不要用爱伤害我

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作者:
2022-10
版次: 1
ISBN: 9787505750333
定价: 52.00
装帧: 其他
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 280页
字数: 165.000千字
分类: 生活
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  • 你的孩子不是你的孩子,孩子就像一颗幼苗,对父母有明显的身心依赖,父母提供的不只有成长的养料,更要有一种有利于孩子身心顺利成长的安全环境。本书是以张德芬领衔,集合张德芬空间的优秀创作者,为广大父母带来的一本亲子书。主要从父母存在的教养问题,如何与孩子沟通,父亲、母亲不同的教养作用,如何抚慰孩子的情绪,如何帮助孩子开展社交以及如何帮助孩子塑造富足的金钱观等方面,帮助父母更好的与孩子相处,帮助他们成长,以及更为自己的自己,成为更幸福的亲子关系。 PART 1??孩子的问题,都可以在父母那里找到原因

    为什么有的孩子会习惯性畏缩? / 003

    内在匮乏的父母才把孩子当面子 / 007

    孩子的脆弱,父母总是忽视 / 013

    太“懂事”的孩子,都是被迫谦让 / 019

    恐吓式教育,养育出低自尊的孩子 / 025

    抱住受伤的内在小孩,好好爱自己 / 031

    别用父母之爱控制孩子 / 038

    你的孩子不是你的孩子

    孩子的状态,反映了父母的关系 / 044

    父母吵架,为孩子的亲密关系埋下隐患 / 049

    孩子不是家庭矛盾的调停人 / 054

    婚姻大战中,如何保证孩子的利益优先 / 059

    父母处理婚姻的方式,是孩子处理冲突的模板 / 065

    PART 2?最好的教育,就是身教

    最好的教育,就是身教 / 073

    父母的爱是给予孩子最好的礼物 / 077

    合作式育儿,扮演好家庭中的角色 / 084

    没大没小,让家充满人情味 / 089

    活出孩子钦佩的样子,你就成功了一半 / 094

    父母“秀恩爱”,让孩子拥有爱的能力 / 100

    为人父母,育人先育己 / 105

    父母如何说,孩子才肯做

    父母的肯定,是孩子应对世界的底气 / 111

    虎妈猫爸,观念不同,爱要一致 / 116

    管教孩子前,先看见孩子的需求 / 123

    管孩子应有所为,有所不为 / 128

    PART 3?学习力:决定人生高度

    当孩子问“如果我输了怎么办” / 135

    如何培养“爱学习”的孩子? / 141

    尊重孩子自己的感受 / 146

    适当放手,让孩子不断试错 / 151

    表达力:培养逻辑思维

    会表达爱的父母,是孩子拿到的第一手好牌 / 158

    好好说话,与孩子建立信任纽带 / 164

    平等沟通,让孩子充满自我认同 / 168

    情商力:共情的力量

    接纳分离焦虑,给孩子一个心理缓冲期 / 174

    孩子的脆弱,都是因为缺爱 / 179

    孩子的安全感,源自父母 / 185

    允许孩子表达情绪,让爱流动 / 190

    妈妈的情绪,是孩子感知世界的第一站 / 196

    高情商的父母,如何管理好自己的情绪 / 202

    无条件接纳,守护孩子的独特之处 / 207

    社交力:陪孩子终身成长

    为什么我的孩子没朋友? / 214

    强迫孩子打招呼,可能只会适得其反 / 219

    给孩子立三观,第一位是“胜负观” / 224

    好的同胞手足关系,一生亲密 / 230

    如何成为孩子喜欢的玩伴 / 236

    情绪感染,做个有趣的大人 / 242

    富足力:有钱人和你想的不一样

    当你不成功,如何补偿孩子? / 247

    哭穷式教育,只能养出心穷的孩子 / 254

    你如何向孩子解释“贫穷”? / 260

    内心富足的父母,这样和孩子“谈钱” / 266
  • 内容简介:
    你的孩子不是你的孩子,孩子就像一颗幼苗,对父母有明显的身心依赖,父母提供的不只有成长的养料,更要有一种有利于孩子身心顺利成长的安全环境。本书是以张德芬领衔,集合张德芬空间的优秀创作者,为广大父母带来的一本亲子书。主要从父母存在的教养问题,如何与孩子沟通,父亲、母亲不同的教养作用,如何抚慰孩子的情绪,如何帮助孩子开展社交以及如何帮助孩子塑造富足的金钱观等方面,帮助父母更好的与孩子相处,帮助他们成长,以及更为自己的自己,成为更幸福的亲子关系。
  • 目录:
    PART 1??孩子的问题,都可以在父母那里找到原因

    为什么有的孩子会习惯性畏缩? / 003

    内在匮乏的父母才把孩子当面子 / 007

    孩子的脆弱,父母总是忽视 / 013

    太“懂事”的孩子,都是被迫谦让 / 019

    恐吓式教育,养育出低自尊的孩子 / 025

    抱住受伤的内在小孩,好好爱自己 / 031

    别用父母之爱控制孩子 / 038

    你的孩子不是你的孩子

    孩子的状态,反映了父母的关系 / 044

    父母吵架,为孩子的亲密关系埋下隐患 / 049

    孩子不是家庭矛盾的调停人 / 054

    婚姻大战中,如何保证孩子的利益优先 / 059

    父母处理婚姻的方式,是孩子处理冲突的模板 / 065

    PART 2?最好的教育,就是身教

    最好的教育,就是身教 / 073

    父母的爱是给予孩子最好的礼物 / 077

    合作式育儿,扮演好家庭中的角色 / 084

    没大没小,让家充满人情味 / 089

    活出孩子钦佩的样子,你就成功了一半 / 094

    父母“秀恩爱”,让孩子拥有爱的能力 / 100

    为人父母,育人先育己 / 105

    父母如何说,孩子才肯做

    父母的肯定,是孩子应对世界的底气 / 111

    虎妈猫爸,观念不同,爱要一致 / 116

    管教孩子前,先看见孩子的需求 / 123

    管孩子应有所为,有所不为 / 128

    PART 3?学习力:决定人生高度

    当孩子问“如果我输了怎么办” / 135

    如何培养“爱学习”的孩子? / 141

    尊重孩子自己的感受 / 146

    适当放手,让孩子不断试错 / 151

    表达力:培养逻辑思维

    会表达爱的父母,是孩子拿到的第一手好牌 / 158

    好好说话,与孩子建立信任纽带 / 164

    平等沟通,让孩子充满自我认同 / 168

    情商力:共情的力量

    接纳分离焦虑,给孩子一个心理缓冲期 / 174

    孩子的脆弱,都是因为缺爱 / 179

    孩子的安全感,源自父母 / 185

    允许孩子表达情绪,让爱流动 / 190

    妈妈的情绪,是孩子感知世界的第一站 / 196

    高情商的父母,如何管理好自己的情绪 / 202

    无条件接纳,守护孩子的独特之处 / 207

    社交力:陪孩子终身成长

    为什么我的孩子没朋友? / 214

    强迫孩子打招呼,可能只会适得其反 / 219

    给孩子立三观,第一位是“胜负观” / 224

    好的同胞手足关系,一生亲密 / 230

    如何成为孩子喜欢的玩伴 / 236

    情绪感染,做个有趣的大人 / 242

    富足力:有钱人和你想的不一样

    当你不成功,如何补偿孩子? / 247

    哭穷式教育,只能养出心穷的孩子 / 254

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