新时代大学生德育工作创新实践研究
出版时间:
2021-12
版次:
1
ISBN:
9787565845260
装帧:
平装
开本:
32开
页数:
142页
字数:
150.000千字
正文语种:
简体中文
2人买过
-
本书围绕新时代大学生德育工作创新实践展开论述，在内容编排上共设置五章，第一章是新时代大学生德育工作理论基础，主要阐释新时代大学生德育工作的内涵、新时代大学生德育工作的意义与实效性、新时代大学生德育工作目标与内容的革新；第二章探讨学校管理中的德育工作，内容包括学校德育中的相关关系、学校德育教育的内容与要求、学校德育工作中的资源统整、学校德育机制的建立；第三章研究班级管理中的德育工作，内容涉及班级与班级管理的认知、班级管理与德育工作的关系、班级管理中德育工作的实施；第四章探索多元化背景下的大学生德育工作的探索与创新，内容涉及学校德育工作与美育的有机融合、教育现代化背景下的学校德育工作创新、新媒体高速发展背景下的大学生德育工作创新、大数据背景下的大学生德育工作创新；第五章从六个角度――厚植爱国情怀、弘扬民族精神，增强集体主义意识、磨炼意志品质，不畏挫折、逆流而上，践行志愿服务、弘扬奉献精神，尊重社会公德、维护公共秩序，树立远大理想、坚定崇高信念，来阐述对大学生德育的培养与实现策略。 第一章 新时代大学生德育工作理论基础
第一节 新时代大学生德育工作的内涵
第二节 新时代大学生德育工作的意义与实效性
第三节 新时代大学生德育工作目标与内容的革新
第二章 学校管理中的德育工作
第一节 学校德育中的相关关系
第二节 学校德育教育的内容与要求
第三节 学校德育工作中的资源统整
第四节 学校德育机制的建立
第三章 班级管理中的德育工作
第一节 班级与班级管理的认知
第二节 班级管理与德育工作的关系
第三节 班级管理中德育工作的实施
第四章 多元化背景下的大学生德育工作的探索与创新
第一节 学校德育工作与美育的有机融合
第二节 教育现代化背景下的学校德育工作创新
第三节 新媒体高速发展背景下的大学生德育工作创新
第四节 大数据背景下的大学生德育工作创新
第五章 实践活动案例
第一节 厚植爱国情怀、弘扬民族精神
第二节 增强集体主义意识、磨炼意志品质
第三节 不畏挫折、逆流而上
第四节 践行志愿服务、弘扬奉献精神
第五节 尊重社会公德、维护公共秩序
第六节 树立远大理想、坚定崇高信念
结束语
参考文献
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内容简介:
本书围绕新时代大学生德育工作创新实践展开论述，在内容编排上共设置五章，第一章是新时代大学生德育工作理论基础，主要阐释新时代大学生德育工作的内涵、新时代大学生德育工作的意义与实效性、新时代大学生德育工作目标与内容的革新；第二章探讨学校管理中的德育工作，内容包括学校德育中的相关关系、学校德育教育的内容与要求、学校德育工作中的资源统整、学校德育机制的建立；第三章研究班级管理中的德育工作，内容涉及班级与班级管理的认知、班级管理与德育工作的关系、班级管理中德育工作的实施；第四章探索多元化背景下的大学生德育工作的探索与创新，内容涉及学校德育工作与美育的有机融合、教育现代化背景下的学校德育工作创新、新媒体高速发展背景下的大学生德育工作创新、大数据背景下的大学生德育工作创新；第五章从六个角度――厚植爱国情怀、弘扬民族精神，增强集体主义意识、磨炼意志品质，不畏挫折、逆流而上，践行志愿服务、弘扬奉献精神，尊重社会公德、维护公共秩序，树立远大理想、坚定崇高信念，来阐述对大学生德育的培养与实现策略。
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目录:
第一章 新时代大学生德育工作理论基础
第一节 新时代大学生德育工作的内涵
第二节 新时代大学生德育工作的意义与实效性
第三节 新时代大学生德育工作目标与内容的革新
第二章 学校管理中的德育工作
第一节 学校德育中的相关关系
第二节 学校德育教育的内容与要求
第三节 学校德育工作中的资源统整
第四节 学校德育机制的建立
第三章 班级管理中的德育工作
第一节 班级与班级管理的认知
第二节 班级管理与德育工作的关系
第三节 班级管理中德育工作的实施
第四章 多元化背景下的大学生德育工作的探索与创新
第一节 学校德育工作与美育的有机融合
第二节 教育现代化背景下的学校德育工作创新
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第二节 增强集体主义意识、磨炼意志品质
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