语言符号学

语言符号学
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作者:
2005-01
版次: 1
ISBN: 9787040150537
定价: 44.30
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 563页
字数: 680千字
正文语种: 简体中文
95人买过
  •   《语言符号学》是教育部1999-2000年度“研究生教学用书”遴选推荐书目之一,它填补了我国研究生教材,特别是外语专业教材的一个空白。作者在上编中为我们总结了符号学研究在上世纪取得的成就,特别是有关符号学的理论基础。
      《语言符号学》的中编展开对有关符号学的12个具体范畴或特征的讨论。下编中的亮点是对中国符号学研究二十年的小结。   王铭玉,男,河南洛阳人,1958年出生;1986年获语言文学硕士学位,1993年获语言文学博士学位。现为解放军外国语学院一系主任,教授、博士生导师,大校军衔,《解放军外国语学院学报》副主编。兼任全国语言与符号学研究会副会长,中国俄语教学研究会秘书长,中国高校功能语法教学研究会理事,《中国俄语教学》编委,世界文化艺术研究中心研究员暨大型国际交流系列书刊特约顾问编委,南京师范大学外语学院兼职研究员,青岛海洋大学外国语学院兼职教授,普通高等学校人文社会科学重点研究基地黑龙江大学俄语语言文学研究中心兼职研究员。 上编
    第一章语言符号概说
    第一节人与符号
    第二节符号
    第三节语言与符号

    第二章语言符号学概说
    第一节语言学
    第二节符号学
    第三节语言符号学

    第三章语言符号学的理论基础
    第一节索绪尔的理论思想
    第二节皮尔斯的理论思想
    第三节莫里斯的理论思想
    第四节巴特的理论思想
    第五节艾柯的理论思想
    第六节雅各布森的理论思想
    第七节巴赫金的理论思想
    第八节洛特曼的理论思想

    中编
    第四章语言符号的二元对立
    第一节语言在言语活动事实中的地位
    第二节语言和言语的特征
    第三节语言和言语的二元对立

    第五章语言符号的层次
    第一节广义层次观
    第二节狭义层次观
    第三节语言符号的基本层次
    第四节语言符号的过渡层次
    第五节韩礼德的层次思想

    第六章语言符号的意义
    第一节关于语言符号意义的各种观点
    第二节语言符号意义的层级观

    第七章语言符号的指称
    第一节意义和指称
    第二节指称的特性以及层级类型

    第八章语言符号的关系
    第一节组合关系
    第二节聚合关系
    第三节两种关系的对立与联系
    第四节聚合关系和组合关系的应用
    第五节聚合关系和组合关系的制约因素

    第九章语言符号的时态
    第一节共时态和历时态的关系
    第二节语言符号的共时研究
    第三节语言符号的历时研究
    第四节语言符号发展的规律
    第五节语言符号的矛盾性变异

    第十章语言符号的功能
    第一节功能概说
    第二节社会因素和形式主义
    第三节功能研究的理论方法
    第四节韩礼德的系统功能学说
    第五节俄罗斯学者对功能语言学的研究与贡献

    第十一章语言符号的主体观
    第一节语构主体
    第二节语义主体
    第三节语用主体

    第十二章语言符号的双喻观
    第一节隐喻和换喻的共同特征
    第二节隐喻和换喻的区别特征
    第三节隐喻和换喻的具体体现

    第十三章语言符号的可逆性
    第一节可逆性的语言符号学分析
    第二节可逆关系的性质特征
    第三节可逆句偶的功能分类

    第十四章语言符号的象似性
    第一节象似性概念
    第二节象似性的哲学基础
    第三节象似性研究概况
    第四节象似性的分类及在语言中的体现
    第五节象似性与语音意义
    第六节汉语语言文化的象似性
    第七节对语言符号象似性问题研究的展望

    第十五章语言符号的标记性
    第一节语言符号标记性的界说与判别
    第二节标记理论的思想渊源
    第三节标记现象的本质特征
    第四节标记模式的认知、心理、文化和语用机制
    第五节标记理论在当代语言符号学领域中的研究及其应用

    下编
    第十六章符号学的研究状况
    第一节美国
    第二节法国
    第三节俄罗斯

    第十七章中国符号学研究二十年
    第一节中国符号学研究的三个阶段
    第二节中国符号学研究的主要方向及成果
    第三节中国符号学研究的展望
    索引
    文献索引
    术语索引
    人名索引
  • 内容简介:
      《语言符号学》是教育部1999-2000年度“研究生教学用书”遴选推荐书目之一,它填补了我国研究生教材,特别是外语专业教材的一个空白。作者在上编中为我们总结了符号学研究在上世纪取得的成就,特别是有关符号学的理论基础。
      《语言符号学》的中编展开对有关符号学的12个具体范畴或特征的讨论。下编中的亮点是对中国符号学研究二十年的小结。
  • 作者简介:
      王铭玉,男,河南洛阳人,1958年出生;1986年获语言文学硕士学位,1993年获语言文学博士学位。现为解放军外国语学院一系主任,教授、博士生导师,大校军衔,《解放军外国语学院学报》副主编。兼任全国语言与符号学研究会副会长,中国俄语教学研究会秘书长,中国高校功能语法教学研究会理事,《中国俄语教学》编委,世界文化艺术研究中心研究员暨大型国际交流系列书刊特约顾问编委,南京师范大学外语学院兼职研究员,青岛海洋大学外国语学院兼职教授,普通高等学校人文社会科学重点研究基地黑龙江大学俄语语言文学研究中心兼职研究员。
  • 目录:
    上编
    第一章语言符号概说
    第一节人与符号
    第二节符号
    第三节语言与符号

    第二章语言符号学概说
    第一节语言学
    第二节符号学
    第三节语言符号学

    第三章语言符号学的理论基础
    第一节索绪尔的理论思想
    第二节皮尔斯的理论思想
    第三节莫里斯的理论思想
    第四节巴特的理论思想
    第五节艾柯的理论思想
    第六节雅各布森的理论思想
    第七节巴赫金的理论思想
    第八节洛特曼的理论思想

    中编
    第四章语言符号的二元对立
    第一节语言在言语活动事实中的地位
    第二节语言和言语的特征
    第三节语言和言语的二元对立

    第五章语言符号的层次
    第一节广义层次观
    第二节狭义层次观
    第三节语言符号的基本层次
    第四节语言符号的过渡层次
    第五节韩礼德的层次思想

    第六章语言符号的意义
    第一节关于语言符号意义的各种观点
    第二节语言符号意义的层级观

    第七章语言符号的指称
    第一节意义和指称
    第二节指称的特性以及层级类型

    第八章语言符号的关系
    第一节组合关系
    第二节聚合关系
    第三节两种关系的对立与联系
    第四节聚合关系和组合关系的应用
    第五节聚合关系和组合关系的制约因素

    第九章语言符号的时态
    第一节共时态和历时态的关系
    第二节语言符号的共时研究
    第三节语言符号的历时研究
    第四节语言符号发展的规律
    第五节语言符号的矛盾性变异

    第十章语言符号的功能
    第一节功能概说
    第二节社会因素和形式主义
    第三节功能研究的理论方法
    第四节韩礼德的系统功能学说
    第五节俄罗斯学者对功能语言学的研究与贡献

    第十一章语言符号的主体观
    第一节语构主体
    第二节语义主体
    第三节语用主体

    第十二章语言符号的双喻观
    第一节隐喻和换喻的共同特征
    第二节隐喻和换喻的区别特征
    第三节隐喻和换喻的具体体现

    第十三章语言符号的可逆性
    第一节可逆性的语言符号学分析
    第二节可逆关系的性质特征
    第三节可逆句偶的功能分类

    第十四章语言符号的象似性
    第一节象似性概念
    第二节象似性的哲学基础
    第三节象似性研究概况
    第四节象似性的分类及在语言中的体现
    第五节象似性与语音意义
    第六节汉语语言文化的象似性
    第七节对语言符号象似性问题研究的展望

    第十五章语言符号的标记性
    第一节语言符号标记性的界说与判别
    第二节标记理论的思想渊源
    第三节标记现象的本质特征
    第四节标记模式的认知、心理、文化和语用机制
    第五节标记理论在当代语言符号学领域中的研究及其应用

    下编
    第十六章符号学的研究状况
    第一节美国
    第二节法国
    第三节俄罗斯

    第十七章中国符号学研究二十年
    第一节中国符号学研究的三个阶段
    第二节中国符号学研究的主要方向及成果
    第三节中国符号学研究的展望
    索引
    文献索引
    术语索引
    人名索引
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