江西教师招聘考试中公2018江西省教师招聘考试辅导教材教育综合知识
出版时间:
2017-05
版次:
1
ISBN:
9787519224295
定价:
58.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
398页
字数:
624千字
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《中公版·2018江西省教师招聘考试辅导教材：教育综合知识》编者以考试大纲和历年考题为基本依据，在编写本书时力求涵盖历年真题考点，追求教材内容的实用性、全面性。
根据考试大纲中规定的考试内容，本书建构起包括教师职业道德、教育学、教育心理学、文化素养、教育政策法规五大部分的知识体系，在章节内容设置和知识讲解中，也秉承考试大纲的理念和要求，结合知识的逻辑顺序，深入浅出地讲解考点，分析历年真题的常考点，直观地呈现核心内容。另外，图书编写过程中，也不断浓缩和精炼语言，以期减轻考生的备考负担。 第一章教师职业道德及其教育
第一节教师职业道德概述
第二节教师职业道德教育
第二章教师职业道德规范和职业行为规范
第一节教师职业道德规范
第二节教师职业行为规范
牛刀小试
第一章教育与教育学
第一节教育的起源及其发展
第二节教育学的产生及其发展
牛刀小试
第二章教育与人的发展
第一节人的发展概述
第二节影响人的发展的因素及其作用
第三节教育要遵循个体身心发展的规律
牛刀小试
第三章教育与社会发展
第一节教育发展的社会制约性
第二节教育的社会功能
第三节教育的相对独立性
牛刀小试
第四章教育目的
第一节教育目的概述
第二节教育目的的价值取向
第三节我国的教育目的
第四节素质教育与教育目的
牛刀小试
第五章教师与学生
第一节学生
第二节教师及教师职业素养
第三节师生关系
牛刀小试
第六章学校教育制度
第一节学校教育制度的概述
第二节学制的类型与发展
第三节义务教育
第四节终身教育
牛刀小试
第七章课程基本理论与实践
第一节课程论基础
第二节课程目标与课程内容
第三节课程资源的开发与利用
第四节课程的实施与评价
牛刀小试
第八章教学基本理论与实践
第一节教学概述
第二节教学原则与教学方法
第三节教学过程
第四节教学组织形式
第五节教学评价
第六节我国基础教育新课程改革
第七节学校课外活动与综合实践活动
牛刀小试
第九章德育
第一节德育概述
第二节德育过程
第三节德育原则、途径与方法
牛刀小试
第十章班主任工作
第一节班级和班级管理
第二节班集体的管理与建设
第三节班主任工作
第四节班级活动的设计与组织
牛刀小试
第一章教师心理与专业成长
第一节教师的心理
第二节教师的专业成长
牛刀小试
第二章学生心理发展与教育
第一节学生的认知心理发展与教育
第二节情感、意志的发展与教育
第三节学生的品德发展与教育
牛刀小试
第三章学生心理差异与教育
第一节学生学习风格差异与教育
第二节学生智力的个别差异与教育
牛刀小试
第四章学习与学习理论
第一节学习概述
第二节学习理论
第三节知识的分类与学习
第四节学习策略的学习
牛刀小试
第五章问题解决与创造力
第一节问题解决
第二节学生的创造力与培养
牛刀小试
第六章学习动机及其激发
第一节学习动机
第二节学习动机的培养与激发
牛刀小试
第一章历史素养
第一节中国历史
第二节世界历史
牛刀小试
第二章文学素养
第一节中国古代文化常识
第二节中国文学
第三节世界文学
牛刀小试
第三章科学素养
第一节科学常识与科普读物
第二节中国科技发展成就
第三节世界科技发展成就
牛刀小试
第四章艺术素养
第一节音乐常识
第二节美术常识
牛刀小试
一、《中华人民共和国教育法》解读
二、《中华人民共和国义务教育法》解读
三、《中华人民共和国教师法》解读
四、《中华人民共和国未成年人保护法》解读
五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》解读
六、《中小学幼儿园安全管理办法》解读
七、《学生伤害事故处理办法》解读
八、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
九、《基础教育课程改革纲要（试行）》解读
十、《小学教师专业标准（试行）》《中学教师专业标准（试行）》解读
十一、《中小学公共安全教育指导纲要》解读
牛刀小试
江西省教师招聘考试辅导课程体系
中公教育·全国分部一览表（397）
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内容简介:
《中公版·2018江西省教师招聘考试辅导教材：教育综合知识》编者以考试大纲和历年考题为基本依据，在编写本书时力求涵盖历年真题考点，追求教材内容的实用性、全面性。
根据考试大纲中规定的考试内容，本书建构起包括教师职业道德、教育学、教育心理学、文化素养、教育政策法规五大部分的知识体系，在章节内容设置和知识讲解中，也秉承考试大纲的理念和要求，结合知识的逻辑顺序，深入浅出地讲解考点，分析历年真题的常考点，直观地呈现核心内容。另外，图书编写过程中，也不断浓缩和精炼语言，以期减轻考生的备考负担。
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目录:
第一章教师职业道德及其教育
第一节教师职业道德概述
第二节教师职业道德教育
第二章教师职业道德规范和职业行为规范
第一节教师职业道德规范
第二节教师职业行为规范
牛刀小试
第一章教育与教育学
第一节教育的起源及其发展
第二节教育学的产生及其发展
牛刀小试
第二章教育与人的发展
第一节人的发展概述
第二节影响人的发展的因素及其作用
第三节教育要遵循个体身心发展的规律
牛刀小试
第三章教育与社会发展
第一节教育发展的社会制约性
第二节教育的社会功能
第三节教育的相对独立性
牛刀小试
第四章教育目的
第一节教育目的概述
第二节教育目的的价值取向
第三节我国的教育目的
第四节素质教育与教育目的
牛刀小试
第五章教师与学生
第一节学生
第二节教师及教师职业素养
第三节师生关系
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第六章学校教育制度
第一节学校教育制度的概述
第二节学制的类型与发展
第三节义务教育
第四节终身教育
牛刀小试
第七章课程基本理论与实践
第一节课程论基础
第二节课程目标与课程内容
第三节课程资源的开发与利用
第四节课程的实施与评价
牛刀小试
第八章教学基本理论与实践
第一节教学概述
第二节教学原则与教学方法
第三节教学过程
第四节教学组织形式
第五节教学评价
第六节我国基础教育新课程改革
第七节学校课外活动与综合实践活动
牛刀小试
第九章德育
第一节德育概述
第二节德育过程
第三节德育原则、途径与方法
牛刀小试
第十章班主任工作
第一节班级和班级管理
第二节班集体的管理与建设
第三节班主任工作
第四节班级活动的设计与组织
牛刀小试
第一章教师心理与专业成长
第一节教师的心理
第二节教师的专业成长
牛刀小试
第二章学生心理发展与教育
第一节学生的认知心理发展与教育
第二节情感、意志的发展与教育
第三节学生的品德发展与教育
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第三章学生心理差异与教育
第一节学生学习风格差异与教育
第二节学生智力的个别差异与教育
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第四章学习与学习理论
第一节学习概述
第二节学习理论
第三节知识的分类与学习
第四节学习策略的学习
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第五章问题解决与创造力
第一节问题解决
第二节学生的创造力与培养
牛刀小试
第六章学习动机及其激发
第一节学习动机
第二节学习动机的培养与激发
牛刀小试
第一章历史素养
第一节中国历史
第二节世界历史
牛刀小试
第二章文学素养
第一节中国古代文化常识
第二节中国文学
第三节世界文学
牛刀小试
第三章科学素养
第一节科学常识与科普读物
第二节中国科技发展成就
第三节世界科技发展成就
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第四章艺术素养
第一节音乐常识
第二节美术常识
牛刀小试
一、《中华人民共和国教育法》解读
二、《中华人民共和国义务教育法》解读
三、《中华人民共和国教师法》解读
四、《中华人民共和国未成年人保护法》解读
五、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》解读
六、《中小学幼儿园安全管理办法》解读
七、《学生伤害事故处理办法》解读
八、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
九、《基础教育课程改革纲要（试行）》解读
十、《小学教师专业标准（试行）》《中学教师专业标准（试行）》解读
十一、《中小学公共安全教育指导纲要》解读
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