在与众不同的教室里-8位美国当代名师的精神档案

在与众不同的教室里-8位美国当代名师的精神档案
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作者:
2007-11
版次: 1
ISBN: 9787561745649
定价: 29.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 246页
263人买过
  •   或许可以说,一个民族的所有文明,都集中体现在了教师的身上。中美两国最杰出教师之间的差异,隐藏着两国教育与文化最深层次的不同。如果我们足够虚心,我们应该将之视为差距;如果我们有足够的危机感,我们应该看这是一个可怕的差距;如果我们还有足够的勇气,我们应该将之视为一个挑战。
      当我们期盼中国的比尔·盖茨时,我们能期盼中国的艾斯奎斯、比格勒、卡姆拉斯和梅耶尔吗?在我们不再情愿把教师比作蜡烛和春蚕之后,我们能将我们的教师称为英雄吗?
      本书介绍了8位美国当代最著名教师的故事、理念等,内容丰富,对国内中小学教师有激励作用,亦有开阔眼界的作用。 前言 当教师成为英雄
    信念、激情与创新的化身:艾斯奎斯和克拉克
    莱福·艾斯奎斯
    特立独行的坚守
     在一间与众不同的教室里
     跟艾斯奎斯“读万卷书,行万里路”
     /艾斯奎斯的授课清单
     /艾斯奎斯与学生的一天
     艾斯奎斯的“找钱”秘诀
     成功无捷径
    罗恩·克拉克
     55条班规的魔力
     /从哈莱姆到好莱坞
     教给学生建立自尊且受用一生的技能
     /克拉克55条基本规则精选
     /同行眼中的克拉克和他的规则
     提高成绩不必“应试而教”
     /教育者的11项卓越品质
     帮助学生是一件多么美妙的事
     /我们的生命永远有他
     克拉克办学记
    人文精神与科学精神的传递者:比格勒和凯德
    菲利普·比格勒
     让学生亲历历史
     我从来不会年复一年地重复劳动
     我们需要讲故事的历史
     做教师,就是做一个永远的乐观主义者
    埃尔莎·凯德
     小蟋蟀,大课堂
     让学生明智而负责任地为人处世
     课例:蟋蟀的观察
     凯德的科学教学法
     关于蟋蟀的两周教学计划
    新世纪教育改革的先锋:罗杰斯和卡姆拉斯
    贝特西·罗杰斯
     当最好的教师来到最差的学校
     以关爱、积极的态度接纳学生的全部
     /孩子就像玫瑰花蕾,有不同的花期
     /仅靠金钱并不能消除教育的不幸
    从追风一族到用数据说话
     做一名成功的教师领袖
     教师的付出应得到回报
    詹森·卡姆拉斯
     为捍卫教育公平而教
    /教学的最大挑战与回报
     在薄弱校体验成功
     /什么是帮助学生备考的最好方法
     良好的关系是提高教学的关键
     把创新带入数学课堂
     把声音传播到教室之外
    高素质师资+高标准=成功
     这是一个很有挑战性的时代
    人性的关怀与民主的捍卫者:德雷珀和梅耶尔
    莎伦·M·德雷珀
     当教师成为作家
     必须关照年轻人的生活和梦想
     努力写出能让年轻人“感受”的文字
     微笑、拥抱以及知道自己真的很重要
    你教的不是一门学科,而是一群年轻人
     教师必须作为专业从业者受到尊重
    /犯错是最好的学习方式
     走进德雷珀的小说世界
    黛博拉·梅耶尔
    美国民主教育的一面旗帜
     /公共教育的初衷就是培养明智的公民
     /“五大思维习惯”的背后
     让学校的每个人都相互认识
     /小规模学校的办学之道
     我不能容忍只要求考试分数
     /考试时代的反考试者
     /我们需要什么样的教育评估
     美国教育的真正危机
     教师和家长是平等的合作者
    附录 美国名师分类语录
  • 内容简介:
      或许可以说,一个民族的所有文明,都集中体现在了教师的身上。中美两国最杰出教师之间的差异,隐藏着两国教育与文化最深层次的不同。如果我们足够虚心,我们应该将之视为差距;如果我们有足够的危机感,我们应该看这是一个可怕的差距;如果我们还有足够的勇气,我们应该将之视为一个挑战。
      当我们期盼中国的比尔·盖茨时,我们能期盼中国的艾斯奎斯、比格勒、卡姆拉斯和梅耶尔吗?在我们不再情愿把教师比作蜡烛和春蚕之后,我们能将我们的教师称为英雄吗?
      本书介绍了8位美国当代最著名教师的故事、理念等,内容丰富,对国内中小学教师有激励作用,亦有开阔眼界的作用。
  • 目录:
    前言 当教师成为英雄
    信念、激情与创新的化身:艾斯奎斯和克拉克
    莱福·艾斯奎斯
    特立独行的坚守
     在一间与众不同的教室里
     跟艾斯奎斯“读万卷书,行万里路”
     /艾斯奎斯的授课清单
     /艾斯奎斯与学生的一天
     艾斯奎斯的“找钱”秘诀
     成功无捷径
    罗恩·克拉克
     55条班规的魔力
     /从哈莱姆到好莱坞
     教给学生建立自尊且受用一生的技能
     /克拉克55条基本规则精选
     /同行眼中的克拉克和他的规则
     提高成绩不必“应试而教”
     /教育者的11项卓越品质
     帮助学生是一件多么美妙的事
     /我们的生命永远有他
     克拉克办学记
    人文精神与科学精神的传递者:比格勒和凯德
    菲利普·比格勒
     让学生亲历历史
     我从来不会年复一年地重复劳动
     我们需要讲故事的历史
     做教师,就是做一个永远的乐观主义者
    埃尔莎·凯德
     小蟋蟀,大课堂
     让学生明智而负责任地为人处世
     课例:蟋蟀的观察
     凯德的科学教学法
     关于蟋蟀的两周教学计划
    新世纪教育改革的先锋:罗杰斯和卡姆拉斯
    贝特西·罗杰斯
     当最好的教师来到最差的学校
     以关爱、积极的态度接纳学生的全部
     /孩子就像玫瑰花蕾,有不同的花期
     /仅靠金钱并不能消除教育的不幸
    从追风一族到用数据说话
     做一名成功的教师领袖
     教师的付出应得到回报
    詹森·卡姆拉斯
     为捍卫教育公平而教
    /教学的最大挑战与回报
     在薄弱校体验成功
     /什么是帮助学生备考的最好方法
     良好的关系是提高教学的关键
     把创新带入数学课堂
     把声音传播到教室之外
    高素质师资+高标准=成功
     这是一个很有挑战性的时代
    人性的关怀与民主的捍卫者:德雷珀和梅耶尔
    莎伦·M·德雷珀
     当教师成为作家
     必须关照年轻人的生活和梦想
     努力写出能让年轻人“感受”的文字
     微笑、拥抱以及知道自己真的很重要
    你教的不是一门学科,而是一群年轻人
     教师必须作为专业从业者受到尊重
    /犯错是最好的学习方式
     走进德雷珀的小说世界
    黛博拉·梅耶尔
    美国民主教育的一面旗帜
     /公共教育的初衷就是培养明智的公民
     /“五大思维习惯”的背后
     让学校的每个人都相互认识
     /小规模学校的办学之道
     我不能容忍只要求考试分数
     /考试时代的反考试者
     /我们需要什么样的教育评估
     美国教育的真正危机
     教师和家长是平等的合作者
    附录 美国名师分类语录
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