行为与社会科学统计（第5版）/心理学译丛

作者: [美] 亚瑟·阿伦（Arthur Aron）著 , 林丰勋译

出版社: 中国人民大学出版社

出版时间: 2021-04

版次: 1

ISBN: 9787300288345

定价: 98.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 396页

分类: 哲学心理学

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  《行为与社会科学统计（第5版）/心理学译丛》介绍了行为与科学领域基本的统计方法，包括用图表展示数据的顺序、平均数、方差、标准差和Z分数、相关与预测、正态曲线、样本与总体、概率、假设检验导论、样本平均数的假设检验、理解统计显著性、t检验、独立样本t检验、方差分析导论、卡方检验以及总体非正态分布时的检验方法、统计方法在实际研究中的应用等。
  《行为与社会科学统计（第5版）/心理学译丛》主要有以下五大特点：首先，强调定义公式的核心地位，注重统计逻辑，进而降低理解公式的难度。第二，通过多种方式强化巩固读者已经形成的统计逻辑思想。第三，列举大量应用统计学以及呈现统计结果的案例，提高读者的应用能力。第四，强调统计学的实用性和工具性，注重激发读者的内在动力。第五，在传授统计学知识的同时，培养读者的科学研究素养。
  《行为与社会科学统计（第5版）/心理学译丛》适合作为心理统计学初学者的参考资料，也适合希望进一步提高心理统计学理论水平和应用能力的读者阅读使用。亚瑟.阿伦，纽约州立大学石溪分校心理学教授，人际关系实验室主任，社会、认知与情感神经科学中心主任。他的研究方向是人际关系与团体间关系中动机与认知的自我扩展模型。他早期的 “摇晃桥研究”（shaky bridge study）已成为其研究领域的一个经典，并在近二十多年来被各种普通心理学、社会心理学以及心理学研究方法教材广泛引用。目前，他是《人格与社会心理学》（Journal of Personality and Social Psychology）、《心理科学》（Psychological Science）等富有影响力的学术期刊的编委会成员，也是美国心理学会（APA）、心理科学协会(APS)、人格与社会心理学协会(SPSP)、社会问题心理研究会(SPSSI)的会士。他还获得了由国际人际关系研究联合会(IARR)颁发的杰出研究生涯奖。
    埃利奥特.库珀斯，新泽西医科和牙科大学罗伯特.伍德.约翰逊医学院（UMDNJ-Robert Wood Johnson Medical School）医学副教授，新泽西癌症研究所公共健康科学系教员。他的研究主要聚焦于理解和提升癌症幸存者的健康相关行为。此外，他也致力于识别普通成年人群中癌症的流行率、模式及相关行为危险因素。
伊莱恩.阿伦，研究者，畅销书作家，临床心理咨询师。她的研究方向在高敏感人群的气质、人格特征等方面。发表了40多篇研究论文，并著有多部关于高敏感人群的学术著作和畅销书，如《心理治疗与高敏感者》（Psychotherapy and the Highly Sensitive Person）、《高敏感者》（The Highly Sensitive Person）、《高敏感儿童》（The Highly Sensitive Child）、《高敏感父母》（The Highly Sensitive Parent）等。致教师
致学生
第1章用图表展示数据的顺序
第2章平均数、方差、标准差和Z分数
第3章相关与预测
第4章推论统计的关键要素：正态曲线、样本与总体、概率
第5章假设检验导论
第6章样本平均数的假设检验
第7章理解统计显著性：效应量和统计检验力
第8章 t 检验导论：单样本与相关样本
第9章独立样本 t 检验
第10章方差分析导论
第11章卡方检验以及总体分布非正态时的检验方法
第12章统计方法在实际研究中的应用
附录A 表格
附录B 第Ⅰ组练习题答案
关键术语
符号术语
主要公式
主要假设检验程序的步骤
参考文献
译后记
内容简介:
  《行为与社会科学统计（第5版）/心理学译丛》介绍了行为与科学领域基本的统计方法，包括用图表展示数据的顺序、平均数、方差、标准差和Z分数、相关与预测、正态曲线、样本与总体、概率、假设检验导论、样本平均数的假设检验、理解统计显著性、t检验、独立样本t检验、方差分析导论、卡方检验以及总体非正态分布时的检验方法、统计方法在实际研究中的应用等。
  《行为与社会科学统计（第5版）/心理学译丛》主要有以下五大特点：首先，强调定义公式的核心地位，注重统计逻辑，进而降低理解公式的难度。第二，通过多种方式强化巩固读者已经形成的统计逻辑思想。第三，列举大量应用统计学以及呈现统计结果的案例，提高读者的应用能力。第四，强调统计学的实用性和工具性，注重激发读者的内在动力。第五，在传授统计学知识的同时，培养读者的科学研究素养。
  《行为与社会科学统计（第5版）/心理学译丛》适合作为心理统计学初学者的参考资料，也适合希望进一步提高心理统计学理论水平和应用能力的读者阅读使用。
作者简介:
亚瑟.阿伦，纽约州立大学石溪分校心理学教授，人际关系实验室主任，社会、认知与情感神经科学中心主任。他的研究方向是人际关系与团体间关系中动机与认知的自我扩展模型。他早期的 “摇晃桥研究”（shaky bridge study）已成为其研究领域的一个经典，并在近二十多年来被各种普通心理学、社会心理学以及心理学研究方法教材广泛引用。目前，他是《人格与社会心理学》（Journal of Personality and Social Psychology）、《心理科学》（Psychological Science）等富有影响力的学术期刊的编委会成员，也是美国心理学会（APA）、心理科学协会(APS)、人格与社会心理学协会(SPSP)、社会问题心理研究会(SPSSI)的会士。他还获得了由国际人际关系研究联合会(IARR)颁发的杰出研究生涯奖。
埃利奥特.库珀斯，新泽西医科和牙科大学罗伯特.伍德.约翰逊医学院（UMDNJ-Robert Wood Johnson Medical School）医学副教授，新泽西癌症研究所公共健康科学系教员。他的研究主要聚焦于理解和提升癌症幸存者的健康相关行为。此外，他也致力于识别普通成年人群中癌症的流行率、模式及相关行为危险因素。
伊莱恩.阿伦，研究者，畅销书作家，临床心理咨询师。她的研究方向在高敏感人群的气质、人格特征等方面。发表了40多篇研究论文，并著有多部关于高敏感人群的学术著作和畅销书，如《心理治疗与高敏感者》（Psychotherapy and the Highly Sensitive Person）、《高敏感者》（The Highly Sensitive Person）、《高敏感儿童》（The Highly Sensitive Child）、《高敏感父母》（The Highly Sensitive Parent）等。
目录:
致教师
致学生
第1章用图表展示数据的顺序
第2章平均数、方差、标准差和Z分数
第3章相关与预测
第4章推论统计的关键要素：正态曲线、样本与总体、概率
第5章假设检验导论
第6章样本平均数的假设检验
第7章理解统计显著性：效应量和统计检验力
第8章 t 检验导论：单样本与相关样本
第9章独立样本 t 检验
第10章方差分析导论
第11章卡方检验以及总体分布非正态时的检验方法
第12章统计方法在实际研究中的应用
附录A 表格
附录B 第Ⅰ组练习题答案
关键术语
符号术语
主要公式
主要假设检验程序的步骤
参考文献
译后记