节目主持艺术基础（第二版）
出版时间:
2021-04
版次:
1
ISBN:
9787565728372
定价:
52.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
232页
15人买过
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本书作为播音与主持艺术专业主干课程“节目主持艺术”的教材，梳理了节目主持艺术的发展历程，界定了节目主持人的特征，讲解了节目主持人的素质构成、基本技巧、专业技巧、传播策略、角色认知、形象设计等基础理论，对电视新闻评论节目、电视社教服务节目、电视综艺娱乐节目、电视谈话节目、电视购物节目及网络直播带货的主持及主持人节目的策划创新进行了深入浅出的阐述。
本书自2015年9月出版以来，反响良好，被众多院校选作相关课程教材。为了适应播音与主持艺术专业的教学改革和广播电视一线所需，作者根据当前传媒生态的发展和变化，对本书进行了修订。
本书既可作为播音与主持艺术专业、广播电视新闻专业、广播电视编导专业、影视表演专业相关课程的教材，也可作为全国高等教育自学考试用书，还可作为一线播音员、主持人的培训教材。
曾致，湖南广播电视台播音指导、湖南省播音主持研究会秘书长、中宣部“学习强国”播音朗诵专家团成员。全国第二届广播电视十佳百优理论人才、中国播音主持委员会常务理事、中国电视艺术家协会主持人委员会学术委员、国家广播电视总局播音员主持人持证上岗考官、普通话水平测试员。先后兼任中国传媒大学远程与继续教育学院、湖南大学、湘潭大学、湖南女子学院等高校客座教授、硕士生导师，浙江传媒学院中国播音主持史研究基地研究员。出版《播音主持艺术新说》《朗诵艺术指要》《小主持人训练教程》等专著和教材，录制《中华经典诵读》《寓言故事朗诵》《我和爸爸聊论语》等音像作品30多部。
1. 目录
序一曾志华 /
序二汪涵 /
前言曾致 /
第一章节目主持艺术概说/
第一节节目主持艺术的发展历程/
一、节目主持艺术的诞生/
二、西方节目主持艺术的发展/
三、中国节目主持艺术的发展/
第二节节目主持人的特征/
一、节目主持人的界定/
二、节目主持人的特征/
三、自媒体节目主持人/
第二章节目主持人的素质构成/
第一节思想素质/
一、政治素养/
二、职业道德/
第二节知识结构/
一、扎实的专业素养/
二、较高的文艺素养/
三、广博的社科知识/
第三节专业素养/
一、语言功力的锤炼/
二、生活实践的积累/
三、主持风格的培养/
四、相近艺术的借鉴/
第四节心理素质/
一、自信/
二、自控/
第五节媒介素养/
一、加强主持人媒介素养教育/
二、树立正确的网络观/
第六节审美品位/
一、高尚的审美情操/
二、深厚的文化积淀/
三、敏锐的艺术直觉/
第三章节目主持人的基本技巧/
第一节有声语言/
一、规范语言/
二、科学发声/
第二节书面语言/
一、书面语言的类型/
二、书面语言的写作要求/
第三节体态语言/
一、空间语言/
二、情态语言/
三、手势语言/
四、身姿语言/
第四章节目主持人的专业技巧/
第一节顺应语境/
一、语境内容/
二、顺应语境的具体方法/
第二节驾驭现场/
一、临时补充，及时暖场/
二、坦诚相见，自我解嘲/
三、借景移情，控制场面/
四、借题发挥，化解尴尬/
五、从容应对，抢险救急/
第三节调控情感/
一、对自我情感的调控/
二、对嘉宾情感的调控/
三、对受众情感的调控/
第四节控制进程/
一、主导节目进程/
二、营造节目气氛/
第五章节目主持人的传播策略/
第一节语言传播策略/
一、语言要有可信度/
二、语言要生动/
三、语言要有深度/
第二节情感传播策略/
第三节品牌传播策略/
一、人格魅力/
二、包装宣传/
三、品牌营销/
第六章节目主持人的角色认知/
第一节个人角色/
第二节媒介角色/
第三节社会角色/
第七章节目主持人的形象设计/
第一节形象设计的原则/
一、以栏目性质定位/
二、以个性特征定位/
三、以外形条件定位/
第二节化妆技法/
一、基础化妆技法/
二、重点化妆技法/
第三节发型设计/
一、依据脸形/
二、依据体形/
三、符合节目定位/
第四节服饰搭配/
一、端庄大方/
二、符合节目要求/
三、贴近时代/
四、兼顾环境/
五、注重色彩/
六、巧配饰物/
第八章电视新闻评论节目主持艺术/
第一节电视新闻评论节目的产生与界定/
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内容简介:
本书作为播音与主持艺术专业主干课程“节目主持艺术”的教材，梳理了节目主持艺术的发展历程，界定了节目主持人的特征，讲解了节目主持人的素质构成、基本技巧、专业技巧、传播策略、角色认知、形象设计等基础理论，对电视新闻评论节目、电视社教服务节目、电视综艺娱乐节目、电视谈话节目、电视购物节目及网络直播带货的主持及主持人节目的策划创新进行了深入浅出的阐述。
本书自2015年9月出版以来，反响良好，被众多院校选作相关课程教材。为了适应播音与主持艺术专业的教学改革和广播电视一线所需，作者根据当前传媒生态的发展和变化，对本书进行了修订。
本书既可作为播音与主持艺术专业、广播电视新闻专业、广播电视编导专业、影视表演专业相关课程的教材，也可作为全国高等教育自学考试用书，还可作为一线播音员、主持人的培训教材。
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作者简介:
曾致，湖南广播电视台播音指导、湖南省播音主持研究会秘书长、中宣部“学习强国”播音朗诵专家团成员。全国第二届广播电视十佳百优理论人才、中国播音主持委员会常务理事、中国电视艺术家协会主持人委员会学术委员、国家广播电视总局播音员主持人持证上岗考官、普通话水平测试员。先后兼任中国传媒大学远程与继续教育学院、湖南大学、湘潭大学、湖南女子学院等高校客座教授、硕士生导师，浙江传媒学院中国播音主持史研究基地研究员。出版《播音主持艺术新说》《朗诵艺术指要》《小主持人训练教程》等专著和教材，录制《中华经典诵读》《寓言故事朗诵》《我和爸爸聊论语》等音像作品30多部。
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目录:
1. 目录
序一曾志华 /
序二汪涵 /
前言曾致 /
第一章节目主持艺术概说/
第一节节目主持艺术的发展历程/
一、节目主持艺术的诞生/
二、西方节目主持艺术的发展/
三、中国节目主持艺术的发展/
第二节节目主持人的特征/
一、节目主持人的界定/
二、节目主持人的特征/
三、自媒体节目主持人/
第二章节目主持人的素质构成/
第一节思想素质/
一、政治素养/
二、职业道德/
第二节知识结构/
一、扎实的专业素养/
二、较高的文艺素养/
三、广博的社科知识/
第三节专业素养/
一、语言功力的锤炼/
二、生活实践的积累/
三、主持风格的培养/
四、相近艺术的借鉴/
第四节心理素质/
一、自信/
二、自控/
第五节媒介素养/
一、加强主持人媒介素养教育/
二、树立正确的网络观/
第六节审美品位/
一、高尚的审美情操/
二、深厚的文化积淀/
三、敏锐的艺术直觉/
第三章节目主持人的基本技巧/
第一节有声语言/
一、规范语言/
二、科学发声/
第二节书面语言/
一、书面语言的类型/
二、书面语言的写作要求/
第三节体态语言/
一、空间语言/
二、情态语言/
三、手势语言/
四、身姿语言/
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第一节顺应语境/
一、语境内容/
二、顺应语境的具体方法/
第二节驾驭现场/
一、临时补充，及时暖场/
二、坦诚相见，自我解嘲/
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四、借题发挥，化解尴尬/
五、从容应对，抢险救急/
第三节调控情感/
一、对自我情感的调控/
二、对嘉宾情感的调控/
三、对受众情感的调控/
第四节控制进程/
一、主导节目进程/
二、营造节目气氛/
第五章节目主持人的传播策略/
第一节语言传播策略/
一、语言要有可信度/
二、语言要生动/
三、语言要有深度/
第二节情感传播策略/
第三节品牌传播策略/
一、人格魅力/
二、包装宣传/
三、品牌营销/
第六章节目主持人的角色认知/
第一节个人角色/
第二节媒介角色/
第三节社会角色/
第七章节目主持人的形象设计/
第一节形象设计的原则/
一、以栏目性质定位/
二、以个性特征定位/
三、以外形条件定位/
第二节化妆技法/
一、基础化妆技法/
二、重点化妆技法/
第三节发型设计/
一、依据脸形/
二、依据体形/
三、符合节目定位/
第四节服饰搭配/
一、端庄大方/
二、符合节目要求/
三、贴近时代/
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第一节电视新闻评论节目的产生与界定/
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