问题解决力(二合一极简管理课)

问题解决力(二合一极简管理课)
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者: [英] (ADRIAN REED) ,
2020-03
版次: 1
ISBN: 9787571003029
定价: 45.00
装帧: 其他
开本: 大32开
纸张: 胶版纸
分类: 管理
20人买过
  • 本书旨在帮助你快速解决各种商务疑难问题,提升你的问题解决能力。包括:如何客观有效地分析业务问题和机会,从而产生一系列可能的解决方案 ;如何避免陷入选择*种简单解决方案的陷阱;了解如何与同事和利益相关者合作;如何使用一页“问题画布”来展开和探讨一个问题。 阿德里安•里德是一位满腔热忱的商业分析师和咨询顾问,非常乐于与他人通力合作,解决棘手的难题。他是Blackmetric商务解决方案公司(Blackmetric Business Solution)的首席顾问,这是一家总部设在英国的业务分析培训和咨询公司。他的商业分析和解决问题相关议题的演讲是国际化的,并且坚信好的问题定义和商业分析是十分有益的。 第 1 章 避免解决方案陷阱… ………………………………… 1

    速读… ……………………………………………………………3

    1.1 一个下意识的解决方案有什么问题?…………………………3

    1.2 整体性思考… ……………………………………………………4

    1.3 构造解决问题的方法… …………………………………………5

    1.4“擦亮”利益相关者图景… ……………………………………6

    1.5 以慢打快:准备迎接挑战………………………………………7

    1.6 发现限制性条件…………………………………………………8

    1.7 简明而精确:引入单页问题画布………………………………9

    详解… ………………………………………………………… 11

    1.1 下意识的解决方案有什么问题?…………………………… 11

    1.2 整体性思考… ………………………………………………… 14

    1.3 构造解决问题的方法… ……………………………………… 17

    1.4“擦亮”利益相关者图景… ………………………………… 20

    1.5 以慢打快:准备迎接挑战…………………………………… 24

    1.6 发现限制性条件……………………………………………… 27

    1.7 简洁而精确:引入单页问题画布…………………………… 31

    1二合一精品管理课|商务问题极简解决术

    第 2 章 得出解决方案前要思考的问题… ………………… 37

    速读… ………………………………………………………… 39

    2.1“为什么”的重要性… ……………………………………… 39

    2.2 定义问题或机会的陈述… …………………………………… 40

    2.3 鼓励发散性思维与收敛性的思维… ………………………… 41

    2.4 直达问题根源… ……………………………………………… 42

    2.5 思考外部环境… ……………………………………………… 43

    2.6 多角度思考问题… …………………………………………… 44

    2.7 取得共识,向前迈进… ……………………………………… 45

    详解… ………………………………………………………… 47

    2.1“为什么”的重要性… ……………………………………… 47

    2.2 定义问题或机会的陈述… …………………………………… 51

    2.3 鼓励发散性思维与收敛性的思维… ………………………… 54

    2.4 直达问题根源… ……………………………………………… 57

    2.5 思考外部环境… ……………………………………………… 60

    2.6 多角度思考问题… …………………………………………… 63

    2.7 取得共识,向前迈进… ……………………………………… 66

    第 3 章 定义结果:怎样才算成功?… …………………… 69

    速读… ………………………………………………………… 71

    3.1 鼓励结果导向思维… ………………………………………… 71

    3.2 牢记从结局开始:定义成功的关键因素… ………………… 72

    3.3 使用关键绩效指标使其可测量… …………………………… 73

    2目录

    3.4 用平衡业务记分卡取得平衡………………………………… 75

    3.5 回顾和思考限制性条件… …………………………………… 76

    3.6 确保组织协调………………………………………………… 77

    3.7 评估对结果的不同看法… …………………………………… 78

    详解… ………………………………………………………… 81

    3.1 鼓励结果导向思维… ………………………………………… 81

    3.2 牢记从结局开始:定义成功的关键因素… ………………… 84

    3.3 使用关键绩效指标使其可测量… …………………………… 87

    3.4 用平衡业务记分卡取得平衡………………………………… 89

    3.5 回顾和思考限制性条件… …………………………………… 93

    3.6 确保组织协调………………………………………………… 96

    3.7 评估对结果的不同看法… ………………………………… 100

    第 4 章 评估范围和影响… …………………………………103

    速读… ……………………………………………………… 105

    4.1“范围蔓延”的危险… …………………………………… 105

    4.2 了解区别:影响、感兴趣和介入… ……………………… 106

    4.3 理解问题的形势…………………………………………… 107

    4.4 找出角色和目标…………………………………………… 108

    4.5 使用业务用例模型使其可视化…………………………… 109

    4.6 设置优先级………………………………………………… 110

    4.7 设置范围的边界…………………………………………… 111

    3二合一精品管理课|商务问题极简解决术

    详解… ……………………………………………………… 113

    4.1“范围蔓延”的危险… …………………………………… 113

    4.2 了解区别:影响、感兴趣和介入… ……………………… 116

    4.3 理解问题的形势…………………………………………… 119

    4.4 找出角色和目标…………………………………………… 122

    4.5 使用业务用例模型使其可视化…………………………… 125

    4.6 设置优先级………………………………………………… 130

    4.7 设置范围的边界…………………………………………… 132

    第 5 章 解决方案:生成方案选项… ………………………135

    速读… ……………………………………………………… 137

    5.1 将结果铭记于心…………………………………………… 137

    5.2 汇聚一堂,设想多种解决方案… ………………………… 138

    5.3 开始评估方案:创建长列表… …………………………… 139

    5.4 具体化:精简列表………………………………………… 140

    5.5“无为而治”………………………………………………… 141

    5.6 比较简短列表的选项……………………………………… 142

    5.7 验证并提出建议…………………………………………… 143

    详解… ……………………………………………………… 145

    5.1 将结果铭记于心…………………………………………… 145

    5.2 汇聚一堂,设想多种解决方案… ………………………… 147

    5.3 开始评估方案:创建长列表… …………………………… 150

    5.4 具体化:精简列表………………………………………… 154

    5.5“无为而治”………………………………………………… 157

    4目录

    5

    5.6 比较简短列表的选项……………………………………… 160

    5.7 验证并提出建议…………………………………………… 162

    第 6 章 兼收并蓄:单页“问题画布”………………………167

    速读… ……………………………………………………… 169

    6.1 简洁精确:创建画布……………………………………… 169

    6.2 获得共识… ………………………………………………… 170

    6.3 问题画布—内部销售工具……………………………… 171

    6.4 获得承诺…………………………………………………… 172

    6.5 计划下一步………………………………………………… 173

    6.6 当心风险…………………………………………………… 174

    6.7 问题画布:一个良好的开端(但“硬骨头”还没来)

    175

    详解… ……………………………………………………… 177

    6.1 简洁精确:创建画布……………………………………… 177

    6.2 获得共识… ………………………………………………… 183

    6.3 问题画布—内部销售工具……………………………… 185

    6.4 获得承诺…………………………………………………… 189

    6.5 计划下一步………………………………………………… 192

    6.6 当心风险…………………………………………………… 196

    6.7 问题画布:一个良好的开端(但“硬骨头”还没来)

    201二合一精品管理课|商务问题极简解决术

    第 7 章 确保问题得以解决:

        实施,衡量成功并展开… …………………………205

    速读… ……………………………………………………… 207

    7.1 问题画布完成后会发生什么?…………………………… 207

    7.2 比较和排列问题… ………………………………………… 208

    7.3 激励行动:保持实施解决方案的势头… ………………… 209

    7.4 准备好衡量成功…………………………………………… 210

    7.5 密切关注,确保问题不复发……………………………… 210

    7.6 寻求进一步调整和展开的机会…………………………… 211

    7.7 嵌入持续改进的实践……………………………………… 212

    详解… ……………………………………………………… 215

    7.1 问题画布完成后会发生什么?…………………………… 215

    7.2 比较和排列问题… ………………………………………… 218

    7.3 激励行动:保持实施解决方案的势头… ………………… 221

    7.4 准备好衡量成功…………………………………………… 225

    7.5 密切关注,确保问题不复发……………………………… 230

    7.6 寻求进一步调整和展开的机会…………………………… 233

    7.7 嵌入持续改进的实践……………………………………… 236
  • 内容简介:
    本书旨在帮助你快速解决各种商务疑难问题,提升你的问题解决能力。包括:如何客观有效地分析业务问题和机会,从而产生一系列可能的解决方案 ;如何避免陷入选择*种简单解决方案的陷阱;了解如何与同事和利益相关者合作;如何使用一页“问题画布”来展开和探讨一个问题。
  • 作者简介:
    阿德里安•里德是一位满腔热忱的商业分析师和咨询顾问,非常乐于与他人通力合作,解决棘手的难题。他是Blackmetric商务解决方案公司(Blackmetric Business Solution)的首席顾问,这是一家总部设在英国的业务分析培训和咨询公司。他的商业分析和解决问题相关议题的演讲是国际化的,并且坚信好的问题定义和商业分析是十分有益的。
  • 目录:
    第 1 章 避免解决方案陷阱… ………………………………… 1

    速读… ……………………………………………………………3

    1.1 一个下意识的解决方案有什么问题?…………………………3

    1.2 整体性思考… ……………………………………………………4

    1.3 构造解决问题的方法… …………………………………………5

    1.4“擦亮”利益相关者图景… ……………………………………6

    1.5 以慢打快:准备迎接挑战………………………………………7

    1.6 发现限制性条件…………………………………………………8

    1.7 简明而精确:引入单页问题画布………………………………9

    详解… ………………………………………………………… 11

    1.1 下意识的解决方案有什么问题?…………………………… 11

    1.2 整体性思考… ………………………………………………… 14

    1.3 构造解决问题的方法… ……………………………………… 17

    1.4“擦亮”利益相关者图景… ………………………………… 20

    1.5 以慢打快:准备迎接挑战…………………………………… 24

    1.6 发现限制性条件……………………………………………… 27

    1.7 简洁而精确:引入单页问题画布…………………………… 31

    1二合一精品管理课|商务问题极简解决术

    第 2 章 得出解决方案前要思考的问题… ………………… 37

    速读… ………………………………………………………… 39

    2.1“为什么”的重要性… ……………………………………… 39

    2.2 定义问题或机会的陈述… …………………………………… 40

    2.3 鼓励发散性思维与收敛性的思维… ………………………… 41

    2.4 直达问题根源… ……………………………………………… 42

    2.5 思考外部环境… ……………………………………………… 43

    2.6 多角度思考问题… …………………………………………… 44

    2.7 取得共识,向前迈进… ……………………………………… 45

    详解… ………………………………………………………… 47

    2.1“为什么”的重要性… ……………………………………… 47

    2.2 定义问题或机会的陈述… …………………………………… 51

    2.3 鼓励发散性思维与收敛性的思维… ………………………… 54

    2.4 直达问题根源… ……………………………………………… 57

    2.5 思考外部环境… ……………………………………………… 60

    2.6 多角度思考问题… …………………………………………… 63

    2.7 取得共识,向前迈进… ……………………………………… 66

    第 3 章 定义结果:怎样才算成功?… …………………… 69

    速读… ………………………………………………………… 71

    3.1 鼓励结果导向思维… ………………………………………… 71

    3.2 牢记从结局开始:定义成功的关键因素… ………………… 72

    3.3 使用关键绩效指标使其可测量… …………………………… 73

    2目录

    3.4 用平衡业务记分卡取得平衡………………………………… 75

    3.5 回顾和思考限制性条件… …………………………………… 76

    3.6 确保组织协调………………………………………………… 77

    3.7 评估对结果的不同看法… …………………………………… 78

    详解… ………………………………………………………… 81

    3.1 鼓励结果导向思维… ………………………………………… 81

    3.2 牢记从结局开始:定义成功的关键因素… ………………… 84

    3.3 使用关键绩效指标使其可测量… …………………………… 87

    3.4 用平衡业务记分卡取得平衡………………………………… 89

    3.5 回顾和思考限制性条件… …………………………………… 93

    3.6 确保组织协调………………………………………………… 96

    3.7 评估对结果的不同看法… ………………………………… 100

    第 4 章 评估范围和影响… …………………………………103

    速读… ……………………………………………………… 105

    4.1“范围蔓延”的危险… …………………………………… 105

    4.2 了解区别:影响、感兴趣和介入… ……………………… 106

    4.3 理解问题的形势…………………………………………… 107

    4.4 找出角色和目标…………………………………………… 108

    4.5 使用业务用例模型使其可视化…………………………… 109

    4.6 设置优先级………………………………………………… 110

    4.7 设置范围的边界…………………………………………… 111

    3二合一精品管理课|商务问题极简解决术

    详解… ……………………………………………………… 113

    4.1“范围蔓延”的危险… …………………………………… 113

    4.2 了解区别:影响、感兴趣和介入… ……………………… 116

    4.3 理解问题的形势…………………………………………… 119

    4.4 找出角色和目标…………………………………………… 122

    4.5 使用业务用例模型使其可视化…………………………… 125

    4.6 设置优先级………………………………………………… 130

    4.7 设置范围的边界…………………………………………… 132

    第 5 章 解决方案:生成方案选项… ………………………135

    速读… ……………………………………………………… 137

    5.1 将结果铭记于心…………………………………………… 137

    5.2 汇聚一堂,设想多种解决方案… ………………………… 138

    5.3 开始评估方案:创建长列表… …………………………… 139

    5.4 具体化:精简列表………………………………………… 140

    5.5“无为而治”………………………………………………… 141

    5.6 比较简短列表的选项……………………………………… 142

    5.7 验证并提出建议…………………………………………… 143

    详解… ……………………………………………………… 145

    5.1 将结果铭记于心…………………………………………… 145

    5.2 汇聚一堂,设想多种解决方案… ………………………… 147

    5.3 开始评估方案:创建长列表… …………………………… 150

    5.4 具体化:精简列表………………………………………… 154

    5.5“无为而治”………………………………………………… 157

    4目录

    5

    5.6 比较简短列表的选项……………………………………… 160

    5.7 验证并提出建议…………………………………………… 162

    第 6 章 兼收并蓄:单页“问题画布”………………………167

    速读… ……………………………………………………… 169

    6.1 简洁精确:创建画布……………………………………… 169

    6.2 获得共识… ………………………………………………… 170

    6.3 问题画布—内部销售工具……………………………… 171

    6.4 获得承诺…………………………………………………… 172

    6.5 计划下一步………………………………………………… 173

    6.6 当心风险…………………………………………………… 174

    6.7 问题画布:一个良好的开端(但“硬骨头”还没来)

    175

    详解… ……………………………………………………… 177

    6.1 简洁精确:创建画布……………………………………… 177

    6.2 获得共识… ………………………………………………… 183

    6.3 问题画布—内部销售工具……………………………… 185

    6.4 获得承诺…………………………………………………… 189

    6.5 计划下一步………………………………………………… 192

    6.6 当心风险…………………………………………………… 196

    6.7 问题画布:一个良好的开端(但“硬骨头”还没来)

    201二合一精品管理课|商务问题极简解决术

    第 7 章 确保问题得以解决:

        实施,衡量成功并展开… …………………………205

    速读… ……………………………………………………… 207

    7.1 问题画布完成后会发生什么?…………………………… 207

    7.2 比较和排列问题… ………………………………………… 208

    7.3 激励行动:保持实施解决方案的势头… ………………… 209

    7.4 准备好衡量成功…………………………………………… 210

    7.5 密切关注,确保问题不复发……………………………… 210

    7.6 寻求进一步调整和展开的机会…………………………… 211

    7.7 嵌入持续改进的实践……………………………………… 212

    详解… ……………………………………………………… 215

    7.1 问题画布完成后会发生什么?…………………………… 215

    7.2 比较和排列问题… ………………………………………… 218

    7.3 激励行动:保持实施解决方案的势头… ………………… 221

    7.4 准备好衡量成功…………………………………………… 225

    7.5 密切关注,确保问题不复发……………………………… 230

    7.6 寻求进一步调整和展开的机会…………………………… 233

    7.7 嵌入持续改进的实践……………………………………… 236
查看详情
相关图书 / 更多
问题解决力(二合一极简管理课)
问题·案例·对策:公文写作教与学
汪东发 编著;张鑫
问题解决力(二合一极简管理课)
问题搜寻法 建筑策划指导手册(原著第五版) Problem Seeking An Architectural Prog
[美]威廉·M.佩纳 William M.Pe.a (美)史蒂文·A.帕歇尔 Steven
问题解决力(二合一极简管理课)
问题解决与数学学习——技工院校数学教学实践与探究
邓佳欣 田满红
问题解决力(二合一极简管理课)
问题化学习
王天蓉;徐谊
问题解决力(二合一极简管理课)
问题域与历史性
[比利时]米歇尔·梅耶 著;沈澍 译;紫金港 出品;史忠义
问题解决力(二合一极简管理课)
问题、方法与论文写作:传播研究引论
邓树明
问题解决力(二合一极简管理课)
问题解决力养成 STEAM科学盒子:神奇液压
吴士宝 译;伊恩·格雷厄姆 文;斯图尔特·霍姆斯 图
问题解决力(二合一极简管理课)
问题导引与文本释义:解读《共产党宣言》
李风华
问题解决力(二合一极简管理课)
问题来了!你怎么选 一本适合全家共读的选择之书! 35道值得深思的成长选择题!
[法]查理·德沃特 著;[法]卡米耶·德·古
问题解决力(二合一极简管理课)
问题解决力养成STEAM科学盒子:光学实验室
刘宇 译;[美]克里斯·赫希曼 文;[英]约翰·德沃勒 图;乐乐趣 出品
问题解决力(二合一极简管理课)
问题来了!套装两册
[法]查理·德沃特 著;[法]卡米耶·德·古
问题解决力(二合一极简管理课)
问题导向(道理学理哲理·党的创新理论研究阐释丛书)
韩喜平