当代国际心理科学进展

当代国际心理科学进展

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作者: 张厚粲 , 陈烜之 , 张侃

出版社: 华东师范大学出版社

出版时间: 2006-07

版次: 1

ISBN: 9787561746189

定价: 98.00

装帧: 平装

开本: 其他

纸张: 胶版纸

页数: 951页

字数: 1088千字

分类: 哲学心理学

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《当代国际心理科学进展》是2004年8月-13日在北京举办的第28届国际心理学大会的特约报告论文集。这次大会是第一次在亚洲发展中国家举办的国际心理学大会，也是有史以来规模最大的最际心理学大会，参加大会的有来自78个国家的6000余名代表。本书收录了诺贝尔奖获得者卡尼曼（Daniel Kahneman）等世界著名心理学家的58篇特邀报告，内容涉及神经心理学、认知心理学、发展与教育心理学、健康心理学、社会文化心理学、组织心理学等领域，反映了当前世界心理学前沿领域的发展概况。


  2004年第28届国际心理学大会在北京召开。《当代国际心理科学进展》收录了大会的58篇特邀报告。这些报告人来自22个国家，报告的内容涵盖了心理学的各个领域，代表着当代心理学的发展的趋势。在这些报告中包括中国大陆和港台的7篇报告，代表中国心理学研究的一些方面。从20世纪80年代至今，中国心理学的发展是成功的，获得了国内外广泛的认同，这次大会就是一个重要标志。仔细阅读本书中的文章，会使我们对心理学的科学内容有更深的理解。


  心理学是以科学方法来研究人类思想和行为的一门学科，由于有巨大的理论和应用意涵，不但在世界各国学术界受到重视，同时也在日常生活中留下了不容忽视的轨迹。国际心理学大会是由国际心理科学联合会第四年组织一次的学术盛事。由中国心理学会主办的第28届大会，将这一会议的规模和影响推向了一个历史高点。本书收集的是在这次大会发表特邀报告学者的论文，为心理学不同领域的重点课题及研究成果提供了富贵资料，是了解全球心理学之现状和发展的必读之作。


  心理学各领域学者2004年在北京国际心理学大会中，回顾20世纪成就，瞻望21世纪发展，含英咀华，发为文章，阐明心智的研究，下立于生物机制，上达于文化思维，并企求解决人类实际问题。如今这些菁英论文的中文版汇编行世，将会使更多同胞学子了解心理学的发展大势，并投入这一亟待突破的学门。该次会议与此论文集，将成为心理学在中国重生茁状的里程碑。


  这本论文集的内容是对目前国际心理学现状的实际表达，也是对未来5到10年心理学发展方向的指导。中文版不仅提供读者快速了解整个心理学领域的方便，还保留了每位原作者的联系方式。这样，需要更深入地了解某一个方面的问题的读者就可以和原作者直接联系。这部集大成的论文集不仅可供我国心理学学人参考，也为想了解心理学的全貌或者某一个方面的各行各业的读者提供了一条捷径。第一卷：神经、认知和发展心理学

  诺贝尔奖得主报告

    1. 一种关于判断和选择的观点：映射有限理性

  国际心理科学联合会主席报告

    2. 多学科交叉环境下的心理科学

  第一部分学习、记忆与动机

    3. 学习的本质和脑的功能体系

    4. 条件反射的生态机能观点

    5. 鸽子的分类与概念形成——一种比较认知的观点

    6. 遗传和血管健康对记忆功能的影响：Betula研究

    7. 记忆与记忆障碍：与脑损伤和心理创伤相关的脑成像研究

    8. 成功追求目标

  第二部分认知神经科学

    9. 脑成像人知：最新进展及其分层认知模型

    10. 大脑两半球

    11. 心理表象与人类大脑

    12. 物体、动作与信息供给：动作选择的认知神经科学

    13. 执行功能的分离

    14. 有意识视觉现象的元理论框架

  第三部分注意、情绪与语言

    15. 注意的分配如何决定我们的所见

    16. 注意模型

    17. 情绪的自动加工：注意捕获与情绪激发

    18. 从杏仁核出发探讨躲避学习与记忆的神经回路

    19. 恐怖症患者威胁加工的神经基础

    20. 情绪及其成分研究的双重结构的结构方程模型

    21. 语文认知历程：中文研究的启示

    22. 认识和神经科学视野中的言语和手势语加工：来自耳聋者、听力损伤者和听力正常人的证据

    23. 有意识和无意识认知：一种分组的动态观点

  第四部分终生发展心理学

    24. 认知老年化：最新进展

    25. 年老化的认知神经科学

    26. 多巴胺与认知老化：密切的关系

    27. 婴儿期的触觉：幼年早期触觉能力的发展

    28. 儿童如何掌握世界的因果结构

    29. 心理理论：人类的核心认识

    30. 社会变化与向成人的转变

  词汇表

第二卷：社会和应用心理学

  第一部分教育心理学与测量

    1. 拓展心理学——从个体学习到学习机构

    2. 心理学如何为教育服务

    3. 拉丁美洲教学法的历史和概念的承接

    4. 非英语教师指导下的英语学习：攀登英语学习方案的效果及其启示

    5. 智力的规定和工具：智商的概念为何陈旧了

    6. 跨文化人格测验发展中的一体本客位结合的研究方法——CPAI案例

    7. 中国的人的人格：结构与测量

  第二部分健康心理学

    8. 应激、情绪和A型行为对心胜病和心理紊乱的影响

    9. 气质类型可以作为极端主应激情情况下行为适应不良的预期：一项关于波兰的自然灾害的研究

    10. 心理过程与免疫

    11. 健康行为改变的自我调节过程

    12. 对女性使用暴力：一个全球性的健康问题

    13. 世界职业心理学：五十年进展报告

  第三部分社会与文化心理学

    14. 东西方的认知和知觉

    15. 跨文化心理学的生态文化方法

    16. 文化、父母教养、发展心理学中的一些元理论的问题

    17. 对待违规者和广义违规者：思维的文化差异还是动机性行为的文化差异

    18. 文化和心理学：跨文化心理学的SWOT分析

    19. 日本文化里的心理与身体

    20. 流体文化时代：对文化心理学的概念上的启示

    21. 文化背景中的自尊：日本

    22. 了解人类潜能、创造力和成就：本土化观点：文化学观点和心理学观点

  第四部分组织、应用与国际心理学

    23. 研究领导行为的五个主题：角色、决策、特征、关系和历程

    24. 领域胜任力特征与内隐测评的建模策略

    25. 作业单元形成的控制过程

    26. 思维的疆域：作为心理学内在理论的政治体系

    27. 处于十字路口的俄罗斯心理学

    28. 20世纪应用心理学回顾

词汇表
内容简介:
《当代国际心理科学进展》是2004年8月-13日在北京举办的第28届国际心理学大会的特约报告论文集。这次大会是第一次在亚洲发展中国家举办的国际心理学大会，也是有史以来规模最大的最际心理学大会，参加大会的有来自78个国家的6000余名代表。本书收录了诺贝尔奖获得者卡尼曼（Daniel Kahneman）等世界著名心理学家的58篇特邀报告，内容涉及神经心理学、认知心理学、发展与教育心理学、健康心理学、社会文化心理学、组织心理学等领域，反映了当前世界心理学前沿领域的发展概况。


  2004年第28届国际心理学大会在北京召开。《当代国际心理科学进展》收录了大会的58篇特邀报告。这些报告人来自22个国家，报告的内容涵盖了心理学的各个领域，代表着当代心理学的发展的趋势。在这些报告中包括中国大陆和港台的7篇报告，代表中国心理学研究的一些方面。从20世纪80年代至今，中国心理学的发展是成功的，获得了国内外广泛的认同，这次大会就是一个重要标志。仔细阅读本书中的文章，会使我们对心理学的科学内容有更深的理解。


  心理学是以科学方法来研究人类思想和行为的一门学科，由于有巨大的理论和应用意涵，不但在世界各国学术界受到重视，同时也在日常生活中留下了不容忽视的轨迹。国际心理学大会是由国际心理科学联合会第四年组织一次的学术盛事。由中国心理学会主办的第28届大会，将这一会议的规模和影响推向了一个历史高点。本书收集的是在这次大会发表特邀报告学者的论文，为心理学不同领域的重点课题及研究成果提供了富贵资料，是了解全球心理学之现状和发展的必读之作。


  心理学各领域学者2004年在北京国际心理学大会中，回顾20世纪成就，瞻望21世纪发展，含英咀华，发为文章，阐明心智的研究，下立于生物机制，上达于文化思维，并企求解决人类实际问题。如今这些菁英论文的中文版汇编行世，将会使更多同胞学子了解心理学的发展大势，并投入这一亟待突破的学门。该次会议与此论文集，将成为心理学在中国重生茁状的里程碑。


  这本论文集的内容是对目前国际心理学现状的实际表达，也是对未来5到10年心理学发展方向的指导。中文版不仅提供读者快速了解整个心理学领域的方便，还保留了每位原作者的联系方式。这样，需要更深入地了解某一个方面的问题的读者就可以和原作者直接联系。这部集大成的论文集不仅可供我国心理学学人参考，也为想了解心理学的全貌或者某一个方面的各行各业的读者提供了一条捷径。
目录:
第一卷：神经、认知和发展心理学

  诺贝尔奖得主报告

    1. 一种关于判断和选择的观点：映射有限理性

  国际心理科学联合会主席报告

    2. 多学科交叉环境下的心理科学

  第一部分学习、记忆与动机

    3. 学习的本质和脑的功能体系

    4. 条件反射的生态机能观点

    5. 鸽子的分类与概念形成——一种比较认知的观点

    6. 遗传和血管健康对记忆功能的影响：Betula研究

    7. 记忆与记忆障碍：与脑损伤和心理创伤相关的脑成像研究

    8. 成功追求目标

  第二部分认知神经科学

    9. 脑成像人知：最新进展及其分层认知模型

    10. 大脑两半球

    11. 心理表象与人类大脑

    12. 物体、动作与信息供给：动作选择的认知神经科学

    13. 执行功能的分离

    14. 有意识视觉现象的元理论框架

  第三部分注意、情绪与语言

    15. 注意的分配如何决定我们的所见

    16. 注意模型

    17. 情绪的自动加工：注意捕获与情绪激发

    18. 从杏仁核出发探讨躲避学习与记忆的神经回路

    19. 恐怖症患者威胁加工的神经基础

    20. 情绪及其成分研究的双重结构的结构方程模型

    21. 语文认知历程：中文研究的启示

    22. 认识和神经科学视野中的言语和手势语加工：来自耳聋者、听力损伤者和听力正常人的证据

    23. 有意识和无意识认知：一种分组的动态观点

  第四部分终生发展心理学

    24. 认知老年化：最新进展

    25. 年老化的认知神经科学

    26. 多巴胺与认知老化：密切的关系

    27. 婴儿期的触觉：幼年早期触觉能力的发展

    28. 儿童如何掌握世界的因果结构

    29. 心理理论：人类的核心认识

    30. 社会变化与向成人的转变

  词汇表

第二卷：社会和应用心理学

  第一部分教育心理学与测量

    1. 拓展心理学——从个体学习到学习机构

    2. 心理学如何为教育服务

    3. 拉丁美洲教学法的历史和概念的承接

    4. 非英语教师指导下的英语学习：攀登英语学习方案的效果及其启示

    5. 智力的规定和工具：智商的概念为何陈旧了

    6. 跨文化人格测验发展中的一体本客位结合的研究方法——CPAI案例

    7. 中国的人的人格：结构与测量

  第二部分健康心理学

    8. 应激、情绪和A型行为对心胜病和心理紊乱的影响

    9. 气质类型可以作为极端主应激情情况下行为适应不良的预期：一项关于波兰的自然灾害的研究

    10. 心理过程与免疫

    11. 健康行为改变的自我调节过程

    12. 对女性使用暴力：一个全球性的健康问题

    13. 世界职业心理学：五十年进展报告

  第三部分社会与文化心理学

    14. 东西方的认知和知觉

    15. 跨文化心理学的生态文化方法

    16. 文化、父母教养、发展心理学中的一些元理论的问题

    17. 对待违规者和广义违规者：思维的文化差异还是动机性行为的文化差异

    18. 文化和心理学：跨文化心理学的SWOT分析

    19. 日本文化里的心理与身体

    20. 流体文化时代：对文化心理学的概念上的启示

    21. 文化背景中的自尊：日本

    22. 了解人类潜能、创造力和成就：本土化观点：文化学观点和心理学观点

  第四部分组织、应用与国际心理学

    23. 研究领导行为的五个主题：角色、决策、特征、关系和历程

    24. 领域胜任力特征与内隐测评的建模策略

    25. 作业单元形成的控制过程

    26. 思维的疆域：作为心理学内在理论的政治体系

    27. 处于十字路口的俄罗斯心理学

    28. 20世纪应用心理学回顾

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