从看热闹到看门道：理解国际形势的思维路径
出版时间:
2018-09
版次:
1
ISBN:
9787520125031
定价:
79.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
196页
字数:
118千字
5人买过
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本书以通俗、简明的语言介绍了四种国际形势分析方法。这些方法包括历史分析方法、格局分方法、专题分析方法、理论分析方法等。本书对每一种方法都进行了具体展开。这一展开过程既结合了现实国际社会的生动实例，也依托了相关领域研究的学理根基。所以，那些国际形势与国际问题探讨的爱好者，可以借助本书，找到一把从“外行看热闹”到“内行看门道”的钥匙；同时，那些国际形势与国际问题探讨的研究者，也可以借助本书，反向推动专业领域研究的深入。 孙伟，女，吉林大学马克思主义学院副教授。1997年吉林师范大学政法系毕业，获法学学士学位。2003年东北师范大学马克思主义学院毕业，获法学硕士学位。2010年东北师范大学马克思主义学院毕业，获法学博士学位。任教当代世界经济政治、形势与政策、国外马克思主义政党课程。研究领域：马克思主义国际关系理论与实践、国外马克思主义、中国外交。学术成果：专著《马克思主义国际关系理论体系研究》；副主编《当代国外马克思主义研究》；副主编《形势与政策教育教学专题》。论文《马克思主义研究学术分野问题综述》等。 序 言
第一章 历史方法看懂国际形势
一 依史求问：搞清楚你的问题是什么
二 依史求解：找到解决问题的路径
三 依史求真：跳出历史看问题
四 依史为用：以史鉴己是一种境界
第二章 格局方法看懂国际形势
一 相关术语
二 格局方法的形成
三 格局方法的运用
四 格局方法的评价与反哺
第三章 理论方法看懂国际形势
一 从现实世界提炼理论问题
二 进入理论世界进行推演
三 当前世界国际关系理论
四 从理论世界重回现实世界
第四章 专题路径看懂国际形势
一 旧中东专题举例
二 新中东专题举例
三 台湾专题举例
第五章 新闻视角看懂国际形势
一 长时段新闻回顾：世界是怎么来的
二 日常新闻关注：看世界会怎样走
三 专题新闻追踪：跟上世界的脚步
第六章 大学生理性国际观与高校国际观教育
一 大学生应该具备什么样的理性国际观
二 高校在理性国际观培育方面被动落后
三 如何加大高校理性国际观培育的力度
后 记
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内容简介:
本书以通俗、简明的语言介绍了四种国际形势分析方法。这些方法包括历史分析方法、格局分方法、专题分析方法、理论分析方法等。本书对每一种方法都进行了具体展开。这一展开过程既结合了现实国际社会的生动实例，也依托了相关领域研究的学理根基。所以，那些国际形势与国际问题探讨的爱好者，可以借助本书，找到一把从“外行看热闹”到“内行看门道”的钥匙；同时，那些国际形势与国际问题探讨的研究者，也可以借助本书，反向推动专业领域研究的深入。
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作者简介:
孙伟，女，吉林大学马克思主义学院副教授。1997年吉林师范大学政法系毕业，获法学学士学位。2003年东北师范大学马克思主义学院毕业，获法学硕士学位。2010年东北师范大学马克思主义学院毕业，获法学博士学位。任教当代世界经济政治、形势与政策、国外马克思主义政党课程。研究领域：马克思主义国际关系理论与实践、国外马克思主义、中国外交。学术成果：专著《马克思主义国际关系理论体系研究》；副主编《当代国外马克思主义研究》；副主编《形势与政策教育教学专题》。论文《马克思主义研究学术分野问题综述》等。
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目录:
序 言
第一章 历史方法看懂国际形势
一 依史求问：搞清楚你的问题是什么
二 依史求解：找到解决问题的路径
三 依史求真：跳出历史看问题
四 依史为用：以史鉴己是一种境界
第二章 格局方法看懂国际形势
一 相关术语
二 格局方法的形成
三 格局方法的运用
四 格局方法的评价与反哺
第三章 理论方法看懂国际形势
一 从现实世界提炼理论问题
二 进入理论世界进行推演
三 当前世界国际关系理论
四 从理论世界重回现实世界
第四章 专题路径看懂国际形势
一 旧中东专题举例
二 新中东专题举例
三 台湾专题举例
第五章 新闻视角看懂国际形势
一 长时段新闻回顾：世界是怎么来的
二 日常新闻关注：看世界会怎样走
三 专题新闻追踪：跟上世界的脚步
第六章 大学生理性国际观与高校国际观教育
一 大学生应该具备什么样的理性国际观
二 高校在理性国际观培育方面被动落后
三 如何加大高校理性国际观培育的力度
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