青少年的利益：学会理解青春期的孩子

作者: [法] 多尔多著 , 李利红译

出版社: 上海社会科学院出版社

出版时间: 2010-09

版次: 1

ISBN: 9787807457145

定价: 30.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 199页

字数: 200千字

正文语种: 简体中文

丛书: 法国心理学大师亲子教育丛书

分类: 生活

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当今社会，青少年得不到帮助！再也没有人带领他们到达成年的彼岸，他们必须为自己举行成人礼！
青少年处在一个剧变的时期——离家出走、自杀、吸毒、学业失败和过早的性关系……法国著名儿童心理学家弗朗索瓦兹·多尔多从一个全新的角度研究青少年。她建议我们深入10到16岁孩子的世界，尽力给他们话语权；在学校教育之外，对他们进行爱的教育；同时，培养他们尊重他人和自尊的品格。
本书是弗朗索瓦兹·多尔多的临终封笔之作，她在书中展示了自己的才能、智慧，以及作为女人、母亲的伟大和无私。作者呼吁父母和教育工作者帮助青少年，并积极地宣扬青少年的权利和义务。
阅读《青少年的利益》，将有助于父母和教育工作者更好地理解青春期的孩子！弗朗索瓦兹·多尔多，法国家喻户晓的儿科医生，儿童教育家，儿童精神分析大师，在全世界都有巨大的影响。她与拉康共同建立了巴黎弗洛伊德学派，将精神分析推向了童年。一生致力于儿童教育，及帮助父母教育、理解孩子。她在法国广播电台开设了儿童教育节目，以谈话的形式深入系统地解答有关儿童教育的问题。出版了近10部专著，如《当孩子出生以后》、《生活之难》、《欲望游戏》、《身体的下意识意象》、《孩子的事业》、《一切皆言语》等。
李利红，1982年出生，湖南人。西安外国语大学学士，上海外国语大学法语翻译学硕士。热爱翻译事业，任《新发现》(上海文艺出版社)编译，并为上海社会科学院出版社等机构翻译了多本法语图书。第一篇青少年的苦难和重生
第一章青少年时代的概念、参照点、决裂点
第二章永葆青春的梦想神话与原型
第三章青春期的体形
第四章年轻人的传奇：青春期文学
第五章英雄与榜样
第六章给青少年的话研究青少年的先锋
第七章发育与行为粗壮与协调
第八章过渡期仪式和青春期计划
今天的寓言
成人礼的消失和消遣
第二篇痛苦的时期
第九章精神病学的捣乱分子和无言语的精神分析法
被虐待的父母
培养儿童精神分析专家
第十章青少年自杀：被隐蔽的瘟疫
黑色文件：从欧洲到日本
预防：为死亡取名
离家出走和冒险行为
死亡的方式
第十一章致吸毒者：虚假的天堂和伪团体
吸毒和青少年
毒品侵蚀道德
第十二章防止学业失败
评定：国际对比
新的教育方法
第十三章破碎的家庭
第十四章恋爱新行为
第三篇给新一代成长的空间
第十五章权利和义务
第十六章青少年发言
广告一代：差距（和雅克·赛格拉的谈话）
第十七章未来篇：创新和建议
激励孩子做小发明家
每周一场牢骚会
与韦斯林不同的未来
学校，既是青少年之家，亦是文化之家
孩子的市政谏言
改苹议案和现行法律修正案
附录
附录1离家出走小指南：儿童权利公约
附录2青少年离家出走
定义阐释
青少年的离家出走及相关法律
离家出走的类型
如何预防青少年离家出走，如何帮助他们走出困境
参考书目
内容简介:
当今社会，青少年得不到帮助！再也没有人带领他们到达成年的彼岸，他们必须为自己举行成人礼！
青少年处在一个剧变的时期——离家出走、自杀、吸毒、学业失败和过早的性关系……法国著名儿童心理学家弗朗索瓦兹·多尔多从一个全新的角度研究青少年。她建议我们深入10到16岁孩子的世界，尽力给他们话语权；在学校教育之外，对他们进行爱的教育；同时，培养他们尊重他人和自尊的品格。
本书是弗朗索瓦兹·多尔多的临终封笔之作，她在书中展示了自己的才能、智慧，以及作为女人、母亲的伟大和无私。作者呼吁父母和教育工作者帮助青少年，并积极地宣扬青少年的权利和义务。
阅读《青少年的利益》，将有助于父母和教育工作者更好地理解青春期的孩子！
作者简介:
弗朗索瓦兹·多尔多，法国家喻户晓的儿科医生，儿童教育家，儿童精神分析大师，在全世界都有巨大的影响。她与拉康共同建立了巴黎弗洛伊德学派，将精神分析推向了童年。一生致力于儿童教育，及帮助父母教育、理解孩子。她在法国广播电台开设了儿童教育节目，以谈话的形式深入系统地解答有关儿童教育的问题。出版了近10部专著，如《当孩子出生以后》、《生活之难》、《欲望游戏》、《身体的下意识意象》、《孩子的事业》、《一切皆言语》等。
李利红，1982年出生，湖南人。西安外国语大学学士，上海外国语大学法语翻译学硕士。热爱翻译事业，任《新发现》(上海文艺出版社)编译，并为上海社会科学院出版社等机构翻译了多本法语图书。
目录:
第一篇青少年的苦难和重生
第一章青少年时代的概念、参照点、决裂点
第二章永葆青春的梦想神话与原型
第三章青春期的体形
第四章年轻人的传奇：青春期文学
第五章英雄与榜样
第六章给青少年的话研究青少年的先锋
第七章发育与行为粗壮与协调
第八章过渡期仪式和青春期计划
今天的寓言
成人礼的消失和消遣
第二篇痛苦的时期
第九章精神病学的捣乱分子和无言语的精神分析法
被虐待的父母
培养儿童精神分析专家
第十章青少年自杀：被隐蔽的瘟疫
黑色文件：从欧洲到日本
预防：为死亡取名
离家出走和冒险行为
死亡的方式
第十一章致吸毒者：虚假的天堂和伪团体
吸毒和青少年
毒品侵蚀道德
第十二章防止学业失败
评定：国际对比
新的教育方法
第十三章破碎的家庭
第十四章恋爱新行为
第三篇给新一代成长的空间
第十五章权利和义务
第十六章青少年发言
广告一代：差距（和雅克·赛格拉的谈话）
第十七章未来篇：创新和建议
激励孩子做小发明家
每周一场牢骚会
与韦斯林不同的未来
学校，既是青少年之家，亦是文化之家
孩子的市政谏言
改苹议案和现行法律修正案
附录
附录1离家出走小指南：儿童权利公约
附录2青少年离家出走
定义阐释
青少年的离家出走及相关法律
离家出走的类型
如何预防青少年离家出走，如何帮助他们走出困境
参考书目

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