优秀动漫游系列教材:影视动画表演
出版时间:
2009-08
版次:
1
ISBN:
9787504653123
定价:
45.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
284页
字数:
320千字
27人买过
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什么是表演?
什么是动画角色的表演?
如何塑造动画角色并合理设计其表演?
请阅读这本由北京电影学院的资深教授编写的权威教材——《影视动画表演》,本教材图文并茂,讲解生动,综合系统地介绍了各种表演原理,以及影视动画表演中的夸张变形、人体元素、戏剧元素等知识,为训练影视动画表演所需的基本功提供了全面的理论指导和实践素材。本教材旨在指导和帮助学习者掌握动画表演的基本要素,同时列举了大量中外优秀动漫影视作品中值得借鉴的经典桥段,力求通过这些精彩影片的分析解读,从各个不同的角度为读者勾画出动画电影创作的思路。
全书图文并茂,通俗易懂,可以作为大中院校动漫专业学生的教材,也是动漫爱好者很好的参考书和休闲读物。 绪论
一、动画表演的起源
二、动画表演的现状
三、动画表演的教学
第一章动画表演的人体元素
第一节肢体动作与肢体语言
一、手指与手腕动作(符号型)
二、臂肘与腰身动作(示意型)
三、头颈与肩背动作(模拟型)
四、腿脚与臀部动作(情绪型)
第二节面部动作与形色语言
一、眉眼与额头动作
二、耳鼻与头皮动作
三、唇舌与牙齿动作
四、面部与喉部动作
第三节言语动作与有声语言
一、构成语调的六个要素
二、言语中的音变规律
三、如何掌握重音与停顿
四、语音化妆和语言造型
五、语音发声原理及其练习
六、语调节奏的对比关系
七、决定语调的心理因素
八、动画对白的衔接技巧
九、动画配音的语言技巧
第二章动画表演的夸张变形
第一节夸张变形是动作的合理伸缩
一、动作的指示性
二、动作的引导性
三、动作的抒情性
四、动作的描绘性
五、动作的隐喻性
六、动作的讽刺性
七、动作的试探性
八、动作的代表性
第二节夸张变形以生活原型为依托
一、动作的职业特征
二、动作的时代特征
三、动作的地域特征
四、动作的生理特征
五、动作的性格特征
第三节夸张变形以心理感受为依据
一、动作的形象感——动作描述的模拟性
二、动作的情绪感——动作过程的起伏性
三、动作的协调感——动作之间的关联性
四、动作的节奏感——动作快慢的对比性
五、动作的流动感——动作方向的一致性
第三章动画表演的喜剧元素
第一节动画表演借鉴喜剧
一、喜剧的特点
二、喜剧的类型
三、谈谈丑化表演
第二节借鉴戏剧程式化
一、程式化的动作——以模仿动作和舞蹈动作替代真实的行为
二、程式化的乐曲——以不同的曲牌表现不同的情绪
三、程式化的语言——以某地方言代替各地方言
四、程式化的形象设计——以夸张意象的脸谱表现各种类型人物
五、程式化的服装设计——以夸张的色彩和款式表现各种人物的服装
六、程式化的布景道具
第三节动画角色性格的塑造
一、角色性格的概念与类别
二、角色性格的塑造手段
三、戏剧与动画人物
第四章动画表演基本训练
第一节模仿力是动画表演的基础
一、模仿飞禽走兽虫鱼
二、模仿不同类型的人物
三、模仿聋哑人、交通警察、裁判员手语的提示
第二节感受力是动画表演的源头
一、视觉感受练习提示
二、味觉感受练习提示
三、嗅觉感受练习提示
四、触觉感受练习提示
五、听觉感受练习提示
六、心理感受练习提示
第三节体验力是动画表演的支柱
一、体验恐怖练习
二、体验情绪转折练习
三、体验激情练习
第四节想象力是动画表演的中枢
一、物体变形的想象
二、简单动作编小品
三、用道具编小品
四、用地点编故事
第五节表现力是动画表演的通路
一、规定情境命题练习提示
二、单人命题小品练习提示
三、人物关系命题小品练习
四、多人命题小品练习提示
附录一动画制作的基础手法——原画要领口诀
附录二动匦表演动作设计技巧
附录三聋哑人手语图例
附录四独幕话剧——《圣井》
参考书目
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内容简介:
什么是表演?
什么是动画角色的表演?
如何塑造动画角色并合理设计其表演?
请阅读这本由北京电影学院的资深教授编写的权威教材——《影视动画表演》,本教材图文并茂,讲解生动,综合系统地介绍了各种表演原理,以及影视动画表演中的夸张变形、人体元素、戏剧元素等知识,为训练影视动画表演所需的基本功提供了全面的理论指导和实践素材。本教材旨在指导和帮助学习者掌握动画表演的基本要素,同时列举了大量中外优秀动漫影视作品中值得借鉴的经典桥段,力求通过这些精彩影片的分析解读,从各个不同的角度为读者勾画出动画电影创作的思路。
全书图文并茂,通俗易懂,可以作为大中院校动漫专业学生的教材,也是动漫爱好者很好的参考书和休闲读物。
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目录:
绪论
一、动画表演的起源
二、动画表演的现状
三、动画表演的教学
第一章动画表演的人体元素
第一节肢体动作与肢体语言
一、手指与手腕动作(符号型)
二、臂肘与腰身动作(示意型)
三、头颈与肩背动作(模拟型)
四、腿脚与臀部动作(情绪型)
第二节面部动作与形色语言
一、眉眼与额头动作
二、耳鼻与头皮动作
三、唇舌与牙齿动作
四、面部与喉部动作
第三节言语动作与有声语言
一、构成语调的六个要素
二、言语中的音变规律
三、如何掌握重音与停顿
四、语音化妆和语言造型
五、语音发声原理及其练习
六、语调节奏的对比关系
七、决定语调的心理因素
八、动画对白的衔接技巧
九、动画配音的语言技巧
第二章动画表演的夸张变形
第一节夸张变形是动作的合理伸缩
一、动作的指示性
二、动作的引导性
三、动作的抒情性
四、动作的描绘性
五、动作的隐喻性
六、动作的讽刺性
七、动作的试探性
八、动作的代表性
第二节夸张变形以生活原型为依托
一、动作的职业特征
二、动作的时代特征
三、动作的地域特征
四、动作的生理特征
五、动作的性格特征
第三节夸张变形以心理感受为依据
一、动作的形象感——动作描述的模拟性
二、动作的情绪感——动作过程的起伏性
三、动作的协调感——动作之间的关联性
四、动作的节奏感——动作快慢的对比性
五、动作的流动感——动作方向的一致性
第三章动画表演的喜剧元素
第一节动画表演借鉴喜剧
一、喜剧的特点
二、喜剧的类型
三、谈谈丑化表演
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一、程式化的动作——以模仿动作和舞蹈动作替代真实的行为
二、程式化的乐曲——以不同的曲牌表现不同的情绪
三、程式化的语言——以某地方言代替各地方言
四、程式化的形象设计——以夸张意象的脸谱表现各种类型人物
五、程式化的服装设计——以夸张的色彩和款式表现各种人物的服装
六、程式化的布景道具
第三节动画角色性格的塑造
一、角色性格的概念与类别
二、角色性格的塑造手段
三、戏剧与动画人物
第四章动画表演基本训练
第一节模仿力是动画表演的基础
一、模仿飞禽走兽虫鱼
二、模仿不同类型的人物
三、模仿聋哑人、交通警察、裁判员手语的提示
第二节感受力是动画表演的源头
一、视觉感受练习提示
二、味觉感受练习提示
三、嗅觉感受练习提示
四、触觉感受练习提示
五、听觉感受练习提示
六、心理感受练习提示
第三节体验力是动画表演的支柱
一、体验恐怖练习
二、体验情绪转折练习
三、体验激情练习
第四节想象力是动画表演的中枢
一、物体变形的想象
二、简单动作编小品
三、用道具编小品
四、用地点编故事
第五节表现力是动画表演的通路
一、规定情境命题练习提示
二、单人命题小品练习提示
三、人物关系命题小品练习
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优秀动漫游系列教材:影视动画表演
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