软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)

软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者: [美] , ,
2016-12
版次: 1
ISBN: 9787111555018
定价: 59.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 394页
字数: 660千字
427人买过
  •   《软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)》自第1版出版至今,30多年来在软件工程界产生了巨大而深远的影响。第8版继承了之前版本的风格与优势,系统地讲解软件过程、建模、质量管理、项目管理等基础知识,涵盖相关概念、原则、方法和工具,并且提供丰富的辅助阅读资源和网络资源,指导有兴趣的读者进行更深入的学习和研究。本书是面向本科生的版本,保留了完整版中的基础内容,压缩或删除了一些高级内容,更加适合作为高等院校计算机、软件工程及相关专业的软件工程课程教材。   Roger S. Pressman软件过程改善和软件工程技术方面的国际知名人士,目前还担任R. S. Pressman and Associates 公司总裁。30多年来,他作为软件工程师、管理人员、教授、作者及咨询顾问始终工作在软件工程领域。Pressman博士著有6部著作,并撰写了很多技术文章,是多种行业期刊的固定撰稿人,曾任多个行业杂志的编委,多年来一直担任 《IEEE Software》杂志的Manager专栏的编辑。Pressman博士是知名的演讲者,曾在许多行业会议上演讲,他还是美国计算机协会 (ACM)、美国电气与电子工程师协会(IEEE)等组织的成员。 出版者的话 
    改编者序 
    译者序 
    前言 
    第1章 软件的本质 1 
    1.1 软件的本质 3 
    1.1.1 定义软件 3 
    1.1.2 软件应用领域 4 
    1.1.3 遗留软件 5 
    1.2 软件的变更本质 6 
    1.2.1 WebApp 6 
    1.2.2 移动App 7 
    1.2.3 云计算 7 
    1.2.4 产品线软件 8 
    习题与思考题 8 
    扩展阅读与信息资源 8 
    第2章 软件工程 10 
    2.1 定义软件工程学科 11 
    2.2 软件过程 11 
    2.2.1 过程框架 12 
    2.2.2 普适性活动 12 
    2.2.3 过程的适应性调整 13 
    2.3 软件工程实践 13 
    2.3.1 实践的精髓 14 
    2.3.2 通用原则 14 
    2.4 软件开发神话 16 
    2.5 这一切是如何开始的 18 
    习题与思考题 19 
    扩展阅读与信息资源 19 
    第一部分 软件过程 
    第3章 软件过程结构 22 
    3.1 通用过程模型 23 
    3.2 定义框架活动 24 
    3.3 明确任务集 24 
    3.4 过程模式 25 
    习题与思考题 27 
    扩展阅读与信息资源 27 
    第4章 过程模型 29 
    4.1 惯用过程模型 30 
    4.1.1 瀑布模型 30 
    4.1.2 增量过程模型 32 
    4.1.3 演化过程模型 32 
    4.1.4 并发模型 36 
    4.1.5 演化过程的最终评述 37 
    4.2 专用过程模型 38 
    4.2.1 基于构件的开发 38 
    4.2.2 形式化方法模型 39 
    4.2.3 面向方面的软件开发 39 
    4.3 统一过程 40 
    4.3.1 统一过程的简史 41 
    4.3.2 统一过程的阶段 41 
    4.4 产品和过程 42 
    习题与思考题 43 
    扩展阅读与信息资源 43 
    第5章 敏捷开发 45 
    5.1 什么是敏捷 46 
    5.2 敏捷及变更成本 47 
    5.3 什么是敏捷过程 47 
    5.3.1 敏捷原则 48 
    5.3.2 敏捷开发战略 49 
    5.4 极限编程 49 
    5.4.1 极限编程过程 49 
    5.4.2 工业极限编程 51 
    5.5 其他敏捷过程模型 53 
    5.5.1 Scrum 53 
    5.5.2 动态系统开发方法 54 
    5.5.3 敏捷建模 55 
    5.5.4 敏捷统一过程 56 
    5.6 敏捷过程工具集 57 
    习题与思考题 58 
    扩展阅读与信息资源 58 
    第6章 软件工程的人员方面 60 
    6.1 软件工程师的特质 60 
    6.2 软件工程心理学 61 
    6.3 软件团队 62 
    6.4 团队结构 63 
    6.5 敏捷团队 64 
    6.5.1 通用敏捷团队 64 
    6.5.2 XP团队 65 
    6.6 社交媒体的影响 66 
    6.7 软件工程中云的应用 67 
    6.8 协作工具 67 
    6.9 全球化团队 68 
    习题与思考题 69 
    扩展阅读与信息资源 69 
    第二部分 建模 
    第7章 理解需求 72 
    7.1 需求工程 73 
    7.2 建立根基 78 
    7.2.1 确认利益相关者 78 
    7.2.2 识别多重观点 78 
    7.2.3 协同合作 79 
    7.2.4 首次提问 79 
    7.3 获取需求 80 
    7.3.1 协作收集需求 80 
    7.3.2 质量功能部署 82 
    7.3.3 使用场景 83 
    7.3.4 获取工作产品 84 
    7.3.5 敏捷需求获取 84 
    7.3.6 面向服务的方法 84 
    7.4 开发用例 85 
    7.5 构建分析模型 88 
    7.5.1 分析模型的元素 89 
    7.5.2 分析模式 91 
    7.5.3 敏捷需求工程 91 
    7.5.4 自适应系统的需求 91 
    7.6 避免常见错误 92 
    习题与思考题 92 
    扩展阅读与信息资源 93 
    第8章 需求建模:基于场景的方法 95 
    8.1 需求分析 96 
    8.1.1 总体目标和原理 96 
    8.1.2 分析的经验原则 97 
    8.1.3 域分析 97 
    8.1.4 需求建模的方法 99 
    8.2 基于场景建模 100 
    8.2.1 创建初始用例 100 
    8.2.2 细化初始用例 102 
    8.2.3 编写正式用例 103 
    8.3 补充用例的UML模型 105 
    8.3.1 开发活动图 105 
    8.3.2 泳道图 106 
    习题与思考题 107 
    扩展阅读与信息资源 107 
    第9章 需求建模:基于类的方法 108 
    9.1 识别分析类 108 
    9.2 描述属性 111 
    9.3 定义操作 111 
    9.4 类–职责–协作者建模 113 
    9.5 关联和依赖 118 
    9.6 分析包 118 
    习题与思考题 119 
    扩展阅读与信息资源 119 
    第10章 需求建模:行为和模式 121 
    10.1 生成行为模型 121 
    10.2 识别用例事件 122 
    10.3 状态表达 122 
    10.4 需求建模的模式 125 
    10.4.1 发现分析模式 125 
    10.4.2 需求模式举例:执行器–传感器 126 
    习题与思考题 129 
    扩展阅读与信息资源 129 
    第11章 设计概念 131 
    11.1 软件工程中的设计 132 
    11.2 设计过程 134 
    11.2.1 软件质量指导原则和属性 134 
    11.2.2 软件设计的演化 136 
    11.3 设计概念 137 
    11.3.1 抽象 137 
    11.3.2 体系结构 137 
    11.3.3 模式 138 
    11.3.4 关注点分离 138 
    11.3.5 模块化 138 
    11.3.6 信息隐蔽 139 
    11.3.7 功能独立 139 
    11.3.8 求精 140 
    11.3.9 方面 140 
    11.3.10 重构 141 
    11.3.11 面向对象的设计概念 141 
    11.3.12 设计类 142
  • 内容简介:
      《软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)》自第1版出版至今,30多年来在软件工程界产生了巨大而深远的影响。第8版继承了之前版本的风格与优势,系统地讲解软件过程、建模、质量管理、项目管理等基础知识,涵盖相关概念、原则、方法和工具,并且提供丰富的辅助阅读资源和网络资源,指导有兴趣的读者进行更深入的学习和研究。本书是面向本科生的版本,保留了完整版中的基础内容,压缩或删除了一些高级内容,更加适合作为高等院校计算机、软件工程及相关专业的软件工程课程教材。
  • 作者简介:
      Roger S. Pressman软件过程改善和软件工程技术方面的国际知名人士,目前还担任R. S. Pressman and Associates 公司总裁。30多年来,他作为软件工程师、管理人员、教授、作者及咨询顾问始终工作在软件工程领域。Pressman博士著有6部著作,并撰写了很多技术文章,是多种行业期刊的固定撰稿人,曾任多个行业杂志的编委,多年来一直担任 《IEEE Software》杂志的Manager专栏的编辑。Pressman博士是知名的演讲者,曾在许多行业会议上演讲,他还是美国计算机协会 (ACM)、美国电气与电子工程师协会(IEEE)等组织的成员。
  • 目录:
    出版者的话 
    改编者序 
    译者序 
    前言 
    第1章 软件的本质 1 
    1.1 软件的本质 3 
    1.1.1 定义软件 3 
    1.1.2 软件应用领域 4 
    1.1.3 遗留软件 5 
    1.2 软件的变更本质 6 
    1.2.1 WebApp 6 
    1.2.2 移动App 7 
    1.2.3 云计算 7 
    1.2.4 产品线软件 8 
    习题与思考题 8 
    扩展阅读与信息资源 8 
    第2章 软件工程 10 
    2.1 定义软件工程学科 11 
    2.2 软件过程 11 
    2.2.1 过程框架 12 
    2.2.2 普适性活动 12 
    2.2.3 过程的适应性调整 13 
    2.3 软件工程实践 13 
    2.3.1 实践的精髓 14 
    2.3.2 通用原则 14 
    2.4 软件开发神话 16 
    2.5 这一切是如何开始的 18 
    习题与思考题 19 
    扩展阅读与信息资源 19 
    第一部分 软件过程 
    第3章 软件过程结构 22 
    3.1 通用过程模型 23 
    3.2 定义框架活动 24 
    3.3 明确任务集 24 
    3.4 过程模式 25 
    习题与思考题 27 
    扩展阅读与信息资源 27 
    第4章 过程模型 29 
    4.1 惯用过程模型 30 
    4.1.1 瀑布模型 30 
    4.1.2 增量过程模型 32 
    4.1.3 演化过程模型 32 
    4.1.4 并发模型 36 
    4.1.5 演化过程的最终评述 37 
    4.2 专用过程模型 38 
    4.2.1 基于构件的开发 38 
    4.2.2 形式化方法模型 39 
    4.2.3 面向方面的软件开发 39 
    4.3 统一过程 40 
    4.3.1 统一过程的简史 41 
    4.3.2 统一过程的阶段 41 
    4.4 产品和过程 42 
    习题与思考题 43 
    扩展阅读与信息资源 43 
    第5章 敏捷开发 45 
    5.1 什么是敏捷 46 
    5.2 敏捷及变更成本 47 
    5.3 什么是敏捷过程 47 
    5.3.1 敏捷原则 48 
    5.3.2 敏捷开发战略 49 
    5.4 极限编程 49 
    5.4.1 极限编程过程 49 
    5.4.2 工业极限编程 51 
    5.5 其他敏捷过程模型 53 
    5.5.1 Scrum 53 
    5.5.2 动态系统开发方法 54 
    5.5.3 敏捷建模 55 
    5.5.4 敏捷统一过程 56 
    5.6 敏捷过程工具集 57 
    习题与思考题 58 
    扩展阅读与信息资源 58 
    第6章 软件工程的人员方面 60 
    6.1 软件工程师的特质 60 
    6.2 软件工程心理学 61 
    6.3 软件团队 62 
    6.4 团队结构 63 
    6.5 敏捷团队 64 
    6.5.1 通用敏捷团队 64 
    6.5.2 XP团队 65 
    6.6 社交媒体的影响 66 
    6.7 软件工程中云的应用 67 
    6.8 协作工具 67 
    6.9 全球化团队 68 
    习题与思考题 69 
    扩展阅读与信息资源 69 
    第二部分 建模 
    第7章 理解需求 72 
    7.1 需求工程 73 
    7.2 建立根基 78 
    7.2.1 确认利益相关者 78 
    7.2.2 识别多重观点 78 
    7.2.3 协同合作 79 
    7.2.4 首次提问 79 
    7.3 获取需求 80 
    7.3.1 协作收集需求 80 
    7.3.2 质量功能部署 82 
    7.3.3 使用场景 83 
    7.3.4 获取工作产品 84 
    7.3.5 敏捷需求获取 84 
    7.3.6 面向服务的方法 84 
    7.4 开发用例 85 
    7.5 构建分析模型 88 
    7.5.1 分析模型的元素 89 
    7.5.2 分析模式 91 
    7.5.3 敏捷需求工程 91 
    7.5.4 自适应系统的需求 91 
    7.6 避免常见错误 92 
    习题与思考题 92 
    扩展阅读与信息资源 93 
    第8章 需求建模:基于场景的方法 95 
    8.1 需求分析 96 
    8.1.1 总体目标和原理 96 
    8.1.2 分析的经验原则 97 
    8.1.3 域分析 97 
    8.1.4 需求建模的方法 99 
    8.2 基于场景建模 100 
    8.2.1 创建初始用例 100 
    8.2.2 细化初始用例 102 
    8.2.3 编写正式用例 103 
    8.3 补充用例的UML模型 105 
    8.3.1 开发活动图 105 
    8.3.2 泳道图 106 
    习题与思考题 107 
    扩展阅读与信息资源 107 
    第9章 需求建模:基于类的方法 108 
    9.1 识别分析类 108 
    9.2 描述属性 111 
    9.3 定义操作 111 
    9.4 类–职责–协作者建模 113 
    9.5 关联和依赖 118 
    9.6 分析包 118 
    习题与思考题 119 
    扩展阅读与信息资源 119 
    第10章 需求建模:行为和模式 121 
    10.1 生成行为模型 121 
    10.2 识别用例事件 122 
    10.3 状态表达 122 
    10.4 需求建模的模式 125 
    10.4.1 发现分析模式 125 
    10.4.2 需求模式举例:执行器–传感器 126 
    习题与思考题 129 
    扩展阅读与信息资源 129 
    第11章 设计概念 131 
    11.1 软件工程中的设计 132 
    11.2 设计过程 134 
    11.2.1 软件质量指导原则和属性 134 
    11.2.2 软件设计的演化 136 
    11.3 设计概念 137 
    11.3.1 抽象 137 
    11.3.2 体系结构 137 
    11.3.3 模式 138 
    11.3.4 关注点分离 138 
    11.3.5 模块化 138 
    11.3.6 信息隐蔽 139 
    11.3.7 功能独立 139 
    11.3.8 求精 140 
    11.3.9 方面 140 
    11.3.10 重构 141 
    11.3.11 面向对象的设计概念 141 
    11.3.12 设计类 142
查看详情
12
系列丛书 / 更多
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
Java编程思想(第4版)
[美]Bruce Eckel 著;陈昊鹏 译
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
数据挖掘:概念与技术(原书第3版)
[美]Jiawei、[美]Micheling、[美]Jian Pei 著;范明、孟小峰 译
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
算法导论(原书第3版)
[美]Thomas、[美]Charles、[美]Ronald、[美]Clifford Stein 著;殷建平、徐云、王刚 译
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
数据结构与算法分析:Java语言描述
[美]马克·艾伦·维斯 著;陈越 译
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
C程序设计语言(第2版·新版) 习题解答
吉米拜尔 著;杨涛 译;[美]汤朵
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
C程序设计语言(第二版)
[美]Brian(布莱恩·克尼汉)、[美]Dennis M.Ritchie(丹尼斯·里奇) 著;徐宝文、李志 译
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
深入理解计算机系统(原书第3版)
[美]兰德尔 E.布莱恩特(Randal E.·Bryant) 著;龚奕利、贺莲 译
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
计算机科学丛书·云计算:概念、技术与架构
[美]Thomas、[英]Zaigham、[巴西]Ricardo Puttini 著;龚奕利、贺莲、胡创 译
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
数据库系统概念:(原书第6版)
[美]Abraham、Henry、S.Sudarshan 著;杨冬青、李红燕、唐世渭 译
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
计算机科学导论:原书第3版
[美]Behrouz Forouzan 著;刘艺 译
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
编译原理:原理、技术与工具
[美]阿霍 著;赵建华 译
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
数据仓库:(原书第4版)
[美]荫蒙(Inmon W.H) 著;王志海 译
相关图书 / 更多
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
软件工程:经典、现代和前沿
孙艳春 主编, 黄罡,邓水光 编著
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
软件利润流 英文限量版
(美)杰森·坦纳(Jason Tanner)
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
软件逆向分析技术及应用
鲁宏伟 陈凯 邓贤君 许雷永
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
软件性能测试实战教程(LoadRunner与JMeter)
周百顺 主编;张伟
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
软件工程--理论与实践
毛新军 董威
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
软件需求分析(微课版)
李美蓉 何中海
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
软件自动化测试入门攻略
杨定佳
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
软件工程(第4版 英文版)
(美) 莎丽·劳伦斯·弗里格(Shari Lawrence Pfleeger)
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
软件性能测试、分析与调优实践之路(第2版)
张永清
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
软件安全
邹德清
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
软件开发珠玑:穿越50年软件往事的60条戒律
(美)Karl Wiegers(卡尔·魏格斯)
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
软件工程原理与实践 沈备军 万成城 陈昊鹏 陈雨亭
沈备军 万成城 陈昊鹏 陈雨亭
您可能感兴趣 / 更多
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
亚拉山大的读心术(数学大师的逻辑课) 伦理学、逻辑学 [美]雷蒙德·m.斯穆里安(raymondm.smullyan)
[美]雷蒙德·m.斯穆里安(raymondm.smullyan)
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
纳博科夫精选集第五辑
[美]弗拉基米尔·纳博科夫著
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
九桃盘(美国二十世纪重要女诗人玛丽安·摩尔诗歌精选集,由知名女诗人和女性诗学研究者倪志娟倾情翻译)
[美]玛丽安•摩尔
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
全新正版图书 制造德·戴维尼浙江教育出版社9787572276880
[美]理查德·戴维尼
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
血泪之泣
[美]希瑟·丘·麦克亚当
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
小学生趣味心理学(培养执行技能的40个练习,发展共情能力的46个练习,学会应对焦虑的40个练习 共3册) (美)莎伦·格兰德 王佳妮译
[美]莎伦·格兰德(sharon grand)
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
(当代学术棱镜译丛)艺术批评入门:历史、策略与声音
[美]克尔·休斯顿
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
金钱游戏(划时代增订版):深层透析金融游戏表象之下的规则与黑箱 长达60年盘踞金融畅销榜的现象级作品
[美]亚当·史密斯(Adam Smith) 著;刘寅龙 译
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
矿王谷的黎明:塞拉俱乐部诉莫顿案与美国环境法的转变(精装典藏版)
[美]丹尼尔·P.塞尔米,(Daniel,P.Selmi)
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
体式神话:瑜伽传统故事精粹(第二版) (从30个体式古老起源中汲取灵感与力量,内附精美插图)
[美]阿兰娜·凯瓦娅(Alanna Kaivalya)[荷]阿诸那·范德·库伊(Arjuna van der Kooij)
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
诺奖作家给孩子的阅读课·生命教育(3-9年级,莫言余华的文学启蒙,垫高阅读起点,提升作文能力)
[美]海明威等
软件工程:实践者的研究方法(原书第8版 本科教学版)
蚯蚓的日记(全4册)【平装版】
[美]朵琳·克罗宁