节目主持艺术基础（第二版）
出版时间:
2021-04
版次:
1
ISBN:
9787565729003
定价:
168.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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本书作为播音与主持艺术专业主干课程“节目主持艺术”的教材，梳理了节目主持艺术的发展历程，界定了节目主持人的特征，讲解了节目主持人的素质构成、基本技巧、专业技巧、传播策略、角色认知、形象设计等基础理论，对电视新闻评论节目、电视社教服务节目、电视综艺娱乐节目、电视谈话节目、电视购物节目及网络直播带货的主持及主持人节目的策划创新进行了深入浅出的阐述。
本书自2015年9月出版以来，反响良好，被众多院校选作相关课程教材。为了适应播音与主持艺术专业的教学改革和广播电视一线所需，作者根据当前传媒生态的发展和变化，对本书进行了修订。
本书既可作为播音与主持艺术专业、广播电视新闻专业、广播电视编导专业、影视表演专业相关课程的教材，也可作为全国高等教育自学考试用书，还可作为一线播音员、主持人的培训教材。
作者简介
曾致，湖南广播电视台播音指导、湖南省播音主持研究会秘书长、中宣部“学习强国”播音朗诵专家团成员。全国第二届广播电视十佳百优理论人才、中国播音主持委员会常务理事、中国电视艺术家协会主持人委员会学术委员、国家广播电视总局播音员主持人持证上岗考官、*普通话水平测试员。先后兼任中国传媒大学远程与继续教育学院、湖南大学、湘潭大学、湖南女子学院等高校客座教授、硕士生导师，浙江传媒学院中国播音主持史研究基地研究员。出版《播音主持艺术新说》《朗诵艺术指要》《小主持人训练教程》等专著和教材，录制《中华经典诵读》《寓言故事朗诵》《我和爸爸聊论语》等音像作品30多部。
目录
序一曾志华 /
序二汪涵 /
前言曾致 /
*章节目主持艺术概说/
*节节目主持艺术的发展历程/
一、节目主持艺术的诞生/
二、西方节目主持艺术的发展/
三、中国节目主持艺术的发展/
第二节节目主持人的特征/
一、节目主持人的界定/
二、节目主持人的特征/
三、自媒体节目主持人/
第二章节目主持人的素质构成/
*节思想素质/
一、政治素养/
二、职业道德/
第二节知识结构/
一、扎实的专业素养/
二、较高的文艺素养/
三、广博的社科知识/
第三节专业素养/
一、语言功力的锤炼/
二、生活实践的积累/
三、主持风格的培养/
四、相近艺术的借鉴/
第四节心理素质/
一、自信/
二、自控/
第五节媒介素养/
一、加强主持人媒介素养教育/
二、树立正确的网络观/
第六节审美品位/
一、高尚的审美情操/
二、深厚的文化积淀/
三、敏锐的艺术直觉/
第三章节目主持人的基本技巧/
*节有声语言/
一、规范语言/
二、科学发声/
第二节书面语言/
一、书面语言的类型/
二、书面语言的写作要求/
第三节体态语言/
一、空间语言/
二、情态语言/
三、手势语言/
四、身姿语言/
第四章节目主持人的专业技巧/
*节顺应语境/
一、语境内容/
二、顺应语境的具体方法/
第二节驾驭现场/
一、临时补充，及时暖场/
二、坦诚相见，自我解嘲/
三、借景移情，控制场面/
四、借题发挥，化解尴尬/
五、从容应对，抢险救急/
第三节调控情感/
一、对自我情感的调控/
二、对嘉宾情感的调控/
三、对受众情感的调控/
第四节控制进程/
一、主导节目进程/
二、营造节目气氛/
第五章节目主持人的传播策略/
*节语言传播策略/
一、语言要有可信度/
二、语言要生动/
三、语言要有深度/
第二节情感传播策略/
第三节品牌传播策略/
一、人格魅力/
二、包装宣传/
三、品牌营销/
第六章节目主持人的角色认知/
*节个人角色/
第二节媒介角色/
第三节社会角色/
第七章节目主持人的形象设计/
*节形象设计的原则/
一、以栏目性质定位/
二、以个性特征定位/
三、以外形条件定位/
第二节化妆技法/
一、基础化妆技法/
二、重点化妆技法/
第三节发型设计/
一、依据脸形/
二、依据体形/
三、符合节目定位/
第四节服饰搭配/
一、端庄大方/
二、符合节目要求/
三、贴近时代/
四、兼顾环境/
五、注重色彩/
六、巧配饰物/
第八章电视新闻评论节目主持艺术/
*节电视新闻评论节目的产生与界定/
一、电视新闻评论节目的产生/
二、电视新闻评论节目产生的原因及背景/
三、电视新闻评论节目的界定/
第二节电视新闻评论节目的特点与分类/
一、电视新闻评论节目的特点/
二、电视新闻评论节目的分类/
第三节电视新闻评论节目主持方法与技巧/
一、建构多学科知识储备/
二、养成良好的工作习惯/
三、掌握巧妙的提问策略/
四、灵活控制节目的进程/
五、善于作出精当的点评/
六、强化多屏互动的思维/
第四节电视新闻评论节目主持人能力生成/
一、四个基点/
二、三个维度/
三、两个层面/
第九章电视社教服务节目主持艺术/
*节电视社教服务节目概况/
一、社教服务节目的界定/
二、社教服务节目的分类/
第二节电视社教服务节目的特点与趋势/
一、电视社教服务节目的特点/
二、电视社教服务节目的发展趋势/
第三节电视社教服务节目主持技巧/
一、社教服务节目常用的主持方式/
二、社教服务节目主持人的主持技巧/
第十章电视综艺娱乐节目主持艺术/
*节电视综艺娱乐节目概况/
一、电视综艺娱乐节目的定义/
二、电视综艺娱乐节目的特点/
第二节电视综艺娱乐节目的类型/
一、综艺晚会/
二、游戏益智类/
三、调侃聊天类/
四、选秀类/
第三节电视综艺娱乐节目主持技巧/
一、语言流畅、娓娓道来/
二、驾驭节目、把握进程 /
三、制造气氛、活跃情绪/
四、快乐自我、娱乐大家/
第十一章电视谈话节目主持艺术/
*节电视谈话节目概况/
一、电视谈话节目的概念/
二、电视谈话节目的发展/
三、电视谈话节目的分类/
第二节电视谈话节目的主持要领/
一、定位准确/
二、善于倾听/
三、驾驭节目/
四、灵活应变/
五、敢于创新/
第三节电视谈话节目主持技巧/
一、暖场/
二、开场/
三、话题展开/
四、收尾/
第四节电视谈话节目的发展与对策/
一、电视谈话节目的发展现状/
二、电视谈话节目的发展策略/
第十二章电视购物节目及网络直播带货主持艺术/
*节电视购物主持/
一、电视购物节目概况/
二、电视购物节目特点/
三、电视购物节目主持要求/
四、电视购物节目主持技巧/
第二节网络直播带货主持/
一、网络直播带货概况/
二、网络直播带货特点/
三、网络直播带货主播的要求/
第十三章主持人节目的策划创新/
*节定位精准/
一、节目宗旨的定位/
二、受众的定位/
三、内容的定位/
四、主持人的定位/
第二节思维创新/
一、整体思维/
二、换元思维/
三、发散思维/
四、求异思维/
五、求变思维/
第三节内容创新/
一、精心选题/
二、精心采访/
三、精选嘉宾/
四、精妙编排/
第四节形式创新/
一、节目形式的引进创新/
二、节目形式的自主创新/
附录一:广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定/
附录二:广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法（试行）/
附录三:中国广播电视播音员主持人职业道德准则/
附录四:中国广播电视播音员主持人自律公约/
参考书目/
第二版修订后记
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内容简介:
本书作为播音与主持艺术专业主干课程“节目主持艺术”的教材，梳理了节目主持艺术的发展历程，界定了节目主持人的特征，讲解了节目主持人的素质构成、基本技巧、专业技巧、传播策略、角色认知、形象设计等基础理论，对电视新闻评论节目、电视社教服务节目、电视综艺娱乐节目、电视谈话节目、电视购物节目及网络直播带货的主持及主持人节目的策划创新进行了深入浅出的阐述。
本书自2015年9月出版以来，反响良好，被众多院校选作相关课程教材。为了适应播音与主持艺术专业的教学改革和广播电视一线所需，作者根据当前传媒生态的发展和变化，对本书进行了修订。
本书既可作为播音与主持艺术专业、广播电视新闻专业、广播电视编导专业、影视表演专业相关课程的教材，也可作为全国高等教育自学考试用书，还可作为一线播音员、主持人的培训教材。
作者简介
曾致，湖南广播电视台播音指导、湖南省播音主持研究会秘书长、中宣部“学习强国”播音朗诵专家团成员。全国第二届广播电视十佳百优理论人才、中国播音主持委员会常务理事、中国电视艺术家协会主持人委员会学术委员、国家广播电视总局播音员主持人持证上岗考官、*普通话水平测试员。先后兼任中国传媒大学远程与继续教育学院、湖南大学、湘潭大学、湖南女子学院等高校客座教授、硕士生导师，浙江传媒学院中国播音主持史研究基地研究员。出版《播音主持艺术新说》《朗诵艺术指要》《小主持人训练教程》等专著和教材，录制《中华经典诵读》《寓言故事朗诵》《我和爸爸聊论语》等音像作品30多部。
目录
序一曾志华 /
序二汪涵 /
前言曾致 /
*章节目主持艺术概说/
*节节目主持艺术的发展历程/
一、节目主持艺术的诞生/
二、西方节目主持艺术的发展/
三、中国节目主持艺术的发展/
第二节节目主持人的特征/
一、节目主持人的界定/
二、节目主持人的特征/
三、自媒体节目主持人/
第二章节目主持人的素质构成/
*节思想素质/
一、政治素养/
二、职业道德/
第二节知识结构/
一、扎实的专业素养/
二、较高的文艺素养/
三、广博的社科知识/
第三节专业素养/
一、语言功力的锤炼/
二、生活实践的积累/
三、主持风格的培养/
四、相近艺术的借鉴/
第四节心理素质/
一、自信/
二、自控/
第五节媒介素养/
一、加强主持人媒介素养教育/
二、树立正确的网络观/
第六节审美品位/
一、高尚的审美情操/
二、深厚的文化积淀/
三、敏锐的艺术直觉/
第三章节目主持人的基本技巧/
*节有声语言/
一、规范语言/
二、科学发声/
第二节书面语言/
一、书面语言的类型/
二、书面语言的写作要求/
第三节体态语言/
一、空间语言/
二、情态语言/
三、手势语言/
四、身姿语言/
第四章节目主持人的专业技巧/
*节顺应语境/
一、语境内容/
二、顺应语境的具体方法/
第二节驾驭现场/
一、临时补充，及时暖场/
二、坦诚相见，自我解嘲/
三、借景移情，控制场面/
四、借题发挥，化解尴尬/
五、从容应对，抢险救急/
第三节调控情感/
一、对自我情感的调控/
二、对嘉宾情感的调控/
三、对受众情感的调控/
第四节控制进程/
一、主导节目进程/
二、营造节目气氛/
第五章节目主持人的传播策略/
*节语言传播策略/
一、语言要有可信度/
二、语言要生动/
三、语言要有深度/
第二节情感传播策略/
第三节品牌传播策略/
一、人格魅力/
二、包装宣传/
三、品牌营销/
第六章节目主持人的角色认知/
*节个人角色/
第二节媒介角色/
第三节社会角色/
第七章节目主持人的形象设计/
*节形象设计的原则/
一、以栏目性质定位/
二、以个性特征定位/
三、以外形条件定位/
第二节化妆技法/
一、基础化妆技法/
二、重点化妆技法/
第三节发型设计/
一、依据脸形/
二、依据体形/
三、符合节目定位/
第四节服饰搭配/
一、端庄大方/
二、符合节目要求/
三、贴近时代/
四、兼顾环境/
五、注重色彩/
六、巧配饰物/
第八章电视新闻评论节目主持艺术/
*节电视新闻评论节目的产生与界定/
一、电视新闻评论节目的产生/
二、电视新闻评论节目产生的原因及背景/
三、电视新闻评论节目的界定/
第二节电视新闻评论节目的特点与分类/
一、电视新闻评论节目的特点/
二、电视新闻评论节目的分类/
第三节电视新闻评论节目主持方法与技巧/
一、建构多学科知识储备/
二、养成良好的工作习惯/
三、掌握巧妙的提问策略/
四、灵活控制节目的进程/
五、善于作出精当的点评/
六、强化多屏互动的思维/
第四节电视新闻评论节目主持人能力生成/
一、四个基点/
二、三个维度/
三、两个层面/
第九章电视社教服务节目主持艺术/
*节电视社教服务节目概况/
一、社教服务节目的界定/
二、社教服务节目的分类/
第二节电视社教服务节目的特点与趋势/
一、电视社教服务节目的特点/
二、电视社教服务节目的发展趋势/
第三节电视社教服务节目主持技巧/
一、社教服务节目常用的主持方式/
二、社教服务节目主持人的主持技巧/
第十章电视综艺娱乐节目主持艺术/
*节电视综艺娱乐节目概况/
一、电视综艺娱乐节目的定义/
二、电视综艺娱乐节目的特点/
第二节电视综艺娱乐节目的类型/
一、综艺晚会/
二、游戏益智类/
三、调侃聊天类/
四、选秀类/
第三节电视综艺娱乐节目主持技巧/
一、语言流畅、娓娓道来/
二、驾驭节目、把握进程 /
三、制造气氛、活跃情绪/
四、快乐自我、娱乐大家/
第十一章电视谈话节目主持艺术/
*节电视谈话节目概况/
一、电视谈话节目的概念/
二、电视谈话节目的发展/
三、电视谈话节目的分类/
第二节电视谈话节目的主持要领/
一、定位准确/
二、善于倾听/
三、驾驭节目/
四、灵活应变/
五、敢于创新/
第三节电视谈话节目主持技巧/
一、暖场/
二、开场/
三、话题展开/
四、收尾/
第四节电视谈话节目的发展与对策/
一、电视谈话节目的发展现状/
二、电视谈话节目的发展策略/
第十二章电视购物节目及网络直播带货主持艺术/
*节电视购物主持/
一、电视购物节目概况/
二、电视购物节目特点/
三、电视购物节目主持要求/
四、电视购物节目主持技巧/
第二节网络直播带货主持/
一、网络直播带货概况/
二、网络直播带货特点/
三、网络直播带货主播的要求/
第十三章主持人节目的策划创新/
*节定位精准/
一、节目宗旨的定位/
二、受众的定位/
三、内容的定位/
四、主持人的定位/
第二节思维创新/
一、整体思维/
二、换元思维/
三、发散思维/
四、求异思维/
五、求变思维/
第三节内容创新/
一、精心选题/
二、精心采访/
三、精选嘉宾/
四、精妙编排/
第四节形式创新/
一、节目形式的引进创新/
二、节目形式的自主创新/
附录一:广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定/
附录二:广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法（试行）/
附录三:中国广播电视播音员主持人职业道德准则/
附录四:中国广播电视播音员主持人自律公约/
参考书目/
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