师范生说课训练与指导(第2版)

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作者:
2020-08
ISBN: 9787305232183
定价: 38.00
分类: 教育
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  •   《师范生说课训练与指导(第2版)》以小学学科教材教法的备课教案为基础,主要包括学前教育、小学教育说课策略、说课活动的组织、说课实践等,促使学生认识说课、理解说课、掌握说课,从而积极地去研究说课活动,不断提高说课技能、增强就业本领、提高从业素养。 第一章 说课基本原理
    1.1 说课概述
    1.2 说课界定
    1.3 说课类型
    1.4 说课内容
    1.5 说课模式

    第二章 说课基本策略
    2.1 说课准备
    2.2 说课策略
    2.3 说课艺术

    第三章 说课方法与评价
    3.1 说课方法
    3.2 说课评价

    第四章 小学语文学科说课
    4.1 小学语文学科新课程理念
    4.2 小学语文学科特点
    4.3 小学语文学科教学目标和教学设计要求
    4.4 小学语文说课稿模式
    4.5 小学语文说课案例

    第五章 小学数学学科说课
    5.1 小学数学学科新课程理念
    5.2 小学数学学科特点
    5.3 小学数学学科教学目标和内容要求
    5.4 小学数学说课稿模式
    5.5 小学数学说课案例
    ……
  • 内容简介:
      《师范生说课训练与指导(第2版)》以小学学科教材教法的备课教案为基础,主要包括学前教育、小学教育说课策略、说课活动的组织、说课实践等,促使学生认识说课、理解说课、掌握说课,从而积极地去研究说课活动,不断提高说课技能、增强就业本领、提高从业素养。
  • 目录:
    第一章 说课基本原理
    1.1 说课概述
    1.2 说课界定
    1.3 说课类型
    1.4 说课内容
    1.5 说课模式

    第二章 说课基本策略
    2.1 说课准备
    2.2 说课策略
    2.3 说课艺术

    第三章 说课方法与评价
    3.1 说课方法
    3.2 说课评价

    第四章 小学语文学科说课
    4.1 小学语文学科新课程理念
    4.2 小学语文学科特点
    4.3 小学语文学科教学目标和教学设计要求
    4.4 小学语文说课稿模式
    4.5 小学语文说课案例

    第五章 小学数学学科说课
    5.1 小学数学学科新课程理念
    5.2 小学数学学科特点
    5.3 小学数学学科教学目标和内容要求
    5.4 小学数学说课稿模式
    5.5 小学数学说课案例
    ……
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