民歌的艺术特征与音乐表现手法
    第三节 民歌的旋律音调特征――以湖南梅山民歌为例

    第三章 中国汉族民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
    第一节 汉族民歌概况
    第二节 汉族民歌在高职院校音乐教育中面临的困境与创新发展
    第三节 湖南民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
    第四节 山西民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
    第五节 山东民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
    第六节 徽州民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展

    第四章 少数民族民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
    第一节 少数民族民歌传承与发展面临的困境及解决对策
    第二节 蒙古族民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
    第三节 壮族民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
    第四节 云南民歌在高职院校音乐教育中的传承与发展
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